中国诗歌报微诗创作室235期（下）诗海听涛鉴赏

柳汀

中国诗歌报微诗创作室编辑部 总编：海底月副总编：杨优主编：柳汀副主编：黄自强、渝.周郎值班编辑：厦明、王娜、拼搏、柳汀遴选编辑：黄自强、渝.周郎、厦明、天海、无语、清心、欧美霞传稿：天海文档：柳汀诗评编辑：霞光、吴瑞玲、王娜、瑞雪兆丰年、温馨月、水中绿荷、清心、拼搏、黄自强、天海、厦明、故园情思、秀水沥阳、郑斌、汪建华、易生诗梦、柳汀 　　本期同题： ‬ 1.《过去与未来》 2.《听雨》 3.《三月的风》 4.《痕》 5.自命题，题目自拟 出题：王娜、廖丽雪、天海、一枝梅 【作者简介】桂向阳，在上帝的怀抱里仰望星空，宗教哲学与文学之心灵朝圣者，作品散见于全国各大网站及各类报刊杂志，被收录多种文学选本。出版有个人寓言集《包公奇遇》。《妖精三部系列》：《妖精辞典》《妖精寓言》《妖精诗歌》原著者。 189.痕桂向阳/北京 有一双爪子，还有一双脚印画了一幅画是生活的崎岖和艰辛 【厦明浅析】社会的进步，历史的创造，都是需要我们人类利用自己的双手去创造，去探索，用双脚去开拓。用我们的智慧和不畏艰难险阻的精神，创造出这个神奇，丰富多彩的世界。这就是先辈们给我们留下的印迹和财富。 【作者简介】周荣，笔名慈祥的天空，重庆合川人，教师，爱读书，爱写作。有几百首诗在中国诗歌网，中诗报，江山文学网，冰心文化传媒发表，偶有小诗发表报刊。 217.三月的风周荣/重庆 解语花开，也知花归处轻轻，携缕缕清香——温暖每一个脸庞！ 【天海浅析】以极简的语言构建出丰富的意象网络，通过“解花语”“风”“清香”等符号，将自然之美，生命哲思和人文关怀镕铸一体。诗中即有对春日的细腻捕捉，也有对生命本质的深度叩问，最终在“温暖的脸庞”瞬间迖到诗意的圆滿。这种轻盈而不失厚重的表迖，正是现代诗歌中难得的东方美学范本。 218.梨花这么白周荣/重庆 不与梅争香携了月光生瑞雪我们相约着——纯洁 【郑斌浅析】各安天命，顺其自然，这就是万物和谐共生的永恒定律。“我们相约着——纯洁”，让诗歌韵味悠长。 【作者简介】张宇新，笔名：小乙，60年出生，退休教师。辽宁省作家协会会员。偶有诗歌散文见于报刊的一枚草根。诗观：心乃诗之泉，诗为心之声。 219.清明祭小乙/辽宁 泪滴成洱海目光仰视着苍山拍岸的思念举出朵朵浪花 【探长浅析】诗人以洱海泪滴、苍山仰视为意象，将思念拍岸的浪花化作绵延不绝的追忆。三行诗构建出天地辽阔与思念微澜的张力，如同中"春草离离覆忠骨"的时空对话，用地理名词的碰撞隐喻生死两隔的永恒守望。浪花既是具象的哀思载体，又是抽象情感的潮汐刻度。 【作者简介】赵淑芬，笔名赵莹，网名镜隐，中诗网认证诗人，有散文、游记、诗歌发表于各网络平台。 224.三月的风赵莹/甘肃兰州 是初长转变的少年性情不定时而欢喜，时而阴郁 【温馨月浅析】这首诗中，作者匠心独运，以比喻为笔，将三月的风描绘成一位正值青春期的少年，生动地展现了其性情的多变与丰富。风时而如少年般欢喜雀跃，充满活力与朝气；时而又陷入阴郁，仿佛少年成长途中的困惑与不安。作者不仅精准地捕捉到了春天风的多变无常，更深刻地传达了这种变化所带给人们的种种感受。整首诗语言简练，意象生动，既让人沐浴在春天的温暖气息中，又让人在风的起伏变幻中，体会到了成长的不易与多变。这确是一首韵味悠长、深意盎然的佳作。 【水中绿荷浅析】微诗将三月的风比作少年，且“是初长转变的少年”，可谓贴切、生动，正因其“性情不定”，才有微风轻拂，绿柳如丝，繁花似锦的美；正因其“性情不定”，也有狂风大作，席卷而来的凌乱……恰当的留白，让诗也有远方。 【作者简介】张向阳，笔名故园情思，河南太康县作协会员，诗歌协会会员。诗画天地签约诗人。 239.听雨故园情思／河南 帘外，漪涟层层缩小，放大韵脚内，似是初恋呢喃 【探长浅析】诗人以雨帘为幕，涟漪为笔，将听觉的淅沥转化为视觉的缩放。