<p class="ql-block">陆九渊列传(宋史原文)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">陆九渊字子静。抚州金溪人,生三四岁,问其父天地何所穷际,父笑而不答。遂深思,至忘寝食。及总角,举止异凡儿,见者敬之。谓人曰:“闻人诵伊川语,自觉若伤我者。”又曰:“伊川之言,奚为与孔子、孟子之言不类?近见其间多有不是处。”初读《论语》,即疑有子之言支离。他日读古书,至“宇宙”二字,解者曰:“四方上下曰宇,往古来今日宙。”忽大省曰:“宇宙内事乃已分内事,已分内事乃宇宙内事。”又尝曰:“东海有圣人出焉,此心同也,此理同也。至西海、南海、北海有圣人出,亦莫不然。千百世之上有圣人出焉,此心同也,此理同也。至于千百世之下有圣人出,此心此理,亦无不同也。”后登乾道八年国进士第。至行在,士争从之游。言论感发,闻而兴起者甚众。教人不用学规,有小过,言中其情,或至流汗。有怀于中而不能自晓者,为之条析其故,悉如其心。亦有相去千里,闻其大概而得其为人。尝曰:“念虑国之不正者,顷刻而知之,即可以正。念虑之正者,顷刻而失之,即为不正。有可以形迹观者,有不可以形迹观者。以形迹观人,则不足以知人。必以形迹绳人,则不足以救之。”初调隆兴靖安县主簿,丁母忧。服阕“改建宁崇安县。以少师史浩荐,召审察,不赴。侍从复荐,除国子正,教诸生无异在家时。除敕令所删定官。</p><p class="ql-block">九渊少闻靖康间事,慨然有感于复仇之义。至是,访知勇士,兴议恢复大略。因轮对,遂陈五论:一论仇耻未复,愿博求天下之俊杰,相舆举论道经邦之职;二论愿致尊德乐道之诚;三论知人之难;四论事当驯至而不可骤;五论人主不当亲细事。帝称善。未几,除将作监丞,为给事王信所驳,诏主管台州崇道观。还乡,学者辐凑,每开讲席,户外屡满,耆老扶杖观听。尝谓学者曰:“汝耳自聪,目自明,事父自能孝,事兄自能弟,本无欠阙,不必他求,在乎自立而已。”又曰:“此道與溺于利欲之人言犹易,與溺于意见之人言却难。”或劝九渊著书,曰:“六经註我,我註六经。”又曰:“学苟知道,六经皆我註脚。”光宗即位,差知荆门军。民有诉者,无早暮皆得造于庭,复令其自持状以追,为立期,皆如约而至,即为酌情决之,而多所劝释。其有涉人伦者,使自毁其状,以厚风俗。惟不可训者,始置之法。其境内官更之贪廉,民俗之习尚善恶,皆素知之。有诉人杀其子者,九渊曰:“不至是。”及追究,其子果无恙。有诉窃取而不知其人,九渊出二人姓名,使捕至,讯之伏辜,尽得所窃物还诉者,且释其罪使自新。因语吏有某所某人为暴,翌日,有诉遇夺掠者,即其人也,乃加追治,更大惊,郡以为神。申严保伍之法,盗贼或发,擒之不逸一人,群盗屏息。</p><p class="ql-block">荆门为次边而无城,九渊以为:“郡居江、汉之间,为四集之路,南捍江陵,北援襄阳。东护随、郢之胁,西当光化、夷陵之冲,荆门固则四鄰有所恃,否则有背胁腹心之虞由唐之湖阳以趋山,则其涉汉之处已在荆门之胁;由邓之穰城以涉汉,则其趋山之处已在荆门之腹。自此之外,间道之可驰,汉津之可涉,坡陀不能以限马,滩濑不能以濡轨者,所在尚多。自我出奇制勝,微敌兵之腹胁者相亦正在此。虽四山环合,易于备御,而城池阙然,将谁與守?”乃请于朝而城之,自是民无边忧。