<p class="ql-block"><b>作者:脚印</b></p><p class="ql-block"><b>美篇号:31318124</b></p><p class="ql-block"><b>图片:网络</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>挑山工的产生</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>历史可以追溯到秦汉时期，他们最初是为了满足泰山上的建筑材料运输需求而形成的职业。在秦始皇封禅时期，泰山上的石料和其他相关物品都需要依靠挑山工运送上山，这一传统延续至今。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>挑山工的形成有以下原因：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>地理环境因素：泰山地势险峻，全是由高高的石头台阶组成，普通运输方式难以到达山顶，因此需要人力搬运。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>历史文化因素：泰山自古以来是宗教圣地，宗教活动需要大量物资运输，挑山工因此应运而生。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>居民生计因素：泰山周边地区的居民缺乏其他就业机会，挑山工为他们提供了一种谋生的手段。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>他们在泰山的历史中扮演了重要角色。挑山工不仅是泰山的建设者，也是泰山历史的见证者。他们的坚韧精神和辛勤劳动在文学作品中得到了赞颂，例如冯骥才的散文《挑山工》就生动描绘了他们的生活和工作。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>扩写:泰山挑山工课文出现在小学四年级下册的语文教材中。具体来说，这篇课文是统编版语文四年级下册第七单元的第25课，课文名称为《挑山工》。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>这篇课文的作者是冯骥才，他在登山时观察到了挑山工的工作状态，并通过他们的故事传达出一种生活哲理：无论做什么事，只要朝着一个目标坚持不懈地努力，就一定能获得成功。挑山工的形象被刻画得非常生动，他们虽然肩挑重物，走的路程比游客多一倍，但最终的速度并不慢，这反映了他们坚持不懈的精神。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>此外，挑山工的故事不仅在四年级的语文课本中出现，还在上世纪80年代初被写入全国高中语文课本，成为许多人的童年回忆。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>写在最后</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>泰山挑山工集体沉默，因机器狗取代工作引发关注，科技浪潮下的困境与出路？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>随着人工智能和机器人技术的发展，机器狗等自动化设备逐渐被引入景区，替代了部分挑山工的工作。这些设备能够24小时不间断工作，效率远超人力，且不受体力限制34。例如，泰山景区自2021年开始引入机器狗，一台机器狗可以替代数名挑山工的工作量，导致许多挑山工面临失业的风险。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>挑山工面临的困境需要社会更多地关注这一群体，提供有效的保障和支持，帮助他们顺利过渡到新的工作岗位，避免科技进步成为“失业的代名词”。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>笔者曾写过《纤夫》，此文作为《纤夫》的姐妹篇，以表达对挑山工这一特殊群体的敬仰！</b></p> <p class="ql-block"><b> 写于:二0二五年三月二十三日</b></p>