<p class="ql-block">龙二社集训二分社1群</p><p class="ql-block">第十四次作业</p><p class="ql-block">[玫瑰][玫瑰]龙凤榜[玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block">01.王兴建（状元）</p><p class="ql-block">02.曲艳滨（榜眼）</p><p class="ql-block">03.唐政权（探花）</p><p class="ql-block">04.康国光</p><p class="ql-block">05.蔚海敏</p><p class="ql-block">06.崔树清</p><p class="ql-block">07.董亚林</p><p class="ql-block">08.何孝明</p><p class="ql-block">09.封其祝</p><p class="ql-block">10.刘建华</p><p class="ql-block">11.陈怀靖</p><p class="ql-block">12.林玉霞</p><p class="ql-block">13.孙福有</p><p class="ql-block">14.李建平</p><p class="ql-block">15.马春妹</p><p class="ql-block">16.艾秀华</p><p class="ql-block">17.刘春娥</p><p class="ql-block">18.张 广</p><p class="ql-block">19.陶然婷</p><p class="ql-block">20.刘海涛</p><p class="ql-block">21.张艳华</p><p class="ql-block">22.谷丽芝</p><p class="ql-block">23.史宝琴</p><p class="ql-block">24.蒋𨑳宜</p><p class="ql-block">25.孙福艳</p><p class="ql-block">26.唐邦禹</p><p class="ql-block">27.蒋晓娟</p><p class="ql-block">28.金孝清</p><p class="ql-block">29.印志文</p><p class="ql-block">30.夏留荣</p><p class="ql-block">31.张道生</p><p class="ql-block">32.鲁成彬</p><p class="ql-block">33.陈玉兵</p><p class="ql-block">34.王秋林</p><p class="ql-block">35.刘建豪</p><p class="ql-block">36.王建国</p> <p class="ql-block">【1】龙风文化发展中心第二文学社二分社2983分院</p><p class="ql-block">第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：王兴建</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-035</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">诗谱3平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">七律.游伊芦山梅园随感（下平一先）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">春光正好赏梅园，百态千姿分外妍。</p><p class="ql-block">始觉芳容迎远客，更惊艳蕊醉群仙。</p><p class="ql-block">和风散入清香涌，淑景妆成丽色延。</p><p class="ql-block">疏影横斜呈气韵，诗情漫树绽佳篇。</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学院二分社</p><p class="ql-block">总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.2 3</p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">这首七律整体意境清新，将赏梅的雅趣与诗情结合，颇为可读。现就颔联、颈联的对仗与结构问题略作分析：</p><p class="ql-block">1. 颔联（"始觉芳容迎远客，更惊艳蕊醉群仙"）</p><p class="ql-block">"始觉"与"更惊"同为动词短语。</p><p class="ql-block">"迎远客"（动宾结构）与"醉群仙"（使动用法）结构不同，前者为主动动作，后者为使动效果，工对不足。</p><p class="ql-block">"远客"与"群仙"虽同为名词，但"客"是人间意象，"仙"为神话意象，语境跳跃较大。</p><p class="ql-block">2. 颈联（"和风散入清香涌，淑景妆成丽色延"）</p><p class="ql-block">"散入"（动词+介词）与"妆成"（动词+补语）结构不统一。</p><p class="ql-block">"清香涌"（主谓结构）与"丽色延"（主谓结构）虽语法对应，但"涌"强调动态，"延"侧重静态，动词表现力失衡。</p><p class="ql-block">"和风"与"淑景"同为自然意象，但"和风"具体，"淑景"笼统，物象层次不够细腻。</p><p class="ql-block">结构不足：</p><p class="ql-block">1. 意象跳跃：颔联从"远客"到"群仙"，颈联从"和风"到"淑景"，场景切换稍显突兀，缺乏递进或呼应。</p><p class="ql-block">2. 逻辑断层：颔联聚焦花容之美，颈联转向环境描写，但未建立起"花香引风"或"美景承花"的内在关联，衔接生硬。</p><p class="ql-block">3. 重心偏移：全诗以赏梅为主线，但"群仙"意象与现实场景脱节，削弱了主题的统一感。</p> <p class="ql-block">〔2〕</p><p class="ql-block">龙二社二分社集训院</p><p class="ql-block">2983分院、第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：曲艳滨</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-039</p><p class="ql-block">……………………………………</p><p class="ql-block">1、平起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">七律，守候（上平十三元）</p><p class="ql-block">三千落叶遮双眼，百里寒酥荡几番。</p><p class="ql-block">又是经年花满巷，相思一曲唱无言。</p><p class="ql-block">乌飞兔走犹孤雁，鹤梦溪声见远村。</p><p class="ql-block">难忘悠长霜染鬓，莫须岁月不归昏。</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">点评：这首七律整体营造了时光流转、岁月沧桑的意境，语言凝练，情感深沉。</p><p class="ql-block">对仗问题：</p><p class="ql-block">1. 颔联（"又是经年花满巷，相思一曲唱无言"）</p><p class="ql-block">词性错位：</p><p class="ql-block">"又是"（副词+动词）与"相思"（名词+动词）结构不统一，前者表时间递进，后者表情感状态，逻辑关系断裂。</p><p class="ql-block">"经年"（动宾结构）与"一曲"（数量结构）词性不对应。</p><p class="ql-block">2. 颈联（"乌飞兔走犹孤雁，鹤梦溪声见远村"）</p><p class="ql-block">意象杂糅：</p><p class="ql-block">"乌飞兔走"（喻时光飞逝）与"鹤梦溪声"（隐逸意境）主题关联性弱，前者侧重时间流逝，后者侧重自然隐逸，情感脉络不连贯。</p><p class="ql-block">结构失调：</p><p class="ql-block">"乌飞兔走"（并列主谓结构）与"鹤梦溪声"（偏正短语并列）语法结构不一致，前者动态感强，后者静态描写为主。</p><p class="ql-block">结构不足：</p><p class="ql-block">1. 意象跳跃：</p><p class="ql-block">颔联从"花满巷"的春日景象陡然转向"相思一曲"的情感抒发，颈联又跳至"乌飞兔走"的时空感慨和"鹤梦溪声"的隐逸画面，场景切换缺乏过渡，逻辑断层明显。</p><p class="ql-block">2. 主题偏移：</p><p class="ql-block">全诗主线应为岁月流逝与相思之苦，但颈联"鹤梦溪声"的隐逸意象与尾联"霜染鬓""岁月不归"的沧桑感脱节，削弱了主题的统一性。</p><p class="ql-block">3. 情感递进缺失：</p><p class="ql-block">颔联的"相思"未在颈联得到深化，反而转向自然景象，导致尾联"难忘悠长霜染鬓"的情感爆发缺乏层层铺垫，显得突兀。</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间，2025.3.23</p> <p class="ql-block">〔3〕</p><p class="ql-block">龙二社二分社集训院2983分院第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：唐政权</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-005</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">4.仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">七律•油菜花（下平七阳）</p><p class="ql-block">春色满园长寿乡，东风丽日菜花黄。