<p class="ql-block"> 经过2025年2月份的归类精选。共整理出精选作品2853幅。并在3月份陆续系列发表(书法1503幅,硬笔123幅,国画111幅,摄影1116幅)。算是对这几方面艺术探索之路的阶段性小结。</p><p class="ql-block"> 记得在小学四、五年级时自己在没人教的情况下,看着一些好的图片都能照着画出来。照着《雷锋画册》把其中很多页画下来了,被美术老师发现后推荐上去,还展出了。因没人指导后来学业紧也就不画了。2015年起开始国画自学,距今有十年,期间对国画人物、动物、花鸟、蔬果、山水等系列有初步的探索历练与实践,比较大幅作品画的较少,多为扇面、圆面、小品、小中堂与横披作品。“作画而不通书道,则其画无笔。”“字画本自同工,字贵写,画亦贵写。以书法透于画,而画无不妙。”因对书法近40年历练,书法五体及诸多流派的广泛临写,这些在画国画时也派上用场,为避免题字雷同化,尝试用不同字体不同风格题字,为国画增色不少。书画同源,国画用书法来写意会取得较好的效果。国画的练习也为摄影提供了好的借鉴。把国画有关方面用在摄影上,摄影也会提高很快(如构图、主次关系等),反过来摄影为国画也提供一定的素材。</p><p class="ql-block"> 因大多数时间用在了书法上了。国画用时不够多,如分配更多时间在的话定会有一个更大的进步与提升。</p><p class="ql-block"> 记得在小学三、四年级时自己就能把字的笔画连起来写(所谓连笔字行书),当时无人指导,只是写着玩。到了20多岁上班后开始有意识的买了毛笔字帖开始自学书法,同时也练硬笔字。“书法是视觉的音乐、是抽象的绘画、是线条流动的诗歌。”书法作为具有极高美学价值的特殊艺术形式,古人云:“翰墨之妙,通于神明,故必积学累功,心手相忘。当其挥运之际,自有成书于胸中,乃能精神融会。悉寓于书,或迟或速,动合规矩,变化无常,而风神超迈。”单纯卖弄技法炫技是不可取的。从技到道,才是书法终极目标。这应该成为学书者与探索者之路的终点与彼岸,这也是我的书艺追求和所要达到的目标。</p><p class="ql-block"> 经过近40年对古代楷、隶、草、行、篆多书体的碑帖的广泛临写,找寻不同时期字体的演变与书家之间的联系与区别。吸收众多书法丰富营养,悟得了笔法及书法三昧并融会贯通,从而使书法表现力丰富,技法扎实。师古而不泥,实现了从有法到无法的转变。“无法之法,乃为至法。”</p><p class="ql-block"> “三人行必有我师焉。”我的老师遍天下,古代名碑名帖作者是我继承传统的老师,现代一些在继承传统基础上有所创新的人也是我的老师。创新立足在传统之上,不要盲目创新,避免误入歧途与魔道。这就要慧眼识珠不要偏离正确轨道。既尊重传统,又要师古不泥。临帖的最终目的不是写好写像哪家哪派,而是从临帖中吸收自己创作中的所需要的笔法字法精髓,而不是表面的技法实相。“凡有所书,神妙不测,尽为自然造化,不复有笔墨,神在意存而已。”当下的盲目跟随时流的展览体(千人一面,写出来跟八股文似的,没有思想,摆章法抠笔画字法,以评为的喜好为导向,跟提线木偶似的。初看好看,看久乏味。)“书法妙在性情,能在形质。”“风神骨气者居上,姸美功用者居下。得形似者有尽,领神韵者无穷。”“须教自我胸中出,切莫随人脚后行。”</p><p class="ql-block"> “作书不通画理,则其书无韵。”在自学书法有了较大提高的同时也自学了国画。古代书法历史上很多大家之所以成为大家,有很多书法国画兼顾,如董其昌、赵孟頫、米芾、朱耷(八大山人)等。是他们的书法与他人有许多不同之处。如朱耷(八大山人)、(弘一法师的字不着相,入道的层面。技法很重要,但过于停留在技法层面太着相,就会无法进入道的层面。如果单纯的把入不入某展入不入某协作为评判一个书家真实水平的话,就未免有些太low了。正如一位资深收藏家所说,“现在为什么某协出来的人作品很少能够在以后有收藏价值,因为展览体没有收藏价值,几乎都是设计出来的没有自己的东西也就没有收藏价值了。过去的大师大家的作品之所以有收藏价值是都是出自本心有自己的特色而不是设计出来的。”“若使胸中有书数千卷,不随世碌碌,则书不病而韵似胜。以画法参于书,而书无不神。”</p><p class="ql-block"> 有话说吃百家饭长大的孩子不缺营养。那种一头扎在一体或两体中或展览体中不能自拔的,不是不好,而是长此以往个人认为会偏食,营养不足。可以先精,精后要不断吸收其他书体流派的丰富营养。究竟是先精还是先博。不同人有不同方式。如白蕉从王羲之帖中出,写出来王羲之风格来,难以解脱出来。我个人走先博后精之路,不在一种字体或风格上投入时间太长,否则入的太深就很难能从中挣脱出来,写其他风格的字时也就变得很难进入到其中。