<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步优化高三备考策略，凝心聚力打好2025高考攻坚战，4月7日上午，2025年赤峰市语文学科基地建设课堂教学经验交流培训会暨高三年级 “3·20” 考试语文学科质量分析会在松山外国语学校举行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赤峰红旗中学的王惠芳老师以《万象题型窥门径 千帆归棹溯本源》为题，强调解文”是“解题”之本，“教材”是“考查”之本。王老师提出语文解题的纲一定在文本里，基础知识更是从教材中来，所以语文教学不能脱离文本情境谈伪情境，不能脱离基础知识谈假套路，试题讲解不能只抓刻板的“题型公式”，必须刨根问底回归文本。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">元宝山区平煤高级中学的罗启立老师以《于无声处听惊雷 在细微处见精神》为题，强调以教材为本，以课标和高考评价体系为依托，根据学生实际的语文学习困境制定相对应的策略。比如，回扣教材，查缺补漏；强化情境，随文答题；及时归纳，时时积累；作文训练贯穿始终等。同时，罗老师特别提出了要提高学生的语文获得感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赤峰市教育科学研究中心的饶晓茹老师以《析考情云开见月 精备考逐梦前行》为题，基于联考数据展开全面分析，横向对比目标差距，纵向梳理学科潜力，为后续备考指明了方向。同时，给出备考建议：重视教材，回归教材；知识准确，传输正确；用对真题，用好真题；提升能力，事半功倍！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次质量分析会，不仅是一次精准的学情研判、深刻的教学反思，更是全市所有高三语文教师复习备考的方向指南，吹响了2025年高考的奋进号角。科学分析明确路径，凝心聚力勇攀新高。此去何求？夺盛名，拔头筹，争魁首，占鳌头！</p>