象棋展老师课程 飞象局应对方法视频 课程分享，网盘分享<br><br>逻辑属于抽象思维。抽象思维能够认识感官不能直接认识或无法认 识的一些对象。例如，光速是每秒钟30万公里，对于光速，感官无法 感知，也无法认识，而抽象思维通过推理，就可以认识光速<div><br></div><div>象棋展老师课程 飞象局应对方法视频 课程分享，网盘分享</div><div><br></div><div>有 课 分 享，➕ 徵 信:<br>1103074581</div><div><br></div><div><br><br>作为抽象思维，逻辑具有严谨的特点。要按部就班地推演，要环环 相扣，要言必有据，要言之成理，不允许环节的脱落，也不允许跳跃式 的思维。它需要我们冷静地思考、分析、推理、论证、判断和假设。它 依靠的是逻辑法则，不需要诉诸情感活动。因此，任何一个正常人在进 行抽象思维活动时，没有哪一个会出现满脸泪痕或捧腹大笑的情形。逻 辑也因此多少会给人留下刻板的感觉。<br><br>中国古代“西”字的意义并非一成不变，它曾指代过好几个地理位 置。它先是指“西王母之邦”,当然，西王母国度之所在至今仍存在争议： 丁谦认为在亚述帝国；顾实认为在伊朗德黑兰西北部高加索山脉；顾颉 刚先生则认为近在河西走廊。到了汉代，“西”又专指“西域”:狭义的 西域指西起帕米尔高原，北至天山，南至昆仑山，中为塔里木盆地的区 域；而广义的西域，乃指葱岭以西，天山之北，包括了亚洲中部、西部 以及欧洲东部。唐代之后，“西”指称“印度西天”,受到了佛教的影响。 宋元以后，“西”又遭遇海洋，渐渐出现“西洋”的概念，郑和七下西洋， 就曾到过波斯湾、马六甲甚至东非沿海等地。在当今世界，“西”则更多 指涉“西欧”和“北美”所代表的西方文明<br><br>在古代，目的论的思维方式非常盛行。柏拉图和亚里士多德认为， 火焰之所以向上蹿是因为它要接近天空，那是它的自然之乡；石头之所 以往下落是因为它们在奋力接近地球，这是它们的所属之地。人们将自 然看作拥有某种意义的秩序，要理解自然以及我们在其中的位置就要抓 住它的意图<br><br><br><br></div>