2025年三月绘画回顾

高原寻梦

用自己唱的这首《斯卡布罗集市》作为背景音乐 水彩人物课堂练习 　　这个学期报了金陵老年大学的水彩人物班，人物班蔡老师强调要加强人物写生练习，而不是简单的画照片，按班级名单上小组的顺序，大家轮流做模特。 经过三周的练习，开始慢慢的熟悉适应蔡老师的教学，对着人物写生很锻炼人，每一次有两个同学做模特，一个学期差不多每个同学都能轮到，想想一个学期以后，在老师的指导下，可以为每一个同学画一张写生，是一件值得期待也很有纪念意义的事情。 蔡老师老师作品 水彩人物班第一次练习——临摹蔡老师的作品。 　　第二周开始老师对着模特写生，同学观摩，第一个作模特的是施素华学友。 蔡老师的示范作品 因为上课观看老师的作画过程，回来以后对着照片画了张素描。 　　第三周开始，每次选两个同学做模特，一个作为同学观摩老师写生的对象，另一个作为同学写生写生练习的对象。 第二组模特——钱玉芳同学 这张是老师课堂的示范作品 素描写生练习 第二组模特——杨亚岱同学 人物素描写生练习 　　回来以后对着照片和写生的素描稿，又画了一张水彩练习。 完成稿 　　第三组模轮到康晓曼和我做模特，因为要做模特，不能参加写生，这张是回来以后对着照片画的。 第三组模特——康晓曼 完成稿 　　体验做模特的感受，说实话还是挺辛苦的，两个多小时时间里，除了中间休息一会，其它时间都是一动不动的坐在那看着前方，不过能够亲自感受老师给自己画像，还是很兴奋也很期待的。 蔡老师画人物不打铅笔稿，直接用水彩起稿，这真需要点真功夫。 蔡老师课堂示范作品完成稿 蔡老师第二张水彩完成稿 当完模特，对着照片画了一张自画像。 第四组模特——李春晓 素描稿 第四组模特——王静 素描稿 课外练习 　　因为在西藏插队的经历，喜欢画西藏，因为西藏是我的第二故乡，是我青春的记忆。 这张画是西藏朋友发在微信群里的一张照片。第一眼看到这张照片就感觉很亲切，是我熟悉的那个西藏小姑娘，就有想画的冲动，趁热打铁，说干就干，画了这张画。 原始素材 完成稿，我给作品起名——小卓玛。 喜欢画西藏体裁，在网上看到这张照片的时候，就有想画的冲动，只是感觉背景的远山应该是雪山更符合我心目中的雪域高原。 画的时候，感觉远处的山不够理想，就换成了高原特有的雪山为背景。 原始素材照片 给作品起名——家乡，是因为想起那首描述日喀则的歌《家乡》，开头的两句歌词是，我的家乡在日喀则，哪里有条美丽的河，感觉很亲切，我们插队就在日喀则仁布县，雅鲁藏布江就从我们县里流过。 　　每年三月，樱花盛开的季节，学校会举办文化艺术节活动，其中有一项是校园书法摄影绘画展，这些年在金陵老年大学学习绘画，积累的大量的画稿，就积极参加学校的艺术节活动，展示一些自己的学习成果。 　　这张画是专门为艺术节创作的，素材是根据两张照片，一张是学校的樱花大道，感觉照片中人太多，比较乱，就找了一张学生穿学士服拍毕业照的照片，将两个合在一起，画了这张以樱花为主题的画，起名叫《绽放》，既包含樱花的绽放，也包含青春的绽放，但画的有点匆忙。 这张是去年秋天根据一张照片创作的一张水彩画，感觉照片上的小女孩很天真可爱，我起名叫《秋天的童话》，感觉和校园文化还能粘上边，也带去让他们选择，就我个人更倾向用这张，正好他们也选择了这张。 素材照片 　　这张《梁希》素描画像，是2022年参加校园文化艺术节画的，当时刚从素描班毕业，开始进入水彩班学习，主观上是想通过积极参加各种展览来督促自己画画。拿了几张水彩风景画让他们选择，他们觉得和校园文化不太吻合，16开的画幅也太小了些。我让他们看看我的美篇上的其它画是不是可以选择，他们觉得我的素描还挺好，就希望我能不能画一张林大前辈梁希的素描，编辑从他办公桌上拿了一本有梁希照片的书给我，回去画了这张《梁希》素描像参加艺术节的画展，作为回忆一起发在这里。 南极风光（临摹） 水彩沙龙团练素材 　　感觉素材照片里面画面的层次不够，对后面的山做了些改动。 速写写生练习 水彩研修小组清凉山写生 清凉山 人物练习——学友写生风采 这张是2024年去清凉山写生的练习也一起发在这。 速写小组灵谷寺写生 无梁殿 人物速写练习——学友写生风采 速写小组大钟亭写生 这是第二次画大钟亭 大钟亭门楼 　　和朋友们相约去大钟亭写生，去早了，就先到鼓楼医院里面找了个有老房子的地方，画了张速写。 钢笔淡彩 人物速写练习——学友写生风采 速写小组雨花台区政府大楼写生 雨花台区政府，这个圆顶房子外形像白宫，被称为南京的白宫。 人物速写练习——学友写生风采 愚园 静海寺 天妃宫 阅江楼景区 　　古老的城墙和下面的白墙形成鲜明的对比，上了点淡彩强化这种对比。 情侣园写生 照片写生练习 素材