<p class="ql-block">立足“融合课堂”教学真研究</p><p class="ql-block">探索“好课之道”内涵再发展</p><p class="ql-block">以课改之力厚植教师教学之本</p><p class="ql-block">以课改之强夯实学生课堂之基</p><p class="ql-block">课之道走进武穴市百汇学校构建“学为中心•圈层课堂导学案”建设</p> <p class="ql-block">导学案的核心要义是立足“导”“学”“案”，深度研究“圈层课堂”</p> <p class="ql-block">圈层课堂导学案三大特质：</p><p class="ql-block">结构化模型</p><p class="ql-block">登山型课程</p><p class="ql-block">创感式品质</p> <p class="ql-block">导学案“圈”与“层”的关系梳理</p> <p class="ql-block">从学生的角度思考展示</p> <p class="ql-block">从学科的角度思考展示</p> <p class="ql-block">“学为中心”课之道课改课堂教学深度思考</p> <p class="ql-block">•课改就是要让学生“充分学、大胆展、分层练”</p><p class="ql-block">•高品质的导学案设计六维创感标准：</p><p class="ql-block">具有设计感的版面编排、蕴含故事感的情境创设、体现交响感的学科融合、饱含共情感的学习体验、融入娱乐感的互动元素、彰显意义感的价值引领。</p><p class="ql-block">（导学案设计全新视角）</p> <p class="ql-block">武穴市百汇学校展示课</p><p class="ql-block">小学语文学科导学案</p> <p class="ql-block">“双主四环”融合课堂</p><p class="ql-block">小学语文学科展示</p> <p class="ql-block">学生主体</p> <p class="ql-block">教师主导</p> <p class="ql-block">学情主线</p> <p class="ql-block">我自信</p> <p class="ql-block">我展示</p> <p class="ql-block">我快乐</p> <p class="ql-block">我成功</p> <p class="ql-block">互动质疑</p> <p class="ql-block">表演型展示，乐学、会学、学会的课改课堂才是真课堂</p> <p class="ql-block">学生板书设计</p> <p class="ql-block">学生板书展示</p> <p class="ql-block">评课交流</p> <p class="ql-block">专题讲座：</p><p class="ql-block">《构建“结构化•登山型•创感式”的高品质圈层课堂学案》</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——何文</p> <p class="ql-block">百汇学校课改课堂小组建设</p> <p class="ql-block">课堂因互动而精彩</p><p class="ql-block">课堂因自主而高效</p> <p class="ql-block">百汇学校“双主四环”融合课堂小学数学课展示</p> <p class="ql-block">小学数学课堂圈层学案展示</p> <p class="ql-block">生态型课堂</p> <p class="ql-block">生活化课堂</p> <p class="ql-block">生命性课堂</p> <p class="ql-block">好的教育教学，就是让每一个孩子都成为最好的自己</p> <p class="ql-block">定向导学</p><p class="ql-block">互动展示</p><p class="ql-block">当堂反馈</p> <p class="ql-block">自主梳理</p> <p class="ql-block">自主学习</p><p class="ql-block">自主成长</p> <p class="ql-block">课堂教学研究教师观摩</p> <p class="ql-block">学生小主持人</p><p class="ql-block">课堂学习小导生总结</p> <p class="ql-block">百汇学校“双主四环”融合课堂初中语文课展示</p> <p class="ql-block">导学案编制很有创感品质</p> <p class="ql-block">课堂生态</p> <p class="ql-block">教师教学收放自如</p> <p class="ql-block">学生积极讨论</p> <p class="ql-block">最好的学习就是把自己的学习感悟教会别人</p> <p class="ql-block">边展示边板书</p><p class="ql-block">学生素养很高</p> <p class="ql-block">学生板书设计很有创感思维</p> <p class="ql-block">课改就是不断的培养学生、激发学生、鼓励学生，从而发展学生</p> <p class="ql-block">成功的课改课堂就是要实实在在的取得学生的</p><p class="ql-block">学业性质量</p><p class="ql-block">发展性质量</p><p class="ql-block">生命性质量</p> <p class="ql-block">百汇学校“双主四环”融合课堂初中物理课展示</p> <p class="ql-block">导学案编制是关键</p> <p class="ql-block">备课、上课、反思，不断提升</p> <p class="ql-block">百汇学校“双主四环”融合课堂初中数学课展示</p> <p class="ql-block">导学案编制登山型课程观</p><p class="ql-block">我的原创型小口诀：</p><p class="ql-block">知识板块化</p><p class="ql-block">板块主题化</p><p class="ql-block">主题学法化</p><p class="ql-block">学法探究化</p><p class="ql-block">探究层次化</p><p class="ql-block">最好来点情境化</p><p class="ql-block">你能编制出来一份优质的课程导学案吗？</p> <p class="ql-block">中学数学“学为中心”课堂展示</p> <p class="ql-block">课前明确学习目标</p> <p class="ql-block">课中小组合作学习</p> <p class="ql-block">兵教兵帮扶检测</p> <p class="ql-block">小组合作学习值得深度研究与思考</p> <p class="ql-block">“课之道•学为中心”新课堂的</p><p class="ql-block">“一个精神力量、三个课改立场、六项教育行动”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">•一个精神力量：陶行知精神</p><p class="ql-block">•三个课改立场：教育、教学、课堂</p><p class="ql-block">教育立场</p><p class="ql-block">教学立场</p><p class="ql-block">课堂立场</p><p class="ql-block">•六项教育行动：小组合作学习、学案集智备课、展示型的高效课堂、365关爱工程、四清教学质量预控、八好班团建设。</p> <p class="ql-block">构建学为中心、圈层课堂、圈层学案、圈层小组合作学习、圈层式教学…… </p><p class="ql-block">我们永远在路上！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课之道</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让教育赞美生命！</p>