木黄中学赋(梵净山地域文学)

印邑尘心

木黄中学赋

文/尘心

崇山叠翠，一水傍岩。钟灵毓秀，纳士藏贤。逢壬子而耸立，遇辛丑而变迁①。处武陵之腹地，扼黔东之喉咽。续革命之薪火，承红色之基田②。沐东山之旭照，托西岭之霞烟。忆往昔红军长征，随缘拓地；看今朝学生同聚，于此扬帆。三尺讲台，启迪孩子智慧；一方净土，孕育童贞心莲。于是晨曦初露而书声琅琅，暮色四合而灯火绵绵。真教实学，志存高远③；勤耘苦干，笔解幽玄。为成才而敬师长，因增技以过考关。育桃李而自信，培栋梁乃周全。遵校训以增乎五技④，持朝气而渡彼群滩。其办学之宗旨兮，做人求知成才为一合体；其管理之思路也，建设质量特色属四连环⑤。

　　若夫木黄校徽⑥，意蕴深远。红色传承，衷心企盼。寓意丰富，涵革命之党旗；图形简洁，示江山之雄健。以书为船矣，载乎众人；以碑为帆兮，驶向彼岸。因精神而博大，赤环同心；呈绿色以蓬勃，活力齐现。良禾出土，茁壮而生；桃李满园，累硕而眩。师生并进，其利断金；教学相长，其光耀眼。频创佳绩兮，顺策育人；共求和谐也，因才充电。经荏苒岁月而苦读寒窗，度峥嵘历程乃静磨宝剑。学悬梁刺股，争乎朝夕；法映雪囊萤，奋乎诗卷。傍绿荫而醉花香，求专注而流吾汗。怀家国，立志以成才；报亲恩，执毫而何倦？趁此风华正茂之际，勇攀高峰；凭斯热血当头之时，齐越阻坎。是故长怀诗意，不负韶华；静储内才，无惧困难。沐曦光而争春，迎风雨以修善。

　　美哉！我木黄学子，未来可期。崇团结诚信而拼搏进取，因勤奋守纪而乐学多思⑦。胸怀抱负，志在修齐⑧。立乎时岁之流船，乘风破浪；展乎青春之健影，攀岭登梯。尚高洁而不染尘垢，养淳厚而无畏荆棘。鹏翼初张，应怀凌云之志；葵盘⑨常转，不失向日之机。从此谦怀长蓄，学乎泽海；更宜开腹广容，师彼深池。乃至于金榜题名以标彰父母，蟾宫折桂而兼济诸黎⑩也！

备注:

①逢壬子而耸立，遇辛丑而变迁:木黄中学于壬子(1972)年正式成立，于辛丑(2021)年腊月搬入新校区。

②基田:基本农田，引申为出产人才之地。

③真教实学，志存高远:木黄中学的校训。

④五技:指德智体美劳五种技术。

⑤木黄中学之办学思路：抓建设、强管理、上质量、创特色。办学宗旨：做人、求知、成才。办学目标：巩固初中，发展高中，特色兴校，质量强校，争创“全区知名，全县一流” 农村示范性中学。

⑥校徽:木黄中学校微以书籍为船，以纪念碑的碑身为帆。旨意为木黄中学师生乘坐知识之船，在红军精神的激励下驶向理想的彼岸。

⑦木黄中学之校风为“团结诚信、拼搏进取”，学风为“乐学多思，勤奋守纪”。

⑧修齐:儒家“修身齐家”的简称。

⑨葵盘:向日葵的花盘。

⑩诸黎:指黎民百姓。