老师示范春日诗 <p class="ql-block">讲解完回家作业，老师欣慰地说道：“大家的作业总体上都有了进步，起、行、收的表现也越来越好了。”俩小孩听了，脸上都露出了自豪的笑容。</p> <p class="ql-block">孙园麒的回家作业作写着“苏芳内醒寿苏强示昆修建组蜜蜂辨”等字样，笔画遒劲有力，结构匀称，展现了他对硬笔的深刻理解和用心练习。</p> <p class="ql-block">高煜昕的回家练习也让人眼前一亮。一页纸上写满了汉字，虽然字迹简单，但每个字都透露出他对书法的执着与热爱。他用“约”字反复练习，力求每一个笔画都达到完美。</p> <p class="ql-block">今天，老师特别强调了字的结构要左收右放，如“社”、“验”、“阿”等字。他还提醒小朋友，所有的“日”、“月”都要有高低变化，气息要连贯。在写字前，必须仔细观察，做到察之者尚精。</p> <p class="ql-block">孙小朋友在课堂上认真练习，他的笔迹逐渐变得工整，每一笔每一划都充满了力量。</p> <p class="ql-block">完成课堂练习后，一幅展示汉字笔画结构的作品呈现在大家面前。这幅作品不仅展示了学生们的学习成果，也激发了他们对书法更深的兴趣。</p> <p class="ql-block">老师走到每一位学生身边，耐心地指导他们的练习。他用温和的语气指出学生们的问题，并给予鼓励，让学生们充满信心地继续练习。</p> <p class="ql-block">高小朋友在课堂上也认真地练习着，专注地书写着汉字。他的笔迹工整清晰，每一个字都充满了生命力。</p> <p class="ql-block">完成课堂练习后，小朋友的笔迹也变得工整清晰。他的练习成果得到了老师的肯定，这让他更加坚定了学习书法的决心。</p> <p class="ql-block">老师再次走到学生们身边，细心地指导他们的练习。他用丰富的经验帮助学生们解决遇到的困难，让他们的书法水平不断提高。</p> <p class="ql-block">老师示范了春日诗句，要求学生们回家练习。他希望学生们能通过练习，更好地理解诗句的意境，同时提高自己的书法水平。</p> <p class="ql-block">高小朋友正专注地书写着“光清芳腾”四个大字。他的笔迹流畅自然，每一个字都充满了春天的气息。</p>