No.032【每天一首苏词】《八声甘州·寄参寥子》

苏生

<p class="ql-block">编制 || 苏生</p><p class="ql-block">图片 || 网络</p> <div style="text-align: center;">八声甘州·寄参寥子</div><div style="text-align: center;">苏轼</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">有情风万里卷潮来,无情送潮归。</div><div style="text-align: center;">问钱塘江上,西兴浦口,几度斜晖?</div><div style="text-align: center;">不用思量今古,俯仰昔人非。</div><div style="text-align: center;">谁似东坡老,白首忘机。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">记取西湖西畔,正春山好处,空翠烟霏。</div><div style="text-align: center;">算诗人相得,如我与君稀。</div><div style="text-align: center;">约他年、东还海道,愿谢公雅志莫相违。</div><div style="text-align: center;">西州路,不应回首,为我沾衣。</div> <div style="text-align: center;">注释:</div><br>1. 参寥子:即道潜,北宋著名诗僧,苏轼挚友<br>2. 西兴:在今浙江萧山西<br>3. 忘机:忘却世俗机巧之心<br>4. 谢公:指谢安,此处借指参寥子<br>5. 西州路:典出谢安故事,喻生死之别 <div style="text-align: center;">写作背景:</div><br>此词作于元祐六年(1091年),苏轼时年56岁,任杭州知州。当时政局动荡,苏轼预感将再次遭贬,故寄词好友参寥子,抒发人生感慨。 <div style="text-align: center;">白话翻译:</div><br>多情的风卷着潮水涌来,又无情地送潮水退去。试问钱塘江上,西兴渡口,曾见过多少落日余晖?不必追思古今变迁,转眼间物是人非。谁能像我这般年迈,白发苍苍却淡泊名利。<br>记得西湖西岸,春山最美的时节,空蒙青翠烟雨迷离。细数诗人间的知交,像你我这样的实在稀少。约定他年东归海路,但愿能实现归隐之志。即便生死相隔,也不必为我泪湿衣襟。 <div style="text-align: center;">作品赏析:</div><br>这首《八声甘州》是苏轼晚年词作中的精品,展现了他历经政治风波后的超然心境。全词以钱塘江潮起潮落起兴,暗喻人生沉浮。上阕"有情风万里卷潮来,无情送潮归"两句,以拟人手法写江潮,实则寄托人生感慨。"问钱塘江上"三句,通过时空的拓展,将个人感受升华为对历史变迁的思考。<br><br>下阕转入对友情的珍视。"记取西湖西畔"三句,回忆与参寥子同游西湖的美好时光,画面清新雅致。"算诗人相得"二句,直抒胸臆,表达对这份知交的珍视。结尾用谢安典故,既表明归隐之志,又暗含对政治风险的预感,但以"不应回首,为我沾衣"作结,显示出超脱生死的气度。<br><br>苏轼在此词中展现出三种境界:一是对自然规律的认知,潮起潮落本是常态;二是对友情的珍视,知音难觅;三是对生死的超脱,不执着于离别。这三种境界层层递进,最终归于"忘机"的禅意。语言上,该词既有"空翠烟霏"的诗意描绘,又有"谁似东坡老"的直白自述,刚柔并济,充分展现了苏轼"以诗为词"的创作特点。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">写作特点:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 时空转换的艺术</p><p class="ql-block">苏轼在词中巧妙运用时空转换手法。从"万里"的空间,到"几度斜晖"的时间;从眼前的钱塘江潮,到回忆中的西湖春色;从当下的离别,到"他年"的约定。这种时空的自由穿梭,打破了传统词作的局限,赋予作品更丰富的内涵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 典故运用的创新</p><p class="ql-block">词中活用谢安典故,但不着痕迹。谢安东山再起的典故,在此既暗喻自己的政治处境,又表达归隐之志。