星期天的故事

心如止水

　　2015年一个星期天，清晨的阳光透过窗帘的缝隙洒了进来，在书桌上投下了一道金色的光线。我揉了揉发涩的眼睛，望着桌上堆积如山的作文本，轻轻地叹了一口气。

我自从接手六年级（2）班以来，这样的星期天已经成为了一种常态。我翻开最上面的一本作文，是李文晓的。这个平时沉默寡言的孩子，在作文里写道：“爸爸妈妈总是很忙，每个星期天我都是一个人在家。我多么希望他们能陪我去一次上犹县城公园，哪怕只是散散步也好......”

我的眼眶有些发热，记得上一周改到叶 悦的作文的时候，她认真写道：“双休日是我最害怕的日子，因为要去上四个补习班。每次坐在教室里，我都觉得喘不过气来......”当时我就在想，这些孩子们的星期天，怎么都过得这么沉重？

正当我出神的时候，手机突然响了。是班长王 慰的妈妈打来的。“曾老师，实在不好意思，王 慰发烧了，今天的补习班去不了，能不能麻烦您......”我立刻明白了她的意思，连忙说：“您放心，我这就去看看他。”放下电话，我看了看表，才早上八点。窗外发绿的梧桐树上，几只麻雀叽叽喳喳地叫着，阳光正好，我忽然有了个主意。

半个小时以后，我站在王 慰家门口，手里提着一个保温桶。闻声开门的叶 慰脸色有些苍白，但是看到我的时候眼睛一下子亮了起来。“李老师，”他惊喜地叫道。“听说有一个小朋友生病了，老师特意熬了粥过来。”我晃了晃手中的保温桶，“不过呢，在喝粥之前，我们要先完成一个秘密任务。”

王 慰好奇地看着我，我神秘地笑笑拿出了手机，在班级群里发了一条消息：“紧急集合，今天上午十点学校操场集合，有重要活动，收到请回复。”

消息刚发出去，群里立刻炸开了锅。“收到。”“马上到。”“老师，是什么活动啊？”我看着一条条跳出来的回复，嘴角不自觉地上扬。

“老师，我们这是要......”李 浩疑惑地问。我摸摸他的头，"今天，老师要带你们过一个不一样的星期天。”

九点五十分，当我带着王 慰来到学校操场的时候，已经有十几个孩子等在那里了。他们有的穿着运动服，有的还背着补习班的书包，但脸上都带着兴奋的神情。

“同学们，”我站在他们面前，“今天我们不补习了，不写作业，就好好地玩一天！”，“哇！”孩子们欢呼起来。

“但是，”我竖起一根手指，“我们要玩一个特别的游戏——寻找校园里最美的角落。每个人都要找到一处让自己心动的景色，然后用手机拍下来，最后我们要评选出最美照片。”

孩子们立刻四散开来。我站在操场边，看着他们欢快的身影，心里涌起一股暖流。李晓明蹲在花坛边，认真地拍摄着一朵含苞待放的花；张 雨趴在草地上，对着爬行的小蚂蚁拍个不停；李 浩则站在梧桐树下，仰头捕捉着树叶间漏下的阳光......

中午我们围坐在操场边的台阶上，分享着各自拍到的照片。孩子们叽叽喳喳地讨论着，脸上洋溢着久违的笑容。我看着他们，突然明白了什么。

原来孩子们需要的不是一个又一个补习班，不是无休止的作业，而是这样一个普普通通的星期天。一个可以自由奔跑、尽情欢笑、发现美好的星期天。

夕阳西下的时候，我站在校门口，目送着孩子们依依不舍地离开。李晓明回头朝我挥手：“老师，下一个星期天我们还是这样过好不好？”我笑着点点头。是啊，下一个星期天，我们还要这样过。因为这才是童年该有的样子，这才是星期天该有的故事。

注：这是老师的下水作文。