<p class="ql-block">今天下午3：00，语文组在二楼八四班教室进行第五次集体教研活动。三个年级展示的代表分别是七年级李艳芳老师，八年级张晓雨老师，九年级李素华老师。</p><p class="ql-block">李艳芳老师展示的是古代诗歌教学，基本的步骤是：</p><p class="ql-block">朗读：感知节奏韵律；</p><p class="ql-block">品读：把握意象，理解意境、诗意；</p><p class="ql-block">赏读：联系背景，领悟诗情。</p><p class="ql-block">鉴读：领略艺术手法。</p><p class="ql-block">张晓雨老师展示的是事理说明文《恐龙无处不在》的新授课。</p><p class="ql-block">恐龙图片导入—明确目标—初读课文，概括内容—细读课文，探讨问题—理清顺序、结构—品析语言。</p><p class="ql-block">课件制作，图片和文字配合相得益彰；课堂思路简洁清晰，逻辑性强；体现了事理说明文的行文特点。</p><p class="ql-block">李素华老师分享的是古诗赏析题。</p><p class="ql-block">从炼字、修辞、表现手法、写景四个角度依次展开。每个角度按照题型举例、答题思路、练习、技巧总结，给与详细指导。</p><p class="ql-block">一节课，内容充实，条理清晰，重点突出，只要同学们认真领会掌握并加强训练，必会提高诗歌鉴赏题答题质量。</p><p class="ql-block">教研之路漫漫，路虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。教研路上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉！</p> <p class="ql-block">七年级李艳芳老师在说课</p> <p class="ql-block">八年级张晓雨老师在说课</p> <p class="ql-block">语文老师在听课</p> <p class="ql-block">九年级李素华老师在说课</p> <p class="ql-block">语文老师分年级研讨</p>