</p><p class="ql-block">梢头吐蕊娇颜展，茎上挥衣青翠扬。</p><p class="ql-block">燕舞莺歌穿地坎，蝶飞蜂闹沐金光。</p><p class="ql-block">人来人往开眉眼，阡陌方田醉众香。</p><p class="ql-block">-------------------点评：格律有误</p><p class="ql-block">这首七律以明快的笔触描绘了春日长寿乡的盎然生机，语言通俗却意境鲜活。</p><p class="ql-block">1. 颔联（"梢头吐蕊娇颜展，茎上挥衣青翠扬"）</p><p class="ql-block">结构欠工：</p><p class="ql-block">"梢头"（方位词+名词）与"茎上"（方位词+名词）虽工整，但"吐蕊"（动宾）与"挥衣"（动宾）的意象关联性弱，前者写花蕊绽放，后者拟人化衣袂飘动，物象逻辑断裂。</p><p class="ql-block">"娇颜展"（主谓补）与"青翠扬"（主谓补）中，"娇颜"为视觉意象，"青翠"为色彩描写，二者并列缺乏递进或互补。</p><p class="ql-block">动词表现力失衡：</p><p class="ql-block">"展"与"扬"同为动态动词，但"展"侧重舒展，"扬"强调飞扬，动作幅度差异较大，削弱了画面统一性。</p><p class="ql-block">2. 颈联（"燕舞莺歌穿地坎，蝶飞蜂闹沐金光"）</p><p class="ql-block">意象重叠：</p><p class="ql-block">"燕舞莺歌"与"蝶飞蜂闹"均为动物活动描写，虽对仗工整，但同为热闹场景，缺乏层次变化，易使画面显得拥挤。</p><p class="ql-block">空间逻辑断层：</p><p class="ql-block">"穿地坎"（低空活动）与"沐金光"（阳光下的状态）未建立空间关联，前者聚焦地面，后者转向光线，视角跳跃突兀。</p><p class="ql-block">意境分析：</p><p class="ql-block">1. 整体意境：</p><p class="ql-block">全诗以"春色满园"为核心，通过植物（菜花、梢蕊、茎衣）、动物（燕、莺、蝶、蜂）、人物（人来人往）的多维描写，构建了一幅立体的春日田园画卷，意境清新明快。</p><p class="ql-block">2. 意象连贯性：</p><p class="ql-block">颔联：从"梢头"到"茎上"，以植物局部特写展现生机，但"挥衣"的拟人化稍显刻意，与"娇颜"的自然美衔接不够流畅。</p><p class="ql-block">颈联：动物活动从"穿地坎"的动态转向"沐金光"的静态，缺乏过渡，导致画面节奏失衡。</p><p class="ql-block">尾联："醉众香"收束全篇，呼应首联"长寿乡"的整体氛围，但"人来人往开眉眼"稍显直白，削弱了意境的含蓄性。</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.23</p> <p class="ql-block">〔4〕</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社二分社2983 分院 第 十四次作业</p><p class="ql-block">学员：康国光 </p><p class="ql-block">学号:13L2-2983-025 </p><p class="ql-block">—————————— </p><p class="ql-block">1.平起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">七律.春景（押庚韵）</p><p class="ql-block">春来娇艳多晴日，人面桃花美镜成。</p><p class="ql-block">桃李争妍梅杏让，衔泥燕伴鹊欢鸣。</p><p class="ql-block">落红化土肥新蕊，嫩叶萌芽绿意盈。</p><p class="ql-block">蜂蝶寻香枝上舞，儿童田陌放风筝。 </p><p class="ql-block">-------------------评语：</p><p class="ql-block">这首七律以明快笔触勾勒春日生机，语言通俗但意象鲜活。现就颔联、颈联的对仗与结构问题略作分析：</p><p class="ql-block">对仗问题：</p><p class="ql-block">1. 颔联（"桃李争妍梅杏让，衔泥燕伴鹊欢鸣"）</p><p class="ql-block">结构错位：</p><p class="ql-block">"桃李争妍"（主谓结构）与"衔泥燕伴"（动宾+名词）语法不统一，前者强调植物动态，后者侧重动物行为，逻辑断裂。</p><p class="ql-block">"梅杏让"（主谓宾）与"鹊欢鸣"（主谓补）句式失衡，"让"为谦让义，"欢鸣"为动作描写，语义关联弱。</p><p class="ql-block">2. 颈联（"落红化土肥新蕊，嫩叶萌芽绿意盈"）</p><p class="ql-block">词性失对：</p><p class="ql-block">"落红"（偏正短语）与"嫩叶"（偏正短语）工整，但"化土"（动宾）与"萌芽"（动宾）中，"化"强调转化，"萌"侧重生长，动词逻辑不统一。</p><p class="ql-block">"肥新蕊"（动宾）与"绿意盈"（主谓）结构失衡，前者为主动施肥，后者为自然状态，动作主体错位。</p><p class="ql-block">结构不足：</p><p class="ql-block">2. 主题重心偏移：</p><p class="ql-block">首联"人面桃花"暗示抒情主线，但颔联、颈联均聚焦自然景物，尾联"儿童放风筝"回归人物却未呼应首联的"人面"，导致情感脉络断裂。</p><p class="ql-block">3. 时空统一性缺失：</p><p class="ql-block">"衔泥燕"（初春筑巢）与"落红化土"（暮春景象）存在时间矛盾，"新蕊"与"嫩叶"的空间位置也未明确关联，削弱画面整体感。</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长 李国树 </p><p class="ql-block">总教官 金万杰布置</p><p class="ql-block">截止时间:2025.03.23</p><p class="ql-block">总评：伍轩国</p> <p class="ql-block">〔5〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社</p><p class="ql-block">2983分院 （第十四次作业）</p><p class="ql-block">学员：蔚海敏</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-030</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">1：诗谱3：平起平脚押五平韵</p><p class="ql-block">七律·赏花（押下平七阳韵）</p><p class="ql-block">春风拂面柳丝长，万紫千红映日光。</p><p class="ql-block">桃李争妍蜂蝶舞，牡丹孕蕾燕莺忙。</p><p class="ql-block">清香扑鼻心神醉，秀色盈眸意绪扬。</p><p class="ql-block">莫负良辰须纵酒，人生何处不芬芳。</p><p class="ql-block">--------------------------</p><p class="ql-block">评语：</p><p class="ql-block">您的这首七律完全合乎格律，转承合理，意境也蛮不错的，对仗运用也很好。《赏花》写春光明媚之时赏花问柳，百花齐放，五颜六色，形态万千，让人醉酒迷花，美不可言！</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长： 李国树</p><p class="ql-block">总教 官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间： 2025.3月23日</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">〔6〕</p><p class="ql-block">龙二社二分社集训院2983分院第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：崔树清</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-003</p><p class="ql-block"> --------------------</p><p class="ql-block">3.平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">七律•退休咏怀（下平一先）</p><p class="ql-block">清平岁月已流年，满目青山尽豁然。</p><p class="ql-block">学写诗词歌老迈，咬文嚼字拭新篇。</p><p class="ql-block">晨闲旷野携孙戏，晚碌东园种豆鲜。</p><p class="ql-block">积善盈馀皆所愿，欣赢福寿夕阳天。</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">评语：</p><p class="ql-block">您的这首七律格律完全符合要求，承转合理，意境很好，首联对仗不是很工整。《退休咏怀》写了退休生活及感悟，很有情趣。