<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span>2025新年伊始，我笨鸟先飞早展翅、老牛奋蹄勤耕耘。提前按主持人缘份星空老师及管理团队庆贺“情感之家”三周年活动安排，对95篇获奖作品进行阅读学习、理解品析；尽己所能择其部分作品进行评论。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">记不清是哪一天了，噢！想起来了：是大年初一！因为当时满耳朵都是“噼哩叭啦”的鞭炮声。有两位获奖作品的作者：男的浓眉大眼、高大威猛；女的小鸟依人、步履轻盈，他俩都是陕西人氏，“咿咿呀呀”地哼着秦腔《探窑》里的唱段，带着各自精心制作的礼物来给我拜年。他们款款从屏幕中走出来进入我的视野：一位是美友林森，他的礼物是《未能见奶奶最后一面》；另一位是美友一方*H，她的礼物是《一枚像章的故事》，请我择时品读观赏。他们先祝贺我新春快乐、又各送我一幅近照做留念后，放下礼物，匆匆告辞。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">两位既然都是陕西人氏，又都有缘结伴同日而来，我也就把他俩的作品当天进行阅读赏析，放到一起说道说道。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">我先阅读、学习一方*H的《一枚像章的故事》。她讲述的是由一枚像章结成一段师生情的感人故事，其中人与人之间充满善良和温暖使我感动！更让我为她“再捧像章见恩师”而不能的终生遗憾而遗憾！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">她的作品有两个突出亮点：一是通过人物语言、细微动作的细节描写，挖掘人物的内心世界，使人物形象丰满、栩栩如生跃然纸上。如“老师背过身将像章从胸前摘了下来，……将像章紧紧攥在他的手里，眼睛还眯成一条缝看着我不语”，把王老师既不舍得像章、又不忍拒绝学生要求，欲送又难舍的复杂心理活动刻画得入木三分。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">二是文章谋篇布局颇费心机、情节曲折别具一格：初读多段文字，好似与遗憾主题毫不相干。但随着故事情节向前推进，通过“发布的寻人启事帖过去五年之后，被奇遇撞响了回音。”这段承上启下的文字过渡后，遗憾主题跃然而出：“万万没有想到苦寻老师多年，得到的竟是老师已逝的噩耗……，给了我一个无法挽回的遗憾”。接下来是她大段发自肺腑对遗憾的痛苦表白，紧紧揪住读者的心！“文似看山不喜平”，她用“图穷匕见”表现主题的手法，足见其有一定文学素养且深谙写作之道，很值得我以为镜鉴、认真学习！ </span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">一方*H看到评论后即发私信：“非常感谢老师的中肯评论！大过年的，为写评论让老师辛苦受累了！送上我最衷心的祝福，祝老师新年快乐、身体健康！”</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">随着对评论的后续互动，她给我讲了这枚像章背后的故事：“文章里的情节本身就是我的亲身经历，我索要到老师的像章，为了不违背对老师的承诺，我天天都戴着，戴得衣服都穿破了洞，但我必须天天戴，怕老师看到我不戴没收了去。”</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">“我打小骨子里就喜欢收藏，别人无动于衷的东西，我却特别敏感，也因此有了这枚像章的故事。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">“老师您紧紧抓住我当时索要老师像章的心理动态，把我与王老师的种种情态评论得既细腻又透彻……”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">通过以上隔屏沟通和交流，对我理解其作品、了解创作思路和灵感来源有很大帮助，为评论初稿文字的反复修改极有益处。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">围绕评论的书来信往之间，我也收获了美友反馈给我的关爱和家人般的温暖。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">2.22日21：33，天已很晚，她私信提醒：“老师：今天是评论最后一天，过了今天明天投稿就失效了，老师您把所有的评论都发送到正确的地方了没有？”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">当我告诉她已于2.16日下午全部粘贴交稿后，她一块石头落了地：“噢，那我就放心了，预祝老师获得丰硕成果”。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">“放心了”——这简简单单三个字的背后，是美友对我深深的关爱和融融的暖情！我十分感动和珍惜在评论中建立起来的这份情感！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">再读美友林森的《未能见奶奶最后一面》，我被他心中装满奶奶对他的爱却没能为奶奶最后送终的如泣如诉文字深深打动！这是一篇催人泪下的动情之作！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">从文章结构而言：他以奶奶从小疼爱他的“隔辈亲”和他对奶奶乌雀反哺之心为並列双主线贯穿全文，把毕业后的数天经见串联起来进行叙述。最后写出感悟：珍惜亲情感恩爱、代代赓续永承传！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">写作特点方面有三个亮点：一是文字朴实，语言生动；情节跌宕 ，表达细腻；以情动人，很有感染力。二是使用细节和心理描写，使人物栩栩如生、场景如临其境、立体感强。如：日有所思的两次夜梦中他与奶奶的亲热互动、在坟前祭奠奶奶时的回忆和痛苦表白。三是在感情表达中应用对比手法，产生“爱之深、痛之切”的强烈感情反差和冲击心灵效应。先回忆奶奶和他的祖孙情深、再到奶奶坟前祭奠时痛定思痛的描述尤其有代表性。这是文章与众不同的最大亮点！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">美友林森收到我的评论征求意见稿后马上给予反馈：“读了老师对我作品的评论，您的爱家之心和敬业精神令我感动。我的拙作《未能见奶奶最后一面》，您的评论准确、到位，我读着很暖心。老师的鼓励是我写作的动力，提振了我写作的信心！我从来过老师的文章和您写给马上听风老师的信里，知道老师对“情感之家”非常执着，对美友充满爱心，老师带病坚持学习美友作品，令我钦佩。望老师今后注意保重身体！向指导和鼓励我们成长的前辈致敬！”</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">当我准备以评论内容做专题美篇、向林森征求意见时，他又回复说：“……老师能这么看得起学生，正是学生的一次学习机会，只是老师眼睛痼疾转重，不宜过度劳累，万望老师以身体为重，一定注意适当休息！”</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">字如心声。我读着他一口一个“老师”、自己一口一个“学生”的文字和一遍又一遍让我保重身体的叮嘱，这是家人般的温暖和挚友间的真情流淌！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">三月十四日，他征求我的意见后发布《给张集老师的一封信》，信中结尾充满对我的关爱和尊重，更使我感受到他和我因评论建立起来的胜似家人的关爱和友情：</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">“老师：您最近书写文字较多，眼睛越发每况愈下，常常眼模糊、力难支，我听着心里特别难受。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">您一定要听学生一句话：自己身体是本钱，工作永远干不完。切切记住：一定要注意按时休息、保重身体！希望您常葆健康身体，在 </span>‘<span style="font-size:22px;">情感之家</span>’ <span style="font-size:22px;">越来越幸福，越来越开心！”</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">我有幸抱病参与了这次评论活动，以笔为线结情缘，我与美友心相连；亦师亦友亦同窗，相逢相识相守望。我把这最动情的温暖和关爱，铭记于心、述诸笔端、展示于众、永志难忘！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span></span><span style="font-size:20px;">图片1、6/“情感领域美友之家” </span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">其余图片/美友一方*H、林森</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">2025.03.16</span></p>