萌芽初绽:孩子成长印记

二月蓝

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  博博,男孩,今年9周岁,上小学三年级,家中排行老二,上边有个哥哥。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 因为工作的原因,我和队友聚少离多,养孩子成了我们家最大的难题。博博一岁时,我便把他送回老家,由家中长辈帮忙照顾。老大孩子从一年级便跟着我随乡就读,小六毕业后,回到市区上初一。2024年秋季开学,我便把博博的学籍转到了我工作的乡镇,开始了新一轮的陪读。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  ①从头出发,寻找进步的方向</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2024-2025学年上学期,第一次月考后,我发现孩子数学成绩不理想,便开始了每天的口算题卡计算。经过一段时间的练习后,期中数学成绩考在了90分以上,卷子上口算部分全部算对。这次摸索,让我看到了每天坚持的力量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 然而上学期的期末英语成绩,又让我的心跌入低谷。在我看来,非常容易的英语学习,对于小学三年级的孩子来说,却是一道难以逾越的高山。当期末成绩出来后,对孩子我没有进行过多的批评,只是默默的从我自身寻找答案。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 下学期开学后,我开始把更多的精力放在孩子的英语学习上。每天下午放学后,我总是会给他三个英语单词让他来记忆。刚开始发现单词拼背有难度,那就要求会读就行;读后就可以出去玩耍了。晚上睡前,拿出英语书,从英语书中找三句话,开始朗读。我读,他跟读,我说汉语,他说英语,不要求彻底会背,差不多就行了。第二天早上送他上学的路上,重复昨天学过的内容,下午放学回家的路上,再次进行重复。有天晚上,我做梦孩子的英语通关了,一通百通啥都会了。第二天,学校召开家长会,会后,我就孩子的问题和老师进行了简单的沟通,老师夸奖孩子近两周在校变化很大,能够积极去背书了。我终于等来了"柳暗花明"。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  ②成长藏在这些小改变里</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 昨天下午,接他放学回家。路上他告诉我,“妈妈,我们学校每周都会评优秀的学生上光荣榜"。我反问:"有你吗?"他腼腆的说:"我上的语文光荣榜"!“告诉妈妈,你是怎么做到的?”我面带微笑的问。"妈妈,在学校,我听我们语文老师说,要听写,我就中午不休息,把语文书上的词语抄写了好几遍,一直抄会为至"!"咦,你还透机灵"!我夸奖到。"妈妈,明天我们还要听写,今晚先帮我听写一遍,不会的我再写写"!"好,好,好"。世界上再没有比孩子愿意自发学习,令老母亲更高兴的事情了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 昨天晚上,吃完饭后,受好朋友的邀请,她队友开车,我们一块去登高——九皋山。在高高的山顶上,陆浑水库的美景尽收眼底,低头看山下的万家灯火,抬头看头上的繁星点点。下山后,在校园里,孩子骑了会儿自行车,口渴喝了牛奶后,便积极投入到学习中,做口算题卡,听写语文词语并纠错,读英语课文,然后入睡,好习惯已经悄悄形成。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 今天早上,孩子上学前,从书包里拿出《米小圈漫画成语》,又拿了另外一本书放进书包,到学校观看。这一切又令老母亲一喜,阅读的种子已经悄悄在孩子心中生根发芽了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  人们都说,孩子的成长,是一场悄无声息,却震撼人心的旅程。他用自己的方式,书写着成长的篇章。那些变化犹如繁星,照亮了他的成长之路,也温暖了我的心。未来也许会有风雨,但我相信,每一次的变化都是他积攒的能量,让他有足够的勇气和能力,去迎接生活的每一次挑战!成长还在继续,故事仍在书写,愿他无畏前行,成为自己想成长的人。</span></p>