</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.23</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">〔7〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2980分院</p><p class="ql-block">第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：董亚林</p><p class="ql-block">学号：13L2-2980-019</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">2、仄起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">七律•春景（下平一先）</p><p class="ql-block">翠柳垂丝春景秀，红桃绽蕊艳阳天。</p><p class="ql-block">归来燕子巢叽语，起舞蜂群径跰跹。</p><p class="ql-block">碧水漪波微露漾，青山嫩草绿枝连。</p><p class="ql-block">东风拂面轻轻染，满目辉煌是盛年。</p><p class="ql-block"> ---------------------</p><p class="ql-block">评语：</p><p class="ql-block">您的这首七律合乎韵律，转承合理，意境很好，文中很好地运用了二组对仗句，并且都很工整。《春景》描写了春天胜景：青山绿水，艳阳高照，春花烂漫，万紫千红，美不胜收，真是“盛年"！</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官：金万杰布置。</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.23</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">〔8〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2980分院</p><p class="ql-block">第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：何孝明</p><p class="ql-block">学号：13L2-2980-042</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">3、平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">七律•学子情怀（上平四支）</p><p class="ql-block">莘莘学子渴求知，夜半灯光未觉疲。</p><p class="ql-block">墨海茫茫寻破解，书山岌岌觅文辞。</p><p class="ql-block">恒坚苦练心常静，勇毅前行志不移。</p><p class="ql-block">鱼跃龙门亲友贺，芳樽美膳梦圆时。</p><p class="ql-block"> ---------------------</p><p class="ql-block">评语：</p><p class="ql-block">您的这首七律诗完全合乎韵律，转承合理，意境很好，对仗运用得很工整。《学子情怀》抒写了莘莘学子默默无闻，不倦追索，勇攀高峰的努力进取的精神状态！</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官：金万杰布置。</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.23</p> <p class="ql-block">〔9〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2980分院</p><p class="ql-block">第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：封其祝</p><p class="ql-block">学号：13L2-2980-004</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">4、仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">七律•春景（下平七阳）</p><p class="ql-block">五岭烟霞白玉堂，三江竹影醉云光。</p><p class="ql-block">斑鸠翠柳枝头叫，紫燕朱楼小筑忙。</p><p class="ql-block">电闪虫吟苏大地，雷鸣蝶舞下池塘。</p><p class="ql-block">青山作意春潮涌，碧水生波是他乡。</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">点评：老师的作业符合要求，起承转合顺畅，合韵合律。对仗工整，语言生动、朴实，立意意境都很好，希望继续努力，不断创作出好作品。</p><p class="ql-block">总评：优秀 </p><p class="ql-block">点评人：王德彬</p><p class="ql-block"> ---------------------</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官：金万杰布置。</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.23</p> <p class="ql-block">〔10〕</p><p class="ql-block">龙二社二分社2983分院第十四次作业</p><p class="ql-block">学员:刘建华</p><p class="ql-block">学号:</p><p class="ql-block">13L2–2983–009</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">3平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">七律·油菜花(平声五歌)</p><p class="ql-block">原畴三月泛金波，巧借春光织绮罗。</p><p class="ql-block">翠袖摇风翻蝶阵，黄冠映日炫仙娥。</p><p class="ql-block">虽无桃李倾城色，却有襟怀济世歌。</p><p class="ql-block">莫道此身卑且贱，由来鼎鼐待调和。</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">点评：这首七律《油菜花》以“春”为主题，押歌韵，整体结构严谨，符合平起平脚押五平韵式的格律要求，语言优美，意象生动，展现了春天的生机与美好。总体而言，这是一首成功的七律作品，体现了作者对春天的热爱与赞美。注意韵式的写法。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：王德彬</p><p class="ql-block">—————————————</p><p class="ql-block">龙二社总社长:李国树</p><p class="ql-block">总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间:2025·3·23</p> <p class="ql-block">〔11〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：陈怀靖</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-016</p><p class="ql-block">------------------</p><p class="ql-block">仄起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">七律•春江花月（下平七阳）</p><p class="ql-block">碧柳垂丝莺语脆， 艳桃沾水影浮香。 </p><p class="ql-block">舟行雪浪千层碎， 燕剪云绦五寸长。</p><p class="ql-block">蛱蝶眠红偎粉蕊， 纸鸢系日曳流光。</p><p class="ql-block">忽闻陌上谁吹笛， 听落梅花客满裳。 </p><p class="ql-block"> ---------------------</p><p class="ql-block">点评：作业符合诗谱，掌握了诗谱的写法用法。诗句能完全而准确的表达诗题立意。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：王德彬</p><p class="ql-block">—————————————</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社</p><p class="ql-block">总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.25</p> <p class="ql-block">〔12〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2980分院</p><p class="ql-block">第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：林玉霞</p><p class="ql-block">学号：13L2-2980-001</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">8、仄起仄脚押五仄韵式</p><p class="ql-block">七律•盐河春景（去声十七霰）</p><p class="ql-block">盐岸花开香扑面，货船航急波流溅。</p><p class="ql-block">燕归展翅绕堤飞，风舞弄枝催叶变。</p><p class="ql-block">柳绿丝飘映水悠，桃夭蕊绽依林现。</p><p class="ql-block">南哥梦里醉春光，处处芳菲皆入恋。 </p><p class="ql-block">—————————————</p><p class="ql-block">点评：这首诗符合诗谱要求，对仗工整，韵律和谐，内容充实，语言优美。体现了较高的创作水平。希望学员继续保持对诗歌的热爱，不断提升创作水平。