文字里的春天

如歌的行板

文字里的春天紫雪 李绍伦，笔名晓理，合川区沙鱼镇人，1981年中师毕业后参加教育工作，曾任小学校长，镇教办干事，2018年退休，常住合川。 他喜欢文学，上世纪八九十年代，担任过《合川报》驻站记者，为合川、重庆的电视台、部份报社撰文写稿。曾出版过数百篇中、短篇小说、报告文学、散文、教育教学论文。退休后，加入合川诗社、合川作协，仍笔耕不缀，一些散文、诗歌、故事、游记散见于《黄河文创》、《巴蜀星空》、《中原诗文》《合川文学》及《合川诗词》。 厚厚的个人文学专集，是他近一年发表于各种刊物上的诗、文集成。书中作品，他的读者知音评价说：文风挚朴，浅显易懂，有一定文学素养和可读性。第一部分散文、故事1，读赤水县古戒碑有感2，挚爱3，山乡教育拓荒人4，郭家寨屎仗5，难忘儿时去赶场6，难忘青峰山上那株梅7，白观音的传说8，母爱深深9，家乡的翠竹10、断桥赞歌11、九华山拾贝12、吃面风波13、山乡油灯情14、白羊坝的传说15、深山明珠16、医院病了17、码头溪传奇18、哀乐声声19、李维秀单手提亮柱20、武隆山传奇21、红岩英烈李肇先22、人老公仆李家秀23、春之歌24、千万要把箩筐留下25、春来了26、读《范进中举》有感27、情系长坝坵28、可敬的蜜蜂姑娘29、神秘的在堡30、缅怀伟人邓小平第二部分律诗、绝句、词。第三部分现代诗。当我看到李绍伦老师的作品，被他对文学的热忱感动，也为他的谦逊努力和坚持感动。我常常感动于我周围那些可爱的老人，比如戏剧家协会、作协、诗词学会群里的老人们，他们或成就卓越，或默默努力追赶，在文字的世界里忘了年龄，永葆青春。一想到他们，我就有前进的动力。给李绍伦老师的作品写序，是李苇凡兄弟强压给我的任务。本来他作为李绍伦老师的老乡，他应该来写这个序的，但是他说，你作为合川区作协副主席，有义务帮助协会会员吧。我很无语，勉强自己接下这么大的任务。有点惶恐，生怕写得不好影响了李绍伦老师的作品。在忙碌的间隙，我想到了一个很现实的问题。中国已进入老年社会，那么多的老人，在精神追求方面确实是需要扶持的。对于学习型的老人，我们要大大的赞扬。前面详细罗列了30篇散文的题目，从中可以看出李绍伦老师的笔触涉及方方面面。李绍伦老师的作品，不追求华丽的词藻，更适合表达内心直接的想法。他的散文朴素而充满感情，现代诗歌尤显年轻。难能可贵的是，李绍伦老师还全面开花，古诗词创作也成果突出，如此优秀，让我们不得不佩服。他的散文，搜集民间故事、历史故事、现实生活中的故事，从农村到城里，从普通人到名人，可谓包罗万象。他仿佛打开了他的世界之窗，让自己从人间百态里找到灵感，再用心写下所思所感。读完他的作品，你会看到一个亲切的老人在带你了解他的世界。我喜欢李绍伦老师的现代诗，不论赞梅还是银杏还是油菜花，你可以看到他对自然生命力的歌颂。他对父亲的拳拳爱心以及暮年之后的反思，作一个幸福的候鸟的知足，他的现代诗很有赤子之心。一个人的时光，可以浪费在牌桌上，也可以浪费在书桌上。书里面是不是有更好的生活体验，读者诸君自有体会。当你想记录一下你的人生，可以学习学习李绍伦老师。让我们一起去用文字构建精神世界的春天。 特别说明：我不认识李绍伦老师。