<p class="ql-block"> 教师的专业成长是幼儿园保教质量的核心动力。2025年3月25日，武功县实验幼儿园以“琴音载道，匠心育新”为主题，开展教师琴法技能进阶考核。本次活动突破传统模式，首次将“即兴弹唱”与“教育解说”深度融合，以《春天》《好妈妈》《小鱼的梦》等经典儿歌为载体，全面检验教师的艺术素养与教育智慧。</p> 深耕琴艺 再展风采 <p class="ql-block"> 本次考核在前期基础上优化升级，首次引入“儿歌解说”任务——教师现场随机抽取经典儿歌，需在3分钟内完成弹唱，并从歌曲体裁分析、歌词特点、旋律特点、设计意图等方面进行全面阐述。评委组由园领导班子组成，从技巧熟练度、教学解读深度、创意实践性、儿童互动性四大维度综合评分。</p> <p class="ql-block"> 考核现场，教师们从容应对双重挑战：抽签环节中，小班宁老师抽到《春天》，她表示会借生动歌词引导幼儿感受自然，展现春日美好；中班马老师抽到《小鱼的梦》，她分析出以小动物为题材的叙事性儿歌，歌词通俗易懂，充满童趣，旋律柔美，气氛柔和让人有一种轻松、愉悦的感受；大班王老师抽到《好妈妈》，整首歌以孩子的口吻，描述了对妈妈的感激和喜爱之情，易于幼儿接受，她诠释我们要用温暖歌声激发幼儿情感共鸣。</p> 以考促教 笃行致远 <p class="ql-block"> 此次考核不仅强化了教师的即兴应变与理论转化能力，更通过“弹唱+解说”的立体化呈现，推动教师从“技能输出”向“教育思考”跨越。王园长在总结中强调：“抽签解说考验的是‘知其然更知其所以然’的专业沉淀，唯有将音乐技能与儿童发展规律深度融合，才能真正实现以美育人。”</p> <p class="ql-block"> 考核结束后，教师们通过评委点评与小组互评，反思教学盲点，共享创意灵感。大家纷纷表示，将以此次考核为起点，持续深耕“有温度、有深度”的音乐活动，让琴声成为叩响童心世界的钥匙。实验幼儿园也将以常态化、多元化的技能锤炼机制，为教师专业成长注入持久动能，为幼儿的艺术启蒙谱写更动人的篇章！</p> <p class="ql-block">编辑：滕紫轩</p><p class="ql-block">初审：夏 薇</p><p class="ql-block">终审：王海星</p>