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：王德彬</p><p class="ql-block"> ---------------------</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官：金万杰布置。</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.24</p> <p class="ql-block">〔13〕</p><p class="ql-block">龙二社二分社2983分院第十四次作业</p><p class="ql-block">学员:孙福有</p><p class="ql-block">学号:</p><p class="ql-block">13L2–2983–001</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">3、平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">七律·玉兰</p><p class="ql-block">(平水韵)</p><p class="ql-block">霓裳片片玉兰芳，</p><p class="ql-block">绰约新妆胜海棠。</p><p class="ql-block">雪魄冰魂清映月，</p><p class="ql-block">琼枝玉树淡凝霜。</p><p class="ql-block">临风一笑千愁解，</p><p class="ql-block">入室三春百卉藏。</p><p class="ql-block">最是仙姿尘不染，</p><p class="ql-block">瑶台原属水云乡。</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">龙二社总社长:李国树</p><p class="ql-block">总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间:2025·3·23</p><p class="ql-block">点评：孙老师的这首七律•玉兰，写得很出色。描写了玉兰花的丽姿和洁品，格律严谨，转合流畅，语言典雅，意象优美，对仗极为工整，意境深远，余韵悠长，动感十足。突出了玉兰花的独特魅力，展现了您深厚的语言功底。</p><p class="ql-block">提示：“妆”挤韵，“玉”重字，作业格式应二句一行。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：钱明祥</p><p class="ql-block">【13】</p><p class="ql-block">龙凤文化发展中心第十五次作业</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社集训一群2983分院</p><p class="ql-block">学员：孙福有</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983—001</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">6、平起平脚押四仄韵式</p><p class="ql-block">七律 大连颂（平水韵）</p><p class="ql-block">辽东气象明珠展，万顷沧溟环翠岸。</p><p class="ql-block">星湾潋滟泛舟轻，虎啸滩雄飞雪汉。</p><p class="ql-block">港口云楼接宇寰，滨城玉宇连霄璨。</p><p class="ql-block">百年旅顺鉴沧桑，浩荡长风催巨翰。</p><p class="ql-block">—————————————</p><p class="ql-block">龙二社总社长 李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官 金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间 2025年3月28日</p> <p class="ql-block">〔14〕</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社二分社2983张桂成分院</p><p class="ql-block">（第十四次作业）</p><p class="ql-block">学员：李建平</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-026</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">4.仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">七律·春景（下平六麻)</p><p class="ql-block">翠柳随风荡绿纱，桃红向日举朝霞。</p><p class="ql-block">蜜蜂自享闻群艳，蝴蝶能通采百花。</p><p class="ql-block">大雁春游寻旧面，燕归故地建新家。</p><p class="ql-block">河边小崽观波浪，岸上闲人赏嫩芽。</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社</p><p class="ql-block">总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.24</p><p class="ql-block">点评：李老师的这首七律•春景，写得很不错。平仄运用得当，语言通顺流畅，颔联、颈联对仗，意象丰富，画面感强，情感自然，意境优美。《春景》将春天的气息展现得淋漓尽致。（注意词语的词性和结构；用词还须精炼）</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：钱明祥</p> <p class="ql-block">〔15〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：马春妹</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-020</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">4.仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">七律•曲阳古城（下平七阳）</p><p class="ql-block">一路迎春送浅香，曲阳故址隐青苍。</p><p class="ql-block">千年城堞遗踪少，几户人家种树忙。</p><p class="ql-block">汉祚兴衰成旧事，世间得失损柔肠。</p><p class="ql-block">溪头坐赏桃花雨，陇上清风共举觞。</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">龙二社总教官：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.23</p><p class="ql-block">点评：马老师的七律•曲阳古城，写得很有特色。通过对古城的描写，表达了对历史的感慨，对人世间的思考以及对美好生活的向往，情感真挚动人。全诗结构完整，合律合韵，起承转合自然流畅，首联营造了诗的基调；颔联突出了历史的变迁和生命的延续。对仗工整；颈联表达了对历史兴衰和人生得失的感慨，情感深沉。对仗较为工整；尾联以欣赏美景和举杯畅饮作结，表达了一种豁达和超脱，意境深远。展现了您深厚的文学功底和敏锐的观察力。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：钱明祥</p> <p class="ql-block">〔16〕</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社二分社2983分院 （第十四次作业）</p><p class="ql-block">学员：艾秀华</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-014</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">1，平起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">七律. 春思（上平四支）</p><p class="ql-block">山花晚照明如锦，海树春风细若丝。</p><p class="ql-block">五色神奇韩干画，十香雄遇李陵诗。</p><p class="ql-block">瑶簪玉质专诸剑，珠履仙姿搏浪椎。</p><p class="ql-block">切望不妨人远去，心忙无奈马行迟。</p><p class="ql-block">----------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长： 李国树</p><p class="ql-block">总教 官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间： 25、3、24</p><p class="ql-block">点评：艾老师这首七律•春思，整体而言符合律诗要求。颔联、颈联对仗工整，押韵正确，语言优美，意象生动，情感复杂，典故丰富，展现了您深厚的文学功底。值得一提的是颔联运用了韩干（唐代著名画家）和李陵（汉代诗人）的典故，增添了诗句的文化内涵。颈联运用了专诸（春秋时期刺客）和搏浪椎（张良刺杀秦始皇的武器）的典故，增添了诗句的豪迈与历史感。特别好！</p><p class="ql-block">提示：①对照诗谱，有五处不该用中的“如”、“干”、“浪”、“望”、“行”，故出律。</p><p class="ql-block">②词语应用上须进一步精炼（十香雄遇，使阅者不太理解，切望、心忙等用词也不太准确），瑕不掩瑜。为您点赞！加油！