韵脚如心跳，藏着初恋的呢喃，既有江南烟雨的朦胧，又暗含时光褶皱里未说破的絮语，像一枚浸透情愫的雨滴，轻轻叩响记忆的窗棂。 【作者简介】汲玉生(网名老汲)山西中阳人，中阳县诗词协会理事，一生从教，退休居乡下，闲时写诗作文，中阳文苑(内刊)时有小作登载，去年入网临屏写作，作品大多集中于中诗报山西室，其它平台偶有呈现。 240.过去与未来老汲/山西 抖落满身的困惑剪一截成功圆梦路上再起程 【天海浅析】通过极筒的语言构建出复杂的时空场域，诗中“抖落”与“剪”不仅是动作，更是对生命经验的炼金术__将沉重的过去熔铸成轻盈的未来。作者以手术刀般的精准，解构了传统的时间线性观，揭示出:真正的成长不在于逃离过去，而在于对过往经验的创造性转化。这种转化即需要“抖落”的决绝，也需要“剪”的智慧，最终在“再起程”的永恒循环中，完成对自我与时代的双重超越。 250.春燕老汲/山西 乘一缕江南风御一剪家乡泥回归的感觉真好 【温馨月浅析】这首诗以春燕为主角，通过“乘一缕江南风”的轻柔与“御一剪家乡泥”的深情寓意，细腻地描绘了春燕对故乡那份难以割舍的眷恋与思念。诗的最后一句“回归的感觉真好”，以简洁明快的语言，直接而有力地表达了春燕归巢后的无比喜悦与满足。整首诗情感真挚而饱满，意境深远悠长，让人读后回味无穷，仿佛也能感受到那份来自春天的温暖与家乡的亲切。 【水中绿荷浅析】《春燕》题材选择应景，“乘一缕江南风”，意在告诉读者南燕北归的心意切切，而“御一剪家乡泥”，写出了燕儿繁忙劳作的情景，是啊，“几处早莺争暖树，谁家斜燕啄春泥。”这回归的感觉，怎一个真好了得！ 【作者简介】张淑琴，笔名宁静，就职县供销社，已退休。本人爱生活，爱文学。现为交城县作协理事。曾在县刊《山水交城》以及网络平台发表过多篇散文、现代诗等。 251.三月的风宁静/山西 掀开冻土的被角踮起脚尖奔达听春日物语 【天海浅析】通过“冻土”“踮脚”“物语”等符号，将自然现象升华为生命哲学的隐喻。诗中，风不仅是季节信使，更是打破桎梏，传递希望的象征。作者以舞蹈般的语言节奏，将冬春交替的宏大叙事浓缩于三行诗中，最终在“听”的邀请中，完成自然和生命的双重礼赞。 254.三月的风宁静/山西 像春的邮差将思念系在纸鸢于是苍穹飞满你的信笺 【温馨月浅析】作者巧妙地采用拟人化笔触，将春风比作“传递者”，让无迹可寻的风带上了暖意融融的色彩。将思念寄托于纸鸢之上，放飞后它们化作漫天翩翩起舞，以抽象之美再次提升了情感的层次。无限地拓展了读者的思维空间，让诗意愈发显得深邃而富有魅力。 【霞光浅析】这首诗新意十足，把春风比喻邮差，把思念系在纸鸢，春风不负众望，把岁月送到了你的信笺，这隔空的俱像，勾勒出三月的轮廓，也给读者留下了思考的空间，一个意思写对春天的赞美，另一个是写对亲人的思念与牵挂，结尾的一句提升了诗的意境，越读越耐人寻味。 【作者简介】周荣，笔名慈祥的天空，重庆合川人，教师，爱读书，爱写作。有几百首诗在中国诗歌网，中诗报，江山文学网，冰心文化传媒发表，偶有小诗发表报刊。 259.无题周荣/重庆 你，像天空的一片云无法拥有只把你囚禁在心里 【霞光浅析】云是渴望而不可及的，它悠闲自在，多变而美丽，是无法拥有的，只能把它囚禁在心里。满满的诗意，慢慢的品味自然与内心的和谐。 【作者简介】和风细语，安徽无为市于家墩人，从热爱家乡的一名村官，到乡企、国企、民企工作的热爱者，欲望成为热爱书法、诗歌的追求者。 260.过去与未来和风细语/安徽 时光交错的路口理想既然败给了浑浊与平凡结伴同行 【厦明浅析】理想不是只提提口号，画一个大饼，整天却在浑浑噩噩的过日子就能实现的。它首先要在平凡的日子里，脚踏实地去工作生活，去开拓追求创造的，从而向未来的理想进发。【郑斌浅析】跨越式的构想，过去与未来便有了交错点。现实与理想即理论与实践的辩证统一，凸显矛盾的辩证关系，这也是自然生存法则。 各位创作老师、诗评老师，大家辛苦了！向你们致敬！ 