【财会春韵】N0.01我的财会工作之路

鹤乡宏叔

作者昵称：鹤乡宏叔

美 篇 号：54072304

图 乐：网络/致谢

1983年，一个看似平常的年份，却成为了我人生的重要转折点。

　　那年4月初的一个星期天晚上，学校周前会结束后，彭校长把我叫到了他的办公室。他告诉我，学校的总账会计因为某些原因不能继续任职了，校长室经过考虑，打算让我接替这个工作。这个消息来得如此突然，让我一时不知所措，所以当场我没有给出明确的答复。校长很通情达理，让我回去好好考虑，两天内给他回复。

回到宿舍，我和同舍的夏老师说起了这件事，他极力支持我接受这个安排，还提醒我有另外两个人也在争取这个机会。这句话让我陷入了沉思，为什么别人都想做的事，我却要拒绝呢？而且拒绝的话可能还会得罪校长。经过一番权衡利弊，我在第二天就给了校长肯定的答复，决定服从学校的安排。

然而，彭校长得到我的答复后去县教育局办理相关入职手续的消息传出去后，却引来了一些不同的声音。好几个学生家长找到学校，询问彭校长为什么把优秀的老师调到后勤岗位。甚至有家长直接找到我，劝我还是继续留在教学一线。其实，我内心也充满了矛盾，真的舍不得离开那熟悉的讲台，舍不得我的学生和我热爱的专业。

　　7月初，学校安排我参加了县教育局在盘湾中学举办的全县教育系统会计培训班。这次培训主要学习了会计原理、预算会计实务等内容，为期8天。通过这次培训，我对会计业务有了初步的认识，也算是收获颇丰。

培训结束回到学校，我深知自己对会计业务的掌握还很肤浅。于是，我认真查阅前任移交的会计凭证、各类账簿等资料，逐笔研究记账凭证的制作和会计账簿登记的方法与原理。通过不断地举一反三，我逐渐掌握了相关业务，并在几个月的实际操作中，熟练地掌握了预算会计业务。

尽管业务上越来越熟练，但我清楚，作为没有设财务科的县直完全中学的总账会计，懂业务会记账只是最基本的要求，还有很多其他工作需要处理。比如要协调与主管局及相关部门的关系；编制单位年度预（决）算、学年初教育事业统计、勤工俭学统计等各类报表；执行收费政策及做好收费管理；管理学校食堂、校办工厂等直属单位的财务等等。面对这些复杂繁琐的工作，我在较短的时间内逐一熟悉，并深入研究政策法规，抓住关键环节，很快成为了行家里手。

那段时间，全县教育办公室和县直学校新上任的会计比较多，而我的工作因为细心周到，与局里有关股室领导关系融洽，使得我们学校在资金安排等方面占了不少优势。

1984年春天，彭校长考取了盐城师范专科学校科级后备干部专修班，脱产学习两年。县教育局任命盛士祥同志接任黄尖中学校长。盛校长来自上海崇明，性格厚道、正直。他上任后高度重视与主管局的关系，对学校财务工作也非常重视。经过一段时间的相处，盛校长对我的工作和为人都十分满意。1986年暑假前，总务主任因故调出，盛校长向主管局推荐我作为总务主任人选。经过县教育局与学校的联合考察，报县委组织部内审批准后，1986年8月初，县教育局与我进行了任职前谈话，并正式任命我为射阳县黄尖中学总务主任。当时，我成为了全县县直学校中层以上干部中最年轻的一员。在此期间，我还参加了南京大学主考的经济管理专业自学考试。

　　回首这段历程，从当初的犹豫不决到后来的全身心投入，从对财会工作的一知半解到成为行家里手，我在这个岗位上不断成长和进步。这不仅是一份工作，更是我人生中一段宝贵的经历，让我明白了只要努力和用心，就能在不同的领域绽放光彩。