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：钱明祥</p> <p class="ql-block">〔17〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2983分院 </p><p class="ql-block">第十四次作业</p><p class="ql-block">学员： 刘春娥</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-013 </p><p class="ql-block">—————————</p><p class="ql-block">3.平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">七律·春韵（上平十灰）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">东风送暖百花开，紫燕衔泥入户来。</p><p class="ql-block">玉蕊噙香凝晓露，柔枝弄影拂桃腮。</p><p class="ql-block">青山隐隐添新翠，碧水悠悠映绿苔。</p><p class="ql-block">最是一年春好处，无边秀色韵悠哉。</p><p class="ql-block">————————</p><p class="ql-block">点评：刘老师的这首七律，能按照律诗的对仗要求创作，律韵符合作业诗谱要求，语言流畅，诗意贴题，尾联“悠”重字。希继续努力！</p><p class="ql-block">总评价：优秀</p><p class="ql-block">点评人：王成家</p><p class="ql-block">龙二社 总社长: 李国树 </p><p class="ql-block">总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.03.24</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">〔18〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2983分院</p><p class="ql-block">第十四次作业</p><p class="ql-block">学员:张 广</p><p class="ql-block">学号:13L2–2983–033</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">3、平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">七律•赞张氏族祖宝琳公（下平八庚）</p><p class="ql-block">湖西湾畔毓精英，年少庠生睿智呈，</p><p class="ql-block">再考武科传喜讯，又登甲第展才情。</p><p class="ql-block">御前侍卫忠君志，汉水将军护国诚。</p><p class="ql-block">辛亥风云身隐退，德馨桑梓史留名</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">点评：张老师的这首七律，能按律诗的对仗要求创作，律韵符合作业诗谱要求，起承转合自然，诗意扣题。希望再接再厉！</p><p class="ql-block">总评价；优秀</p><p class="ql-block">点评人：王成家</p><p class="ql-block">龙二社总社长:李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间:2025.3.24</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【19】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：陶然婷</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-010</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">1.平起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">七律•春色（押东韵）</p><p class="ql-block">东君送暖入芳丛，次第花开各不同。</p><p class="ql-block">细柳垂绦亲碧水，夭桃吐蕊笑清风。</p><p class="ql-block">流连蛱蝶枝头闹，自在娇莺叶底嗡。</p><p class="ql-block">信步长堤何所寄，一川晴翠落霞中。</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">点评：陶老师的这首七律，能按照律诗的对仗要求创作，起承转合自然，语言通俗易懂，诗意扣题。</p><p class="ql-block">韵部标注不规范，首句：“东”挤韵，颈联“嗡”出韵。诗谱标注有误，应是诗谱3、平起平脚押五平韵式。</p><p class="ql-block">希继续努力！</p><p class="ql-block">总评价：优良</p><p class="ql-block">点评人：王成家</p><p class="ql-block">龙二社总教官：李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.24</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【20】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2980分院</p><p class="ql-block">第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：刘海涛</p><p class="ql-block">学号：13L2-2980-023</p><p class="ql-block">------------------------</p><p class="ql-block">1、平起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">七律•题九瀑窑炉披萨（下平八庚）</p><p class="ql-block">又逢一日春风暖，深峡林幽碧草峥。</p><p class="ql-block">夜入山庄迎旧友，车停涧谷倚新棚。</p><p class="ql-block">星光灿烂凝飞瀑，寒玉延绵战岭坑。</p><p class="ql-block">披萨出窑香逸宇，宾朋临水悦溪声。</p><p class="ql-block"> --------------------------</p><p class="ql-block">点评：刘老师的这首七律，合律合韵，对仗工整，起承转合自然，诗意贴题，符合作业要求。希望再接再厉！</p><p class="ql-block">总评价：优秀</p><p class="ql-block">点评人：王成家</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官：金万杰布置。</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.24</p> <p class="ql-block">【21】</p><p class="ql-block">龙二社二分社集训院2983分院</p><p class="ql-block">第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：张艳华</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-042</p><p class="ql-block"> --------------------</p><p class="ql-block">4.仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">七律.秦皇岛观海（下平一先）</p><p class="ql-block">偶过秦皇古渡船，苍波尽处接云烟。</p><p class="ql-block">潮风漫卷垂杨岸，鸥影参差掠浪旋。</p><p class="ql-block">千叠雪堆沙篆细，半竿霞映客槎悬。</p><p class="ql-block">逐潮倩女追霓彩，枕月渔郎抱酒眠。</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3..25</p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">张老师的《七律·秦皇岛观海》严格遵循了作业4要求的"仄起平脚押五平韵式"（下平一先韵），平仄处理工稳，章法井然，是一首较为成熟的写景抒情之作。以下从格律、意境、技法三个方面具体点评：</p><p class="ql-block">一、格律方面</p><p class="ql-block">1. 完全符合"仄起平脚"格式（首句仄起平收），中二联对仗工整</p><p class="ql-block">2. 押韵精准（船、烟、旋、悬、眠）均属下平一先韵部</p><p class="ql-block">二、意境营造</p><p class="ql-block">1. 空间布局：由远（苍波云烟）及近（垂杨鸥影），从宏观（千叠雪堆）到细节（沙篆细）</p><p class="ql-block">2. 时间脉络：白日观潮（颔联）到黄昏霞映（颈联），终至月夜（尾联）</p><p class="ql-block">3. 声色搭配：潮声、风声（听觉）与霓彩、霞光（视觉）交织</p><p class="ql-block">三、艺术特色</p><p class="ql-block">1. 动词运用精妙："接、卷、掠、堆、映、追、抱"等字活化画面</p><p class="ql-block">2. 典故化用自然："客槎"暗用乘槎访斗典故，"枕月渔郎"令人联想张志和《渔歌子》</p><p class="ql-block">3. 