<p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园的小朋友们年纪尚幼，分享意识尚未完全形成，常常以自我为中心。看到别的小朋友玩什么，自己也想玩什么，容易产生“别人有的我也要有”的心理，因此争抢玩具的现象屡见不鲜。为了帮助孩子们树立正确的分享观念，张里乡幼儿园特别开展了此次安全主题教育活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在幼儿园的日常生活中，孩子们之间难免会产生各种摩擦，其中因玩具而引发的争抢行为尤为突出。为了引导孩子们学会与同伴友好相处，培养分享和合作的精神，张里乡中心幼儿园的老师们精心准备了《玩具不争抢》的安全教育活动。让我们一起走进活动，看看孩子们是如何学习这一重要的安全教育吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在活动中，老师通过讲解生动的PPT、播放视频让孩子们判断其中小朋友的行为是否正确，以及组织实际探索活动等多种方式，帮助孩子们理解谦让和分享的重要性。通过这些互动环节，孩子们逐渐学会了如何与他人分享玩具，避免争抢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园的小朋友往往具有从众心理，尤其是在开学初期，他们普遍缺乏与同伴共同玩耍的经验。常常是看到别人玩什么，自己也想玩什么，这种心理容易导致争抢现象的发生。因此，幼儿园在玩具配备上应尽量增加同种类玩具的数量，为孩子们提供更多选择和模仿的机会，从而有效减少因玩具不足而引发的冲突。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">父母和老师应当明确地告诉孩子：“这个玩具是其他小朋友的，不是你的。如果你想玩，要先征得对方的同意。”同时还可以建议：“如果对方不愿意给你玩，可以问问是否愿意与你交换玩具。”通过言传身教，帮助孩子逐步建立正确的分享观念，共同成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">帮助孩子形成物权意识同样重要。当其他小朋友拿走孩子的玩具时，可以告诉孩子：“小朋友拿走了你的玩具，你应该告诉他，这是你的玩具，他玩一会儿后需要还给你，不能带回家哦。”通过这样的引导，让孩子学会保护自己的物品，同时也尊重他人物品的所有权。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">让孩子明白抢玩具和不分享的后果同样关键。父母可以告诉孩子：“大家一起玩才更有趣。如果你不愿意分享玩具，其他小朋友可能就不喜欢和你做朋友了，那你就会孤单一个人了。”通过这样的教育，让孩子意识到分享不仅能带来快乐，还能赢得友谊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过日常的教育和活动，让每个孩子逐渐培养自发的分享行为，充分体验给予与接受所带来的快乐和满足，感受小伙伴们之间的温暖与爱。同时，让孩子明白分享并不是失去，而是一种交流和互利。</p><p class="ql-block ql-indent-1">当他们学会关心和帮助他人时，也会收获来自他人的关心与帮助，从而营造一个彼此关心、爱护、体贴的和谐环境，让每个人都感受到温暖与快乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">张里乡中心幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2025. 3.18</p>