罢关市吏讥察而减民税,商贾毕集,税入日增。旧用铜钱,以其近边,以铁钱易之,而铜有禁,复令贴纳。九渊曰:“既禁之矣,又使之输邪?”尽蠲之。故事,平时教军伍射,郡民得與,中者均赏,荐其属不限流品。尝曰:“古者无流品之令,而贤不光之辨严;后世有流品之分,而贤不肖之首辨略。”每旱,祷即雨,郡人异之。逾年,政行令修,民俗为变,诸司交荐。丞相周必大尝称荆门之政,以为躬行之效。</p><p class="ql-block">一日,语所亲曰:“先教授兄有志天下,竟不得施以没。”又谓家人曰:“吾将死矣!”又告僚属曰:“某将告终。”会祷雪,明日,雪。乃沐浴更衣端坐,后二日日中而卒。年五十四岁。会葬者以千数。谥文安。</p><p class="ql-block">初,九渊尝與朱熹会鹅湖,论辨所学多不合。及熹守南康,九渊访之,熹與至白鹿洞,九渊为讲君子小人喻义利一章,听者至有泣下。熹以为切中学者隐微深痼之病。至于无极而太极之辨,则贻书往来论难不置焉。九渊尝讲学象山,因取以为号,学者称象山先生。门人杨简、袁燮、舒璘、沈焕能传其学。配享孔子庙庭。子持之,字伯徵。七岁能为文。九渊授徒象山之上,学者数百人。有未达,持之为敷绎之。荆门郡治火,持之仓卒,指授中程,九渊器之。</p> <p class="ql-block">陆九渊列传(译文)</p><p class="ql-block">Deepseek</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">陆九渊,字子静,江西抚州金溪人。自幼聪慧过人,三四岁时便追着父亲问:"天地到底有没有尽头?"父亲笑而不答,他便自己苦思冥想,连吃饭睡觉都忘了。少年时举止就与寻常孩童不同,待人接物自有一派气度,乡人见了无不心生敬意。他年少时听人诵读程颐的言论,直言感到刺耳:"程夫子的话,怎么和孔孟先圣不太一样?近来细想,其中颇多不妥之处。"初读《论语》时,就质疑有子的言论支离破碎。后来读到古书中"宇宙"二字,前人注解"四方上下为宇,古往今来为宙",他突然顿悟:"原来宇宙间的事就是我的分内事,我的分内事就是宇宙事!"更提出千古名言:"东海出了圣人,此心同此理同;西海、南海、北海出了圣人,依然心同理同。纵使千百世前有圣人,千百世后出圣人,心与理也绝无二致!"</p><p class="ql-block">乾道八年考中进士后,陆九渊在京城讲学,慕名求学者络绎不绝。他教学不拘泥条框,学生偶有过失,往往被他点破心事,令人汗流浃背。有人心中困惑难解,他三言两语便剖析透彻,句句直指人心。甚至有千里之外的学子,仅听闻他的学问大要,就能想见其为人风骨。他常说:"念头稍有偏邪,当下觉察便可修正;心念本正,稍纵即逝即成偏邪。看人若只重表面行迹,终究难识真面;若以行迹苛责他人,更失教化本心。"</p><p class="ql-block">初任隆兴靖安县主簿时遭遇母丧,守孝期满改任建宁崇安县。经史浩举荐入朝,他再三推辞。后任国子监正,教导学生如同在家讲学般自在。担任敕令所删定官时,每每谈及靖康国难便慷慨激昂,暗中寻访勇士,谋划恢复中原大计。借轮值奏对之际,他连上五策:一倡广招天下英才共谋国是;二劝君主诚心尊德乐道;三论识人之难;四言国事当循序渐进;五谏君王不必亲理琐务。皇帝深以为然,不久却因遭给事中王信弹劾,改任台州崇道观闲职。