对比手法：倩女之动与渔郎之静，白昼之喧与月夜之寂</p><p class="ql-block">建议提升处：</p><p class="ql-block">1. "鸥影参差掠浪旋"可再锤炼，"旋"字稍显重复（前有"掠浪"）</p><p class="ql-block">2. 尾联转抒情稍显突兀，可增加过渡句</p><p class="ql-block">3. "半竿霞映"的"竿"字或可选用更精确的量词</p><p class="ql-block">4. “潮”重字了，“旋”“悬”同音了（连韵）</p><p class="ql-block">总体评价：此作已达专业创作水准，写景如在目前，抒情自然含蓄，既得唐诗气象，又具现代审美趣味。若能在细节处稍加打磨，堪称当代七律佳作。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：张桂成</p> <p class="ql-block">【22】</p><p class="ql-block">龙二社二分社2983张桂成分院</p><p class="ql-block">（第十四次作业）</p><p class="ql-block">学员：谷丽芝</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-044</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">1.平起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">七律.题图(平水韵)押灰韵</p><p class="ql-block">红尘世外桃源美，瀑布飞流下九垓。</p><p class="ql-block">落入山川欢笑舞，奔腾溪水蹴波来。</p><p class="ql-block">小亭楼阁如仙界，清淼弯桥似月台。</p><p class="ql-block">漫步花间观秀景，馨香醉我悦心偎。</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社</p><p class="ql-block">总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.25</p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">这首七律《题图》整体意境优美，用词典雅，较好地描绘了一幅世外桃源的山水画卷。以下从格律、内容、技法等方面进行点评：</p><p class="ql-block">1. 格律检测（平水韵·十灰）**</p><p class="ql-block">- **平仄**：符合"平起仄脚押四平韵式"七律要求，仅个别字可商榷：</p><p class="ql-block"> - "瀑"（入声）此处仄声稍拗，但"飞流"的平声补救，无伤大雅。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- **押韵**："垓、来、台、偎"均属十灰韵，用韵准确。</p><p class="ql-block">- **对仗**：颔联"落入山川"对"奔腾溪水"稍宽（"落入"动词性偏正，"奔腾"并列结构），颈联"小亭楼阁"对"清淼弯桥"工整。</p><p class="ql-block">2. 内容与意境**</p><p class="ql-block">- **首联**：以"红尘世外"开篇点题，瀑布"飞流下九垓"气势恢宏，奠定超脱尘世的基调。</p><p class="ql-block">- **颔联**：动态描写生动，"欢笑舞""蹴波来"拟人化手法使画面鲜活，但"蹴"字稍显用力过猛。</p><p class="ql-block">- **颈联**：转入静态仙境，"如仙界""似月台"的比喻贴切，展现空灵之美。</p><p class="ql-block">- **尾联**：由景及人，"馨香醉我"收束全诗，但"悦心偎"稍显直白，可更含蓄（如"醉忘回"）。</p><p class="ql-block">此诗语言流畅，意境清幽，展现了较好的古典诗词功底。若能进一步雕琢对仗与尾联的升华，可更臻完美。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：张桂成</p> <p class="ql-block">【23】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社二分社2983分院</p><p class="ql-block">第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：史宝琴</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-043</p><p class="ql-block">-----------------</p><p class="ql-block">诗谱4仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">七律•落梅赋（押下平七阳韵）</p><p class="ql-block">昨夜寒风叩小窗，晓来残蕊覆银塘。</p><p class="ql-block">琼姿渐瘦香魂断，玉骨虽凋逸韵长。</p><p class="ql-block">曾共寒星迎冷雪，岂同凡卉逐春光。</p><p class="ql-block">落英凝土情依旧，漫遗清馨入锦章。</p><p class="ql-block">----------</p><p class="ql-block">------</p><p class="ql-block">龙二社总教官：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：</p><p class="ql-block">2025.3..25</p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">这首《七律·落梅赋》格律严谨，意境清雅，展现了落梅的高洁品格与诗人深沉的情感寄托。以下从多个角度进行点评：</p><p class="ql-block">1. 格律与用韵</p><p class="ql-block">- **诗谱**：采用仄起平脚式（首句仄起押韵），完全符合七律仄起式的平仄规范。 </p><p class="ql-block"> **押韵**：押下平七阳韵（窗、塘、长、光、章），韵脚工稳，声调流畅，无凑韵之嫌。 </p><p class="ql-block">- **对仗**：中二联对仗精工： </p><p class="ql-block"> - **颔联**“琼姿渐瘦香魂断，玉骨虽凋逸韵长”以“琼姿”对“玉骨”，“香魂”对“逸韵”，虚实相生，突出梅之精神。 </p><p class="ql-block"> - **颈联**“曾共寒星迎冷雪，岂同凡卉逐春光”通过对比（梅与凡卉）深化主题，句式顿挫有力</p><p class="ql-block">2. 意象与意境**</p><p class="ql-block">- **意象选择**：寒风、残蕊、银塘、冷雪等意象营造出清冷寂寥的早春氛围，贴合“落梅”主题。 </p><p class="ql-block">- **意境层次**： </p><p class="ql-block"> - **首联**以“寒风叩窗”“残蕊覆塘”实写落梅之景，画面感强； </p><p class="ql-block"> - **中二联**转入虚写，赞梅之孤傲（“迎冷雪”）与超逸（“岂逐春光”）； </p><p class="ql-block"> - **尾联**升华至“情依旧”“入锦章”，将梅魂与诗心融为一体，余韵悠长。 </p><p class="ql-block">3. 语言与技法**</p><p class="ql-block">- **炼字**：“叩”字拟人化寒风，灵动传神；“凝土”“清馨”化用陆游“零落成泥碾作尘”，更显含蓄。 </p><p class="ql-block">- **用典**：颈联暗含林逋“梅妻鹤子”之孤高，以及王安石“遥知不是雪，为有暗香来”的坚韧，不着痕迹。 </p><p class="ql-block">- **结构**：起承转合自然，尾联“锦章”回扣诗题“赋”，点明创作意图，结构圆融。 </p><p class="ql-block">4. 改进建议</p><p class="ql-block">- **颔联**“香魂断”稍显直露，或可微调（如“香魂渺”）； </p><p class="ql-block">- **颈联**“凡卉”与“寒星”对仗稍宽，若“凡卉”改为“群艳”或更工（但平仄需调整）。 </p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：张桂成</p> <p class="ql-block">【24】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：蒋廷宜</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-023</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">3.平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block"> 七律• 处事（上平十一真）</p><p class="ql-block">为人处世讲忠纯，向往光明古始珍。</p><p class="ql-block">道德文辞严律己，精诚事业乐于民。</p><p class="ql-block">读书功倍灵魂爽，求仕谋深境界新。</p><p class="ql-block">心寄挚情拋假意，日多行善一生春。</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.03.25</p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">这首七律《处事》主题明确，格律工稳，展现了作者对处世之道的思考。全诗押上平声「十一真」韵（纯、珍、民、新、春），一韵到底，符合五平韵式要求。 中规中矩，颔联、颈联对仗工整（如「道德文辞」对「精诚事业」，「读书功倍」对「求仕谋深」）。 </p><p class="ql-block"> 颔联「严律己」与「乐于民」稍宽，但意义呼应。 </p><p class="ql-block"> - 颈联「灵魂爽」与「境界新」虚实相生，颇具巧思。 </p><p class="ql-block">此诗格律严谨，立意端正，展现了传统士人的修身济世情怀。若在炼字与意象上稍加雕琢（如减少说理、增加画面感），艺术感染力会更强。 </p><p class="ql-block"> 继续精进，期待更佳作品！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：张桂成</p> <p class="ql-block">【25】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2980分院</p><p class="ql-block">第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：孙福艳</p><p class="ql-block">学号：13L2-2980-049</p><p class="ql-block">------------------------</p><p class="ql-block">1、平起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">七律•观马戏团有感（下平八庚）</p><p class="ql-block">彩灯旋影华棚罩，鼓乐喧天聚众睛。</p><p class="ql-block">白鸽步风迷客喜，黑熊车技惹人惊。</p><p class="ql-block">雄狮越火彰威烈，海豹颠球献巧行。</p><p class="ql-block">忽感孩童尖叫笑，方知天地似笼成。</p><p class="ql-block"> --------------------------</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官：金万杰布置。</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.24点评： 孙老师文笔很好，起承转合顺畅，合韵合律。对仗工整，语言生动朴实，栩栩如生，如临其境，意境深刻，结构合理。希望继续努力，不断创作出作品。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：后万真</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">【26】</p><p class="ql-block">龙二社二分社2983张桂成分院</p><p class="ql-block">（第十四次作业）</p><p class="ql-block">学员：唐邦禹</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-020</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">3、平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">七律·夜游重庆城即景（押庚韵）</p><p class="ql-block">高楼矗立映山城，灯火阑珊彻夜明。</p><p class="ql-block">街道纵横人气旺，商家汇聚物华精。</p><p class="ql-block">网红打卡洪崖洞，川剧非遗变脸情。</p><p class="ql-block">解放丰碑留影像，常思英烈换清平。</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社</p><p class="ql-block">总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.25点评： 唐老师的作业文笔精练，起承转合顺畅，合韵合律。对仗工整，语言生动朴实，情真意切，仿佛置身其中，意境深刻，结构合理。希望继续努力，不断创作出好作品。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：后万真</p> <p class="ql-block">【27】</p><p class="ql-block">龙二社二分社2978分院（第十四次作业）</p><p class="ql-block">学员：蒋晓娟</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-22</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">1.平起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">七律•缅怀毛主席逝世48年（下平六麻）</p><p class="ql-block">伟人驾鹤西游去，纪念堂前献九华。</p><p class="ql-block">昨夜长龙披月影，今朝火日捧心花。</p><p class="ql-block">五洲缅念悲垂首，四海怀思叹落霞。</p><p class="ql-block">万古云霄谦不傲，人民万岁响天涯。</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社</p><p class="ql-block">总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2024.03 .26 点评： 蒋老师的作品韵味优雅，起承转合顺畅，合韵合律。对仗工整，语言生动朴实，栩栩如生，如临其境，意境深刻，结构合理。希望继续努力，不断创作出好作品。 </p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：后万真</p><p class="ql-block"> 点</p> <p class="ql-block">【28】</p><p class="ql-block">龙二社二分社2978分院（第十四次作业）</p><p class="ql-block">学员：金孝清</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-005</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">3.平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">惊蛰醒春（上平一东）</p><p class="ql-block">蛰雷送暖柳丝葱，恰似丹青绘彩虹。</p><p class="ql-block">绿草如茵铺大地。红霞若火染长空。</p><p class="ql-block">蜜蜂忙碌花丛里，蝴蝶翩跹碧野中。</p><p class="ql-block">旖旎风光游客醉，坤灵处处展春融。</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社</p><p class="ql-block">总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2024.03.25 点评： 金老师的作业起承转合顺畅，合韵合律。对仗工整，语言生动、朴实，诗意洋溢， 美妙动人。立意好，意境深刻，符合作业要求，希望继续努力，不断创作出好作品。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：后万真 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【29】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：印志文</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-003</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">1.平起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">七律•桃花（下平十一尤）</p><p class="ql-block">桃枝弄影春光妙，粉瓣含情晓梦悠。</p><p class="ql-block">几树嫣红迷望眼，千丛烂漫映芳洲。</p><p class="ql-block">风摇秀色香盈袖，雨润娇姿韵满眸。</p><p class="ql-block">莫叹花期容易逝，且欣诗意久长留。</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">龙二社总教官：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.26</p><p class="ql-block">点评：印老师的作业符合诗谱3的要求，合律合韵，对仗工整，语言优美，诗意新颖，起承转合自然。请继续努力！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：朱守琪</p> <p class="ql-block">【30】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block"> 第十四次作业</p><p class="ql-block">学员； 夏留荣</p><p class="ql-block">学号： 13L一2一2978一034</p><p class="ql-block">一一一一一一一一</p><p class="ql-block"> 七律 .游齐梁森林公园</p><p class="ql-block">平起平脚押五韵式</p><p class="ql-block">上平十五删</p><p class="ql-block">黄连山水叠连山，龙洞幽深碧水潺。</p><p class="ql-block">风皱寺池摇碎影，雨湿皇业掩苔斑。</p><p class="ql-block">神牛荷犁耕南田，石刻铭文耀古关。</p><p class="ql-block">步道盘桓登望处，齐梁故里展新颜。</p><p class="ql-block">一一一一一一一一</p><p class="ql-block">龙二社总社长李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025，3、26。