这种典故的化用,不是简单的掉书袋,而是与词境自然融合,体现了苏轼深厚的学养和艺术创造力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 语言风格的独特性</p><p class="ql-block">苏轼将散文句法融入词中,如"不用思量今古,俯仰昔人非",句式灵活,语气自然。同时又保留词的音乐性,"正春山好处,空翠烟霏"等句,音韵和谐,意境优美。这种文白相间的语言风格,是苏轼对词体的大胆革新。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4. 情感表达的层次性</p><p class="ql-block">全词情感表达极富层次:起笔的壮阔,转入的沉思,回忆的温馨,约定的恳切,结尾的超脱。这种情感的起伏变化,通过意象的转换自然呈现,不露斧凿痕迹。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5. 哲理与抒情的融合</p><p class="ql-block">苏轼将人生感悟与景物描写完美结合。潮汐的意象既写实又象征,斜晖既是眼前景又寓含时光流逝之叹。这种哲理与抒情的交融,使作品既有形象感染力,又有思想深度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6. 结构布局的精巧</p><p class="ql-block">全词上阕写景寓理,下阕抒情言志,过渡自然。结尾处用典而不晦涩,抒情而不伤感,结构完整而富有余韵。这种精心布局,体现了苏轼对词体结构的成熟把握。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">历代名人点评:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 王国维《人间词话》评:"东坡《八声甘州》之'有情风万里卷潮来',气象宏阔,寄慨遥深,非寻常词人所能到。"</p><p class="ql-block">2. 夏承焘认为:"此词将身世之感、友谊之珍、归隐之志熔于一炉,是苏轼词艺纯熟期的代表作。"</p><p class="ql-block">3. 龙榆生指出:"苏轼此词开拓了词的境界,将说理与抒情完美结合,为南宋辛弃疾等词人开辟了新路。"</p><p class="ql-block">4. 唐圭璋评:"'谁似东坡老,白首忘机'二句,写尽晚年苏轼的超然心境,是其人格精神的真实写照。"</p> <div style="text-align: center;">苏轼与参寥子</div><br>苏轼与参寥子的友谊,堪称宋代文人与方外之士交往的典范。这对挚友的交往始于元丰元年(1078年),当时苏轼任徐州知州,参寥子(道潜)特地从杭州前往拜访。初次相见,参寥子就以"禅心已作沾泥絮,不逐春风上下狂"的诗句令苏轼惊叹不已,当即赞叹:"我见诗人无此僧,此僧胸中有诗万卷。"从此开启了他们长达二十余年的深厚情谊。<br><br>在苏轼人生最黑暗的"乌台诗案"时期(1079年),当其他友人纷纷避嫌时,参寥子却冒着风险专程赶到湖州陪伴苏轼。元丰三年(1080年)苏轼贬谪黄州,参寥子又不远千里相随,在黄州住了一年多。这段患难与共的岁月里,他们常在定慧院赏竹、临皋亭观江,参寥子以佛理开解苏轼的郁结,苏轼则在《记参寥龙丘事》等诗文中记录下这些珍贵的相处时光。<br><br>元祐四年(1089年)苏轼出知杭州,特意邀请参寥子住持智果精舍。在西湖畔,他们重建了当年徐州初识时的诗意生活,常泛舟湖上,品茗论道。苏轼著名的《参寥泉铭》就记载了这段佳话:某日二人游孤山,参寥子撷新茶,钻火煮泉,其味绝佳。苏轼问泉名,参寥子笑答"参寥泉",遂成西湖名胜。<br><br>绍圣元年(1094年)苏轼再贬惠州,已六十多岁的参寥子仍欲相伴南行,被苏轼婉拒。但两人书信往来不断,苏轼在信中称参寥子为"老诗僧",还特意将新作的《和陶诗》寄给他评点。建中靖国元年(1101年)苏轼北归途中,参寥子闻讯赶到常州相见,成为苏轼临终前最后相会的方外挚友。<br><br>这段超越世俗的友谊,在苏轼《八声甘州·寄参寥子》中得到最动人的诠释:"有情风万里卷潮来,无情送潮归...算诗人相得,如我与君稀。"参寥子则在《子瞻席上令歌舞者求诗戏以此赠》中回应:"底事东山窈窕娘,不将幽梦嘱襄王。禅心已作沾泥絮,肯逐春风上下狂?"两心相契,可见一斑。 <h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><i>Thank you for reading.</i></b><br></h1><div><b><i><br></i></b></div><div><b><i><br></i></b></div><div><b><i><br></i></b></div><div><b><i><br></i></b></div>