<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">“大一中”校史</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">“广传精一，率性修道”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">“守一存真，知类通达”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">师生誓词</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">执中亭、精一亭、得一亭</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">培养目标:“尊一学，通文理，善体艺，有专攻！”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">上午学习安排</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">高二地理组王亚茹老师公开课</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">备课组听课（电子评课）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">每一位听课老师听完课及时扫码评课，自动生成课堂评价大数据，既有课堂中学生学老师教的数据，也有听课人的数据。（有专人定期检查）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">学校内网电子评课表</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">参加高中地理备课组活动</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">老师们分析点评</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">备课组说课</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">参加区级教研会心得分享</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">学习目标库升级探索（邓为念）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">下午学习安排</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">结构化视角下的教研路径实践研究——吴非主任</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">课程教学中心结构化设计</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">“三组一体化”校本推进</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">“五大行动”</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">结构赋能，标准品控（方正娥）</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">高中生物备课组活动分享</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">“知地明理，慎思笃行”</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">高二年级的课间“课桌操”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">备课组办公室和班级教室外的电子指示牌适时显示了老师和班级的情况</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">“一切活动皆课程，一切课程皆活动！”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">— —王海洋</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> “初心藏细微，匠心映毫厘！”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> — —保八中3月26日跟岗学习总结</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 3月26日在大一中的跟岗学习，深入课堂、备课组、年级组活动。虽然只是窥豹一斑，却也见微知著，从细微处感受了大一中的课堂、备课组、年级组的教学常规工作。通过参与听评课活动，备课组活动（争论式评课、教学目标分析、备课组说课、教学工作讨论等等）、高中不同备课组活动分享，让我们体会了“三新高考改革”怎样通过“三组一体化”的模式在学校、备课组、教师、学生的共同努力下落地生根，开花结果。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 上午的学习从走进王亚茹老师的高二地理课堂开始，王老师充分的准备，做到了每页PPT都有任务驱动，体现了双驱高效课堂的特色。整节课王老师面带微笑轻松驾驭课堂，课堂以结构化方式推进，体现了任务驱动，教与学和谐开展的状况。虽然整堂课略显前松后紧，还有几个地方尚有优化上升空间，但也让大家感受了大一中双驱高效课堂的特点。课后的备课组争论式评课，让我们深刻感受到怎样听评课，如何发现问题，分析问题，解决问题，形成教学评有效闭环。也让大家了解了大一中备课组活动的常态化开展情况。上午的学科沙龙中，邓为念老师以高中化学备课组活动为例分享了课时目标的表述与目标库建立的做法。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 下午吴非主任给大家分享了“结构化视角下的教研路径实践研究”，给大家分享了大“大一中”课程类、赛事类、活动类“三组一体化”的程程管理及推进状况。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 高中数学组、生物组、地理组分享了备课组一学年的工作开展情况，让大家“窥一斑而见全豹”的感受到“大一中三组一体化”在三新背景下的教学管理与实施状况。体会到大一中老师“初心藏细微，匠心映毫厘”的精神。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">教育信条</b></p>