</p><p class="ql-block">点评：夏老师的作业应该是按诗谱3创作的。起承转合一气呵成，中间两联对仗较工整。诗意紧扣主题，语言流畅。但第三句中的“湿”字，第四句中的"犁"字和"田"字出韵了，且有重字"山"和“水"。望今后注意。</p><p class="ql-block">总评：优良</p><p class="ql-block">点评人：朱守琪</p> <p class="ql-block">【31】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：张道生</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-015</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">3.平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">七律•游沂蒙山有感（上平十五删）</p><p class="ql-block">阳春末底逛蒙山，树秃花无景一般。</p><p class="ql-block">革命精神弘远大，英雄故事记心间。</p><p class="ql-block">悠扬小曲游人唱，寂历风光倦客艰。</p><p class="ql-block">山下男农楂片卖，诗家细品乐开颜。。</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">龙二社总教官：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.26</p><p class="ql-block">点评：张老师的作业基本符合诗谱3的要求，可惜第七句的“山”字撞韵。诗意紧扣主题，语言大众化，通俗易懂，中间两联的对仗再工整些就好了。望继续努力！</p><p class="ql-block">总评：优</p><p class="ql-block">点评人：朱守琪</p> <p class="ql-block">【32】</p><p class="ql-block">龙二社二分社2978分院第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：鲁成彬</p><p class="ql-block">学|号：13L2-2978-017</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">3.平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">七律.入伍新兵（下平七阳）</p><p class="ql-block">青春奉献着戎装，铁血铮铮赴四方。</p><p class="ql-block">皆有此身陪父老，却因为国保家乡。</p><p class="ql-block">风云世是江山固，龙舞征尘岁月长。</p><p class="ql-block">赤胆忠心赢战表，崇高抱负好儿郎。</p><p class="ql-block">----------------------</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.26</p><p class="ql-block">点评：鲁老师的作业符合诗谱3的要求，合律合韵，起承转合流畅，诗意扣题。希望在对仗方面多下工夫。</p><p class="ql-block">总评：优</p><p class="ql-block">点评人：朱守琪</p> <p class="ql-block">【33】</p><p class="ql-block">龙二社二分社2978分院第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：陈玉兵</p><p class="ql-block">学|号：13L2-2978-007</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">3.平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">七律•惊蛰（上平一东）</p><p class="ql-block">春华惊蛰喜逢浓，万物醒苏艳色融。</p><p class="ql-block">细雨通灵田野润，微风拂面醉心中。</p><p class="ql-block">桃花含笑迎新客，燕子衔泥筑旧宫。</p><p class="ql-block">大地盈眸堪画好，人间美景入诗丛。</p><p class="ql-block">----------------------</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.26</p><p class="ql-block">点评： 陈老师的作业起承转合顺畅，合韵合律。对仗工整，思路清晰，语言生动、朴实，诗意洋溢， 美妙动人。立意好，意境深刻，符合作业要求，希望继续努力，不断创作出好作品。 总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：后万真</p> <p class="ql-block">【34】</p><p class="ql-block">龙二社二分社2983张桂成分院</p><p class="ql-block">（第十四次作业）</p><p class="ql-block">学员：王秋林</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-023</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">3、平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">七律·沙尘（押庚韵）</p><p class="ql-block">不甘寂寂野畴生，每借狂风作怒鸣。</p><p class="ql-block">蔽日黄云吞古道，摧花浊浪卷边城。</p><p class="ql-block">虽张势焰三朝盛，终化尘泥一雨清。</p><p class="ql-block">莫诉遮天能久恃，乾坤自有朗晴明。</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社</p><p class="ql-block">总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.25</p><p class="ql-block">点评: 律诗符合作业要求，语言流畅，起承转合自然，诗意紧扣诗题，既写出了沙尘自然状态的恶劣气势，也抒发了作者对朗朗乾坤的期待！是自然也是世道------</p><p class="ql-block">总评: 优秀</p><p class="ql-block">点评人: 刘海涛</p> <p class="ql-block">【35】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社二分社2983分院第十四次作业</p><p class="ql-block">学员：刘剑豪</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-004</p><p class="ql-block">-----------------</p><p class="ql-block">3·平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">七律•东方明珠（押上平一东韵）</p><p class="ql-block">明珠飞峙大江东，跃上青天揽彩虹。</p><p class="ql-block">一塔瑶池和璧气，三球玉宇夜明风。</p><p class="ql-block">巴黎娘子休言老，迪拜云楼莫说雄。</p><p class="ql-block">万里海疆黄浦口，今朝鹏鸟正腾空。</p><p class="ql-block">-----------------------</p><p class="ql-block">龙二社总教官：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：</p><p class="ql-block">2025.03.28</p><p class="ql-block">点评: 律诗符合作业要求，起承转合自然流畅，意境磅礴大气，空间感极强。准确描述了东方明珠的特点及独特的地理位置。愿祖国繁荣百世永昌！</p><p class="ql-block">总评: 优秀</p><p class="ql-block">点评人: 刘海涛</p> <p class="ql-block">〔36〕</p><p class="ql-block">龙二社二分社2978分院第十四次作业</p><p class="ql-block">学员:王建国</p><p class="ql-block">学|号：13L2-2978-002</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">3.平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">七律.游花果山（下平十四盐）</p><p class="ql-block">玉峰巍武耸云尖，奇树珍丛布满蒹。</p><p class="ql-block">古刹清幽年月久，雕梁画栋意非廉。</p><p class="ql-block">千秋佛塔传诗韵，万载仙渊挂水帘。</p><p class="ql-block">鸟语花香尤境美，迎来游客乐无嫌。</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.3.26</p><p class="ql-block">点评: 律诗符合作业律韵要求，起承转合流畅自然。写出了花果山的优美景色和浓厚的文化历史底蕴。“古刹清幽”与“雕梁画栋”在对仗工整方面宜再斟酌。期待您更好的作品呈现！</p><p class="ql-block">总评: 优秀</p><p class="ql-block">点评人: 刘海涛</p>