【征文】 ‍ 飞满教室的粉笔头 ‍

展翅知天高

美篇昵称展翅知天高

美篇号459777068

图自拍

在我上六年级的时候，学校安排教我们班的各科老师都是学校里的优秀教师。

令我印象深刻，至今都难以忘怀的数学老师。他讲课极为通透，带着我们从五年级一路“杀”到六年级，班里几乎没有数学差生，成绩始终稳居全年级第一。有这样出色的老师，我们全班都倍感自豪，而老师也常说，有我们这群聪慧的学生是他的幸运。

那是一节再平常不过的数学课，老师的声音抑扬顿挫，手中的粉笔在黑板上轻快地舞动，随着粉末飞扬，老师黑色的袖子上洋洋洒洒，像白色的雪花飘落，阳光透过窗棂化为一道道亮带，那亮带中也被布满了粉笔削。老师沉浸在讲解疑难应用题的多种解法中，每一个步骤、每一个思路都剖析得无比清晰，写下重点内容。随着老师深入浅出的分析，同学们恍然大悟，边听边速写着课堂笔记。讲完后，他推了推鼻梁上的眼镜，语重心长地说：“同学们，这种题型很重要，大家一定要好好吃透，举一反三，把它变成自己的东西。”

第二天的数学课，老师一脸严肃地发下试卷，试卷只有一道题，与昨天讲过的应用题相似的题目。大家自信满满地答题，教室里安静得只听见笔尖摩挲试卷的沙沙声。同学们全神贯注，眉头时而轻皱，时而舒展，认真答卷。交卷铃声响起，大家陆陆续续放下笔，脸上都带着自信的笑容。

成绩公布，班里90%的同学全部答对了，只有我和另外4个同学解错了。老师沉痛地让我和李小玲、王明启、杜永康、张明泽课后到老师办公室补课。

不知不觉，下课铃清脆地响了起来。老师刚踏出教室，教室里瞬间像炸开了锅一般，这时，调皮的刘小明像只敏捷的猴子，迅速蹿上讲台，一把抓起几个粉笔头，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，大喊一声：“吃我一招！”便朝着我们5个没考好的同学扔去。

这一下，仿佛点燃了导火索，教室里瞬间乱作一团。粉笔头像子弹一样在空中呼啸而过，我们有的左躲右闪，发出阵阵尖叫；有的则迅速反击，抓起粉笔头就朝“敌人”扔回去，惊呼声此起彼伏。有些同学甚至叫着我们的名字给我们赠送大鸡蛋、小圆圈、大烧饼等歧视性语言。教室仿佛变成了一个热闹非凡的战场。李小玲一边躲避一边委屈地嘟囔道：“我昨天请假没听课！”我也暗暗后悔，昨天上课不该打瞌睡。

班长小丽原本正收书入课桌洞，看到这混乱的场景，脸上的笑容瞬间消失。她快步站起身，双手用力一拍桌子，大声喊道：“都别闹了！”声音清脆响亮，在教室里回荡。同学们听到后，动作一滞，纷纷停下手中的“战斗”，有些心虚地看向班长。小丽表情严肃，说道：“也就一道题而已，这样歧视同学不太光彩吧！”并指着散落在地上的粉笔说“粉笔是重要的教学资源，是老师们用来传授知识的工具，我们这样浪费，不仅辜负了老师的辛勤付出，也造成了不必要的损失。”听了班长的话，同学们都羞愧地低下了头，意识到了自己的错误，教室里逐渐恢复了平静。

　　当天，班主任（语文老师）组织了班会。班会上，同学们纷纷作自我批评，检讨自己的错误。都明白了，我们是个集体，应该互帮互助，一起进步，只有真正用心，才能不辜负老师的辛勤付出。我们怀着歉意，将散落一地的粉笔头重新放回老师的粉笔盒里。

这堂充满“火药味”的数学课，那些像子弹般的粉笔头，和小‘大人’似的班长，成为了我小升初生活中最难忘的记忆，

更要感谢我们的语文老师语重心长的教导，作为班主任，对我们的功课抓得更紧，经常在自习课上除了辅导我们语文作业，还将政治课作业当堂批改。在各科老师的谆谆教导下，班里大部分同学都考上了初中，而我以优异成绩考入本市重点中学。