<p class="ql-block">临河五中举办了一场意义深远的家庭教育讲座，主题为《构建学习型人生从现在开始》。此次讲座旨在引导家长与学生共同思考如何在日常生活中培养学习习惯，塑造积极向上的人生观，让学习成为一种贯穿终身的生活方式。</p> <p class="ql-block">郭慧琳老师个人简介:2008年毕业于内蒙古师范大学本科获得: </p><p class="ql-block">理学学士、文学学士、教育学学士三学位，中学一级教师一线英语教学经验14年热爱传统文化、钻研家庭教育6年两个女孩的妈妈</p><p class="ql-block">高级家庭教育指导师，临河五中专职英语教师，临河五中兼职心理教师</p><p class="ql-block">临河五中赢未来行知社团导师赢未来ABC模块家长教育指导师畅未来家长教育指导(师资)孕未来家长教育指导师核心素养启迪师</p><p class="ql-block">睿智情商1Q情商训练师</p> <p class="ql-block">在当今快速发展的社会中，学习不再局限于校园的课堂，而是延伸至生活的每一个角落。临河五中希望通过此次讲座，让家长们认识到，构建学习型人生不仅关乎孩子的成长，也与家庭氛围的营造息息相关。</p> <p class="ql-block">学习型人生的核心在于持续进步与自我提升。临河五中倡导，家长应以身作则，成为孩子学习的榜样，用行动诠释学习的乐趣与价值。</p> <p class="ql-block">讲座中，郭慧琳老师以生动的案例和深刻的理论，剖析了学习型家庭的构建方法。从日常的亲子互动到共同制定学习目标，每一步都充满了智慧与温情，为家长们提供了切实可行的指导。</p> <p class="ql-block">此外，讲座还强调了家庭在孩子成长过程中的重要作用。通过营造积极的学习氛围，家长可以激发孩子的潜能，帮助他们树立正确的人生目标。</p> <p class="ql-block">角色转变：父母从"监督者"变为"共学者"，在传统家庭教育中，父母常以“参与者”角色出现——陪伴写作业、检查试卷、参加家长会，本质上仍是教育活动的“旁观者”。而“共学者”则意味着父母放下权威姿态，与孩子形成平等的知识探索共同体，让学习成为双向滋养的成长旅程。</p> <p class="ql-block">共享认知边界：建立“家庭知识银行”，分类记录家庭成员各自擅长的领域（爸爸的物理知识、孩子的编程技能、妈妈的烘焙经验）</p> <p class="ql-block">共学不是简单的“陪读”，而是通过共同目标、协作任务、平等对话形成学习联结。</p> <p class="ql-block">互动不是简单的问答，而是千万个教育瞬间的镜像折射。当不同的教育故事在碰撞中激发出火花，当困惑在分享中蒸腾出理解的雾气，每个参与者都在别人的故事里照见自己的影子，又在自己的反思中点亮他人的星空。每一次的互动最终都将成为家庭教育长河里的星光，照亮每个家庭独一无二的成长之路。</p> <p class="ql-block">讲座即将结束，作为深耕教育一线20余年的专家马桂芹老师总结:临河五中希望通过这次讲座，让每一个家庭都能成为学习的摇篮，让每一个孩子都能在学习中找到属于自己的方向，从现在开始，构建属于自己的学习型人生。</p> <p class="ql-block">教育是一场温暖的修行，家庭是孩子成长的第一所学校。让我们以本次讲座为起点，携手创建学习型家庭，让学习成为家庭最美的风景，让成长成为最珍贵的礼物。</p>