【心得交流老师简介】霞光，喜欢读书，喜欢文字，喜欢朗诵，喜欢结交朋友。闲暇之余，徜徉在行云流水的文字里，灵魂得到升华，在清浅的岁月中，保持一份安静。中国诗歌报微诗创作室诗评编辑。 【心得交流老师简介】吴瑞玲，笔名：瑞雪丰韵，浙江温州人。华人诗学会会员、酷爱文学、喜欢旅游、喜欢音乐，作品散见于各网刋媒体及国内外纸刊诗集并多次获奖。诗观：抒情填补灵魂欠缺，诗的敬仰，微秒不怠慢。 【心得交流老师简介】王娜，重庆人。一九五十年代生，从事语文教学工作数年。酷爱文学，音乐与写作。近年，数首微型诗被收录"全球微型诗群"。制作成刊。 【心得交流老师简介】顾瑞琳。笔名：瑞雪兆丰年。1959年生，黑龙江哈尔滨市方正县人，退休教师。中诗报微诗创作室诗评编辑。从小喜欢文字，热爱各种形式的诗与歌。 【心得交流老师简介】温馨月，原名:罗国英。四川省乐山市作家协会会员，四川省散文协会会员，乐山市分会秘书长，乐山市市中区文史秘书长，华夏诗歌新天地协会秘书长和编委，作品散见于国内外报刊杂志。创作感悟：我以一颗初心写出人生的精彩，用真诚表达心灵的情感！ 【作者简介】蔡淑萍，笔名绿荷、水中绿荷。甘肃静宁人，中国诗词学会会员。烟火的人间，执着于写诗、读诗、评诗。《中国诗歌报》微诗创作室、《中国诗歌报》福建工作室、中国诗人总社微型诗创作中心、江南名诗馆特约评论员，作品散见于报刊及网络平台，著有个人诗集《烟雨心湖》《漫步时光》。 【心得交流老师简介】清心，内蒙古人。文学爱好者。有诗词，微诗，现代诗，散文等作品散发各网络平台和纸刊。现驻站于《中华诗联大学》《见微思著诗社》《诗脚印》等平台。诗观：用心书写生活。 【心得交流老师简介】王利霞，网名拼搏，河南洛阳人，爱好诗词，对诗歌更是情有独钟，作品曾在山东日报发表过，各大微信平台都发表过。中国诗歌报微诗创作室诗评编辑。 【心得交流老师简介】黄自强，四川省阆中市人，当代诗人，现担任唯美微诗社副秘书长，八仙微诗社副社长兼诗话主编，新西兰诗画摄影社评论员，中诗报微诗创作室副主编兼评论员，水云间文化传媒副主编兼评论员，作品散见各诗社平台。2017年出版大型书刊合集《中国微型诗30家》，2018年底参加香港诗人联盟《诗海点滴》书刊岀版。诗观：年龄不是问题，诗中自有青春，与诗相伴，精彩一生。 【心得交流老师简介】崔永海网名：天海。吉林人，现居延边朝鲜族自治州汪清县，大专文化。热爱诗歌，喜欢读书写作。作品散见于《吉林日报》《散文诗》《天安门文学》《唯美微型诗社》《驼铃文学社》《当代精英文学》美篇等刊物网络平台。中国诗歌报福建工作室副主编。 【心得文流老师简介】厦明，福建厦门。中国诗歌报福建工作室副主编。曾任厦门职工文学社第一届理事会理事，散文组组长。 【心得交流老师简介】张向阳，笔名故园情思，河南太康县作协会员，诗歌协会会员。诗画天地签约诗人。 【心得交流老师简介】黄诏南，笔名秀水沥阳。出版有个人诗集《绽放在心中的莲花》。为中国诗歌学会会员。《原野》文学副主编。北京人民艺术诗社创作员，理事。《中国红色文化优秀图书》第五届编委。现居住在厦门市湖里区。诗歌，是心里的清泉，陪着生命，流淌。 【心得交流老师简介】郑斌，宁夏固原市西吉县人，教师，回族。热爱书法，篆刻，绘画和诗歌创作。用文字记录生活，在生活中享受文字带来的快乐！《中国诗歌报》微诗创作室诗评编辑。 【心得交流老师简介】汪建华，笔名：华与街探长，原籍海南，现定居广州。业余爱好写诗，因喜欢林中霞光老师的三行诗，才学三行诗。 【心得交流老师简介】本名李丰国，河南南阳人，出生于上世纪50年代初，本世纪13年开始中国汉诗现代化的探索，经过10余年的努力，探索出超现实主义本土化——“制约的超现实主义”创作路径，出版有中国首部“制约的超现实主义”诗集《大漠孤影》，《易生诗梦超现实主义诗歌赏析百题》正在出版中。 【心得交流老师简介】柳汀，中国诗歌报微诗创作室主编，天安门文学平台编辑，中国网络作家在线学习培训班第二期结业。