<p class="ql-block ql-indent-1">教育无小事，教学抓常规。课堂常规是教学质量的生命线，更是学生习惯养成的基石。通过课堂常规的考核，能有效促使师生明确课堂常规标准，引导学生自觉遵守课堂纪律，形成良好的班风、学风。为此，板芙小学于3月24日开展了课堂常规考核活动，让规范成为师生共同的成长密码。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次常规考核的内容涵盖了孩子们学习的方方面面，包括课前准备、上课坐姿、举手发言、课堂朗读、小组合作学习、握笔姿势、写字姿势等环节。每一个环节都体现了对孩子们学习习惯和综合素质的全方位关注。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在考核过程中，学校领导组按照分工，深入各班检验课堂常规训练成果。孩子们的表现令人欣喜。他们坐姿端正，精神饱满，无论是朗读还是发言，都展现出了良好的语言表达能力和自信心。“一规一矩有章法，一言一行好习惯”，常规有序，细节至美。此次课堂常规考核活动，既增强了班集体的凝聚力，又促进了良好行为习惯的养成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">经学校领导组考核评定，本次共有六个班级荣获“优秀班级”称号。他们以严谨的态度、自觉的行动，诠释了“优秀是一种习惯”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育是春风化雨，更是日积月累的坚守。板芙小学将以此次考核为契机，让“规范”成为师生的自觉行动，让“细节”成就课堂的别样精彩！</p> <p class="ql-block">编辑:胡玮玉</p><p class="ql-block">一审:李焕仪</p><p class="ql-block">二审:谭爱娟</p><p class="ql-block">三审:黄仁才</p>