<p class="ql-block"> 教育无小事，细节定成败。为进一步落实“双减”政策，规范教学常规管理，提升教育教学质量，盐店庄学校于3月17日开展了本学期作业教案专项检查活动。全体教师以匠心守初心，用精耕细作书写教育答卷。</p> <p class="ql-block"> 以查促教，以评提质！本次检查由教务处统筹组织，各学科教研组长、骨干教师组成评审小组，对全体教师的教案设计、作业批改及学生订正情况进行全面“把脉”。重点围绕“双减”背景下作业分层设计、教案创新性、批改实效性等维度展开，旨在夯实教学根基，赋能教师成长。</p> <p class="ql-block"> 一摞摞教案整齐摆放，字迹工整、环节清晰。从教学目标设定到课后反思记录，从重难点突破到分层作业设计，无不体现教师们“以生为本”的教学智慧。部分教师创新采用思维导图、跨学科融合设计，令人耳目一新！</p> <p class="ql-block"> 《语文园地》教案：情境化教学设计，融入本土文化元素，激发学生探究兴趣； </p> <p class="ql-block"> 数学教案：由浅到深、由易到难，画图帮助学生理解，巩固学习成效。</p> <p class="ql-block"> 翻开学生的作业本，工整的书写、规范的格式映入眼帘。教师批改认真细致，既有鼓励性评语激发动力，又有针对性指导助力提升。个性化分层作业、实践探究类任务，彰显“双减”政策下的多元评价理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">数和图编织的图画</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">横竖撇捺演奏的交响曲</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">26个字母合唱的高亢的歌</p> <p class="ql-block"> 检查结束后，教务处召开专题反馈会，充分肯定教师们的严谨态度与专业素养，同时对个别教案反思深度不足、作业分层梯度不明显等问题提出优化建议。校长总结强调：“教案是课堂的蓝图，作业是成长的阶梯。唯有精研深耕，方能育见未来！”</p> <p class="ql-block"> 一次检查，一次反思，一次成长。盐店庄学校将以此次检查为契机，继续推进教学常规精细化管理，让“减负”与“提质”并行，以教师的专业匠心，托举学子们的星辰大海！</p>