个人认为练字不能太局限,每一种字体,每一种风格,我们都可以从中吸收的有益的营养(诸如笔法字法墨法),诸如练大篆吸收金石气,练魏碑吸收雄强、古朴、古拙之气,练晋楷(如钟繇字)可以高古,练简牍字体可以灵动等等。可以丰富我们的创作,长此以往的研习就可以自然而然融通其中一些精华变成我们创作应用的一部分。“博观而约取,厚积而薄发。”“非尽百家之美,不能成一人之奇;非取法至高之境,不能开独造之域。”中国书法博大精深,每个人有每个人的艺术探索,中国书法有取之不尽用之不竭的源泉,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。应该成为每个追求艺术者的座右铭。这也是我的座右铭。</p><p class="ql-block"> 书法探索与实践的同时,多次参加全国书法展赛,多次获金银铜奖。“第二届东方书画篆刻艺术国际交流展”中作品荣获文化交流佳作奖,在日本展出并被收藏。“和谐艺术中国全国艺术名家跨年大展”作品在北京李可染画院展出。第三届“新时代”全国诗书画印联赛书法金奖。作品入编作品集。全国首届“井冈山杯”书画大赛书法金奖。新湖庐山国际杯书画大赛金奖。首届“中国梦想杯”书画大赛书法金奖等。书写能力方面现为中国艺术研究院特邀创作员。经书法创作与书法理论考核获中书协颁发的注册中级教师证书。经书法创作与书法理论考核获中书协颁发专业二级资格证书(最高级)。经书法创作与书法理论考核获中国文旅部人才中心认定为高级书法考级辅导教师。有作品被美术馆收藏,作品入刻华夏碑林。</p><p class="ql-block"> 热心社会公益活动。应邀参加送书法到军营活动,先后参加旅顺海军基地某部、海军北海舰队某部、沈阳军区某训练中心等现场笔会活动。为部队干部战士现场书写他们喜欢的内容,书法作品被收藏。春节为大连驻军营房书写春联。参加为艺术高校贫困大学生拍卖书法作品资助大学生活动为需要帮助的人献上爱心。</p><p class="ql-block"> 硬笔书法,与毛笔书法同步开始练习,但相较毛笔,硬笔只能约占时间一少半(约四方之一),硬笔书法大量临写了毛笔字帖。以避免硬笔字写俗。期间也进行了不少有益的书写探索。力争写出了一些别样的感觉。多次参加全国硬笔书法大赛。第九届“羲之杯”全国诗书画家邀请赛硬笔二等奖,入编作品集。“观鹤杯”国际硬笔精英邀请赛硬笔铜奖。“爱克发华人硬笔艺术中国展”硬笔获展示奖在北京中国当代美术馆展出。现为中国硬笔书法协会会员。</p><p class="ql-block"> 毛笔及硬笔方面。指导学员多次参加全国书法展赛。在世界学生书法文化艺术大展中9人获奖(小学组金奖1名,银奖2名,铜奖4名。中学组银奖1名,铜奖1名)作品全部参展并编入作品集。第三届“东方之星”青少儿书画大展(清华美院艺术展)12人获奖展出并被收藏(毛笔银星奖1名,铜星奖4名。硬笔银星奖1名,铜星奖6名)。香港卫视国际台《国际纵横》栏目主办的:奋斗有我,自信中国文化艺术作品展播中5人书法表现优越获颁“最佳才艺奖”。全国青少年美术书法作品展5人作品入展北京展。庐山国际杯书画展毛笔金奖2名,银奖4名,铜奖2名。硬笔金奖2名,银奖3名,铜奖3名。《青少年书法报》向上、向善全国少年儿童书画大赛,各组别软硬笔共获得金奖8名,银奖8名,铜奖7名。《青少年书法报》家风家训全国少年儿童书画大赛,各组别软硬笔共获得特等奖1名金奖4名,银奖6名,铜奖8名。《青少年书法报》2022全国少年儿童书画大赛各组别软硬笔共获得金奖5名,银奖2名,铜奖5名。绘画(国画)金奖1名。《青少年书法报》创刊35周年全国少年儿童书法艺术大展,一等奖2名,二等奖3名。《青少年书法报》笔歌墨舞亚冬会全国少年儿童书画大赛,各组别软硬笔共获金奖5名,银奖3名。因学员成绩突出被《青少年书法报》评为名师,并在名师专栏介绍。多次获全国书法优秀指导教师称号。</p><p class="ql-block"> 2015年起组织书法学员参加中书协考级,截止现在10年间共获得软笔硬笔高级别61人。其中毛笔高级别10级10人、9级9人、8级5人、7级9人。硬笔高级别10级9人、9级14人、8级5人。经过考级历练学员软硬笔书法水平有了较大的质的提升。</p><p class="ql-block"> 摄影自学,至今约十年拍龄,以前有小相机拍摄,后期随着手机像素清晰度的提高,基本改用手机拍摄,手机便于携带,可以随拍,见到身边美景随时随地拍下来。见到特色云霞与昆虫、小动物、花鸟等随时抓拍。</p><p class="ql-block"> 摄影与绘画有密不可分的关系,一幅好的摄影作品也是一幅画。一幅画要讲构图、主次关系等。摄影也需要构图、主次关系,并尝试在不同光源不同角度下拍摄,以使画面更加生动。绘画好就会带动摄影,摄影也会为绘画提供好的素材。</p><p class="ql-block"> 闲暇之余我通过网络看到大量佳作照片,吸收和学习了很多有用的东西,丰富了拍照的技巧技能。