以培助长 不断前行--2025年河南省幼儿园园长任职资格培训（第2期）第五天

许美英

　　春天是希望与成长的季节，2025年河南省幼儿园园长任职资格培训（第2期）在这样一个充满生机的时节如期举行。怀着对学前教育的热爱与责任感，河南幼教同仁们相约郑州幼儿师范高等专科学校参加了这次为期十五天的系统性培训。今天是培训的第五天。这次培训，对我来说既是一次难得的学习机会，也是一次深刻的自我反思与成长之旅。

　　培训第一天开班仪式上，郑州幼儿师范高等专科学校副校长张元奎发表了重要讲话，强调了幼儿园园长在学前教育中的重要地位和责任。开班仪式让我充满了使命感和责任感，也让我更加坚定地投入到接下来的学习中。

　　在这段时间里，聆听了众多专家的精彩讲座，不仅是一次专业知识的充电，更是一次思想的洗礼和管理能力的全面提升。

　　今天有幸聆听了王丽君专家的讲座让我对《幼儿园园长专业标准》有了全新的认识。她从背景与意义、角色职责及内容要求、实施建议三个方面进行了深入浅出的讲解。

　　王老师强调，新时代园长的角色不仅是管理者，更是教育者、引领者和研究者。我们需要具备战略眼光，能够规划幼儿园的发展方向；要有教育情怀，关注幼儿的成长与教师的专业发展；还要有创新意识，在实践中不断探索新的管理模式和教育方法。

　　王老师结合实际案例，提出了许多切实可行的建议。例如，园长要注重团队建设，打造一支高素质的教师队伍；要善于利用资源，优化幼儿园的软硬件环境；要学会用数据说话，通过科学的评估和分析来提升管理效能。

　　下午又聆听了王丽君专家关于《幼儿园发展规划的理论与实践》的专题讲座后，我对新时代园长的角色定位、专业发展以及幼儿园高质量发展的路径有了更深刻的理解和感悟。

　　王老师详细讲解了发展规划制定的基本流程和方法。她强调，发展规划要立足幼儿园的实际情况，充分调研园所资源、教师队伍、幼儿需求等因素，并结合国家政策和学前教育发展趋势进行科学规划。

　　为了让理论更加落地，王老师带领我们进行了SWOT分析演练。我们更加清晰地认识到自身的发展潜力和改进方向。这种分析方法不仅帮助我们找到了问题所在，还为制定切实可行的发展策略提供了依据。

　　接下来的十天里，观摩优秀园所的同时我将继续认真聆听各位专家的讲座，进一步提升自己的专业能力和管理水平。期待在接下来的培训学习中，能够接触到更多前沿的教育理念和实践经验，并将其应用到实际工作中。