<p class="ql-block"> 幼儿园里需要排队的地方有很多，洗手要排队、上厕所要排队、散步要排队、玩滑梯也要排队……排队看似是一件小事，但是往细了说，里面也存在着很大的教育价值。</p><p class="ql-block">在孩子们的队伍里时常会出现这样的声音……</p><p class="ql-block">老师，她插队，刚刚我站他前面的。</p><p class="ql-block">老师，他挤我，我要站第一个。</p><p class="ql-block"> 日常排队时经常会看到小朋友们出现你推我挤，还有的小朋友老是掉队，慢慢悠悠，总是跟不上……排队虽然是一日生活中很小的环节，但以小见大是课程生活化的精髓，我们抓住契机，生成课程，请孩子们针对排队进行讨论来说说发现的问题。于是，一场排队探究之旅也就此拉开帷幕。</p> 话排队 排队知识我知道 <p class="ql-block">老师：孩子们，你们知道什么是排队吗？</p><p class="ql-block">姣颖：排队要一起跟着老师走。</p><p class="ql-block">伊伊：要跟紧前面的小朋友。</p> 什么时候需要排队？ <p class="ql-block">洗手时需要排队</p> <p class="ql-block">玩滑梯时需要排队</p> <p class="ql-block">还书时需要排队</p> <p class="ql-block">喝水时需要排队</p> <p class="ql-block"> 有序的排队是幼儿常规的一个重要基础。借助最常见的讨论形式，唤醒孩子们的排队意识，从幼儿园里的排队开始，与生活紧密联系，引导幼儿积极主动的去发现生活中的排队现象，知道有很多时候都是需要排队的。</p> 我们的排队现状 <p class="ql-block"> 在了解了什么时候需要排队之后，我们记录了孩子们的排队情况。</p><p class="ql-block">老师，她插队，刚刚我站她前面的。</p><p class="ql-block">老师，明明是我先来的。</p><p class="ql-block"> 这些声音几乎在排队或者列队的过程中每天都会出现，当然，除了推挤，排队还有其他问题。</p> 趣排队 怎样才能排好队？ <p class="ql-block"> 排队的方式有很多，大家都有自己的想法，但是哪一种排队的形式更合适呢？幼儿在讨论中获得有关排队的经验。</p> <p class="ql-block"> 从排队这件小事出发，孩子们通过在生活中积累排队经验，从发现问题，收集信息到分析原因，再到解决问题的每一进程中师幼共同发现新的评价关注点，在充分尊重幼儿地位的同时，不断深入课程，帮助幼儿深度学习，逐渐养成良好的排队习惯。</p> 绘本阅读推荐 玩排队 <p class="ql-block"> 随着课程的深入，孩子们对于排队意识也有了明显的提高，为了让孩子们感受到排队的重要性和乐趣，我们有意识地将“排队”融入到游戏和生活中。</p> <p class="ql-block"> 著名教育家陶行知指出：“一日生活皆课程”，生活中蕴含着取之不尽的教育资源，我们紧抓“排队“问题，引导孩子们从“无序”到“有序”，逐渐形成规则意识。在课程发展中，孩子们通过发现问题、解决问题、亲身体验，了解排队的重要性，发现排队是有趣的、排队形式是多种多样的……更重要的是孩子们在有序排队的过程中学会了等待，为做一名讲规则的小公民而努力。</p>