在拍摄过程中注意构图,尝试利用不同角度光源拍摄。后期对光源强弱、对比度、明暗、亮度、饱和度、色温等用自己自学photoshop的一些技能微调。拍照机器很重要,但人最重要,摄影者既要要有艺术的感知力,又要拥有一双发现美的眼睛,还需要有善于思考的大脑。不同的人拍一样景物可以拍出不一样的画面。在长期对所拍物体景观的经验中吸取经验教训,积累发现缺点与不足加以改正,就能拍出越来越好的照片来。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">以上我的艺术实践与探索之中的一些观点只代表个人的观点。随着实践与探索不断深入及加以完善,就会更正自身的缺点与不足取得更好的提高。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>在书法、硬笔书法、国画、摄影几方面自学与探索外,还进行了其他方面的自学。买书自学篆刻,自用印章大部分自刻,还为其他人刻了印章。买书自学电脑办公软件office、电子表格excel、图像处理软件photoshop和图形处理软件corewl软件,曾为一家网站设计了飞天图标。为一些平面广告设计了版面。80年代围棋热兴起,买围棋书自学围棋,围棋达到近初段。48岁时自学钢琴,达到初级水平。如《我的祖国》、《初雪》、《我心永恒》、《梦幻曲》、《天鹅湖》、《月亮代表我的心》、《北风吹》、《我和你》、《荷塘月色》、《菊花台》、《上海滩》、《送别》、《神话》、《绿袖子》、《友谊地久天长》、《一瞬之间》、《圣母颂》、《比利蒂斯》等曲目、自学签名,借鉴书法摸索了花式签名、草体签名、参差式签名等多种形式签名,为同事、朋友,同学、学生家长等近二百人设计签名。</p><p class="ql-block"> 一个人时间有限及年龄关系,只能无奈舍弃一部分。而重点进行几项(书法、硬笔书法、国画、摄影),无奈舍弃了电脑、钢琴、围棋,因视力减弱舍弃了篆刻。舍弃的这几项舍弃前也为我的其他几方面提供了诸多的有益的借鉴。</p><p class="ql-block"> 个人艺术实践探索如能为他人提供借鉴就当这次抛砖引玉吧。如能得到高人大师指教艺术定会更上层楼。</p><p class="ql-block">下面是发表的系列作品。</p><p class="ql-block">一.书法作品精选1503幅。</p><p class="ql-block">扇面圆面53幅</p><p class="ql-block">斗方200幅</p><p class="ql-block">少字横披100幅</p><p class="ql-block">多字横披290幅</p><p class="ql-block">条幅对联联句300幅</p><p class="ql-block">小品中堂560幅</p><p class="ql-block">其中有随抄歌曲系列60幅</p><p class="ql-block">毛泽东诗、词、佳句、名言、语录专题创作80幅。</p><p class="ql-block">笔法、字法、墨法、章法创新作品100幅</p><p class="ql-block">二.硬笔作品精选123幅。</p><p class="ql-block">其中扇面圆面23幅</p><p class="ql-block">其他100幅</p><p class="ql-block">三.国画精选作品111幅。</p><p class="ql-block">其中扇面圆面26幅</p><p class="ql-block">其他人物、动物、花鸟、蔬果、山水85幅</p><p class="ql-block">四.摄影精选作品1116幅。</p><p class="ql-block">雕塑系列精选95幅</p><p class="ql-block">抓拍动物系列精选75幅</p><p class="ql-block">叶、草系列精选80幅</p><p class="ql-block">静物系列精选100幅</p><p class="ql-block">花朵微拍100幅</p><p class="ql-block">拂晓、日出、日落、云、霞、夜景、月光系列精选75幅</p><p class="ql-block">山海景观系列精选65幅</p><p class="ql-block">中外建筑系列精选100幅</p><p class="ql-block">果实系列精选26幅</p><p class="ql-block">花卉景观系列精选90幅</p><p class="ql-block">街拍系列精选45幅</p><p class="ql-block">秋景系列精选65幅</p><p class="ql-block">雅韵系列精选100幅</p>