</p><p class="ql-block">归乡后,陆九渊讲学盛况空前,讲堂外常挤满拄杖聆听的白发老者。他教导弟子:"你们耳聪目明,事父能孝,事兄能悌,本心圆满无缺,何须外求?关键在自立本心。"又感慨:"与沉迷利欲者论道尚易,同固执己见者谈理最难。"有人劝他著书立说,他笑言:"六经皆是注我心的文字,我又何必再注六经?真正明道之人,六经不过是我学问的注脚。"</p><p class="ql-block">光宗即位后,陆九渊出任荆门知军。他革新诉讼制度:百姓随时可击鼓鸣冤,状纸由原告自持限期送达,到期必审。审案时善察人心,涉及人伦的案件常令双方当庭撕毁状纸以敦厚风俗,唯有屡教不改者方依法惩治。对辖内官吏的清廉贪腐、民间的善恶风气,他都了然于心。曾有人状告儿子被杀,他断言"不至如此",追查后果见其子安然无恙。又有窃案不知贼人,他直指两名嫌犯姓名,捕获后果然认罪,赃物全数归还,他却宽恕盗贼令其改过自新。某日他预言某地某人将行凶,次日果有抢劫案发,擒获的正是此人,百姓皆惊为神明。他推行保甲法,盗贼一旦作案必被擒获,境内盗匪绝迹。</p><p class="ql-block">荆门地处战略要冲却无城墙,陆九渊上奏:"此地扼守江汉要道,南护江陵,北援襄阳,东蔽随郢,西控光化夷陵。荆门稳固则四境无忧,若失守则如断人脊梁。敌军取道唐州湖阳渡汉水,锋刃已抵荆门侧翼;自邓州穰城渡江,兵锋直指腹心。何况还有诸多隐秘小道、平缓河滩可通兵马。虽四面环山易守,但无城池何以据守?"朝廷准其筑城,自此百姓安居。他废除苛捐杂税,商贾云集,税收反增。当地原用铜钱,因近边关改铸铁钱却禁铜流通,又要百姓补缴铜钱税,他愤然道:"既已禁用,岂能再征?"尽数免除。每逢操演射箭,允许百姓参与,中靶者与官兵同赏,举荐人才不问出身。他常说:"古时无门第之别,贤愚自明;后世虽分贵贱,却失了辨才慧眼。"每逢大旱,他祈雨必应,百姓视为奇事。任满一年,政通人和,风化大改,各方交相举荐。丞相周必大盛赞:"荆门新政,实为躬行实践的典范。"</p><p class="ql-block">一日,陆九渊对亲友说:"先兄怀济世之志,终究未得施展。"又嘱家人:"我大限将至。"告知同僚:"某将辞世。"适逢祈雪法事,次日大雪纷飞。他沐浴更衣,端坐两日后正午仙逝,享年五十四岁。送葬者数以千计,谥号"文安"。</p><p class="ql-block">早年陆九渊曾与朱熹鹅湖论道,二人观点多有不和。后朱熹任南康知军,九渊往访,同至白鹿洞书院讲学。当他讲授"君子喻于义,小人喻于利"时,听众感动落泪,朱熹赞其"直指学者隐疾"。关于"无极太极"的辩论,二人书信往来反复探讨。九渊曾在象山筑精舍讲学,故号"象山先生"。弟子杨简、袁燮、舒璘、沈焕承其衣钵,后配享孔庙。其子陆持之七岁能文,九渊在象山讲学时,数百学子遇疑难常由持之代为讲解。荆门官署突发大火,持之从容指挥灭火重建,深得父亲器重。</p><p class="ql-block">(说明:译文在保持历史厚重感的同时,采用现代白话语法,对复杂官职、典故适当意译,通过调整句式长短增强节奏感,关键思想段落保留原文精要,使当代读者既能领略先贤风范,又无障碍理解其思想精髓。)</p> <p class="ql-block">注:纠正了享年之误,不是享年六十五岁,而是享年五十四岁。</p>