传承文化乐游园，多科融合育英才——“学科融合助力素养提升”活动总结

梁园区昆仑路小学

　　春风轻拂柳枝，绿意盎然萌动。在这充满生机与活力的春日里，商丘市前进小学教育集团昆仑路校区一年级组，大胆创新、精心设计了一场将语文、数学、体育、音乐、美术等多学科知识，与丰富多彩的游戏相互融合的游园活动，为学生打造了沉浸式学习传统文化的奇妙之旅。在欢快愉悦的氛围中，同学们真切感受着中国传统节日的独特魅力，深入学习传统文化知识，文化自信也在他们心底悄然扎根。

　　活动在语文与音乐的交融中拉开序幕。同学们带来了年味十足的歌舞表演《春节童谣》，灵动的舞姿、清脆的歌声，将音乐的韵律美与语文知识完美融合，为大家勾勒出春节热闹喜庆的画面，把节日的欢乐传递给在场的每一个人。

　　体育与语文知识的碰撞出现在接力赛“春节诗词与童谣”环节。这不仅是一场体力的角逐，更是知识储备与朗诵能力的较量。孩子们在快速奔跑交接后，要准确且富有感情地朗诵诗词。体育锻炼融入了语文素养的考查，孩子们在运动中感受诗词之美，提升语言表达能力并体会团队协作的重要。

　　端午节主题的“粽子小管家”活动，将美术手工与数学逻辑思维紧密结合。孩子们先认真数数，再运用加法算式计算两个盒子里粽子的总数，不仅锻炼了数学分析与逻辑思维能力，还让他们感受到传统节日的独特魅力。

最后的“传统文化飞行棋”环节，把数学知识与传统文化知识紧密相连。同学们在游戏中不断巩固对传统文化的记忆，在思考步数与策略的过程中，提升数学思维能力。每一次掷沙包、走棋，都是一次知识的回顾与探索，寓教于乐，其乐无穷。

　　此次活动，成功激发了同学们对传统文化的浓厚兴趣，不仅深化了对各学科知识的理解与运用，更在实践探索中锻炼了观察力、思考力、动手能力和团队协作能力，为他们的全面发展奠定了良好基础。未来，我们将继续探索多学科融合的教学模式，设计更多寓教于乐的活动，让学生们在快乐中学习，在体验中成长，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献力量。