职场打卡七日谈

人生不过三万天

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文字图片编辑:人生不过三万天

七日打卡，我们讲述职场故事，记录自己真实的人生。笑傲职场人生路，于职场岁月的长河中，展现我们的酸甜苦辣，成功与徘徊，失败与泪水及那些刻骨铭心的职场感人故事。

萌芽——新人破土的时刻

1990年初在老书记和校长的关照下，当上了村小学一名“代课教师”。它是特殊时期的历史产物，当时很多师范院校毕业的学生不愿意当“穷教师”而另谋出路。而“代课教师”则以低工资的绝对优势，成为了许多地方农村义务教育的生力军。身处偏僻农村的我，有机会每天与村里的孩子们一同成长，体验着当“代课教师”传道、授业、解惑的苦与乐。在这片熟悉又充满乡村泥土气息的土地上，我将用所学的知识回报社会。

拼图——团队协作的艺术

那一年刚入职村小当代课教师，面对一群衣衫褴褛，赤着脚的孩子们，我茫然无措。虽说当时的高中生有文化，理论知识丰富，但毕竟没有工作经历，好在校长及几位民办教师待我不薄。刘老师教我如何备课写教案，罗老师给我讲解怎么面对孩子们不怯场，李老师传授讲课的方式方法，说话语气轻重缓急……我虚心听取了老师们的意见，向他们取经。在我和几位老师团结协作下，非常成功地上完了令我终生难忘的第一节课。

沙漏——时间管理方法论

时间从来不是敌人，而是我们手中的沙漏。作为一名村小代课教师，肩负着更多的责任。1990年6月，随着时光的推移，我对代课工作由难到易，工作起来很顺心，得到了学校和学生家长的认可。作为老师不仅要传授书本知识，还要关注孩子们的成长和心理健康。每个孩子都是家庭的希望，他们的未来关系到整个岩湾村的发展。因此，我时刻提醒自己，抓住课堂40分钟，用心去教育每一个孩子，让他们能够走出大山。

桥梁——沟通破壁实战录

1991年4月的一天，我班班长告诉我，“江老师，李传兵同学昨天在放学路上抽烟，被刘老师撞见，批评教育了一顿。”难怪我今天上课发现班上少了李传兵同学，原来如此，但刘老师没跟我提过此事。我渐渐的感到不安，万一他对我学生过火了，家长找麻烦咋整。从此我与他产生了隔阂，有意无意地回避着对方。没过几天，校长捕捉到我们的情绪，极力调和，同事之间要互相理解，相互包容……从此，我和刘老师消除误解，握手言和。

阶梯——晋级成长启示录

时光荏苒，岁月如梭。我坚持虚心学习，逐渐常握了教学知识和方法，所教的二年级成绩较为突出。1991年6月，有一天校长在办公室当众宣布:“针对江老师一年多来的表现，乡中心小学校长专门申请将你的工资由280元/月上调20元，并邀请你参加这次全乡的小学试卷阅卷工作！”晋级加薪的喜悦，像突然踩上一级更高的台梯，突如其来的喜讯让我受宠若惊，感恩几位民办教师対我的帮助和教诲，迈向教育工作的脚步更加轻盈而坚定。

晴雨——情绪管理指南

大家都知道，职场中不可能一帆风顺的，我的代课生涯也是如此。1991年下半期，正是秋收大忙季节，我既要帮助家人收获粮食，又要忙着上课。每天拖着疲惫不堪的身体去学校，遇到调皮的学生，心情更加烦燥，也不再是轻言细语，导致学生成绩骤然下降。为了弥补我不知道留校补了好久的课，功夫不负有心人，终于有所好转。这次教训让我明白，面对职场坏情绪，只有把它变为成长的养分，才能让职场天空重见阳光。

星光——职场传承者说

时光荏苒，岁月如梭。1992年9月，我在村小任职也满三年。虽说初入职场时，有过徘徨，有泪水，但更多的是与孩子们朝夕相处欢乐的时光。那些曾经在教学上支持鼓励过我的几位同事，老书记及校长，他们就是照亮我职场前进道路的星光，感恩遇见！是你们引我走上三尺讲台，无私分享教学经验，帮我解决各种困境，让我看到了孩子们走出大山的希望。如今羽翼渐丰，我也有能力成为照亮孩子们的一束微光，延续教书育人的爱与力量 。

愿我们在今后的职场路上，继续携手前行，共同书写更多职场人生的精彩篇章！