<p class="ql-block">活动名称:下雨了(语言)</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.初步了解身体表面上出现异常斑点,是生病的信号。</p><p class="ql-block">2.会在日常生活中进行简单的身体检查,知道不舒服是要找家长或者老师。</p><p class="ql-block">3.学会关注自己的身体健康,有一定的疾病预防意识。</p> <p class="ql-block">活动名称:大雨小雨(歌曲)</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.欣赏歌曲,感受大雨和小雨的不同音乐情境;能用大小不同的音量、肢体动作表现大雨和小雨的区别。</p><p class="ql-block">2.根据大雨和小雨的不同音色和节奏,探索铃鼓的不同演奏方法。</p><p class="ql-block">3.在教室的眼神和动作帮助下,演奏时能控制住铃鼓,使其不发出声音。</p> <p class="ql-block">活动名称:有趣的风筝(绘画)</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.知道春天是多个多彩的季节,感受春天的色彩斑斓。</p><p class="ql-block">2.能大胆表现语的方向、形态,并注意画面的疏密布局。</p><p class="ql-block">3.体验和同伴共同作画的快乐。</p> <p class="ql-block">活动名称:漂亮的衣服(数的认识)</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.能根据颜色和点卡标记的题是正确天画出相应数量的纽扣。</p><p class="ql-block">2.通过装扮游戏巩固对形状和数量的认识。3.3.培养动手操作能力。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">活动名称:人体骨骼(科学)</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.通过观察探究,让幼儿知道人体内有骨骼,并了解骨骼的作用。</p><p class="ql-block">2.通过动手组拼人体骨骼,培养幼儿的习惯,制作能力和观察分析能力。</p><p class="ql-block">3.让幼儿在生活中养成良好的行为习惯,促进骨骼的生长发育。</p> <p class="ql-block">活动名称:快乐的小乌龟(体育)</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">手膝着地退爬,愿意参与游戏活动,体会游戏的乐趣。</p>