研思新课标 赋能新课堂——长庆小学新课标研讨活动

庆城县长庆小学

　　“问渠那得清如许？为有源头活水来。” 新课程标准犹如那股源头活水，为教育教学注入新的生机与活力。为深入领会其内涵与要求，切实将先进理念融入日常教学，提升教育教学质量，长庆小学于 3 月 13 日至14 日精心组织新课程标准全员学习研讨活动。

情境铺路  文化铸魂

　　3月13日上午10时20分，副校长贾志正、办公室主任张莉倩、总务主任康丽丽及全体语文教师在行政四楼会议室开展语文教学研讨活动。

　　语文教研组长郑丽霞主持活动

各年级语文老师从整合单元内容、创设生活化学习情境、构建任务群、实施跨学科融合、采用表现性评价等多方面对语文教学新课标实施策略进行探讨。

　　总务主任康丽丽总结讲话。她强调语文新课程标准强调文化自信的培养，老师们要在教学中深挖教材文化元素，以情境为桥梁，引导学生走进文本，传承和弘扬中华优秀传统文化，提升学生的语文核心素养。

项目驱动  思维进阶

　　3月13日下午3时，党支部专职副书记田强荣、教务主任胡永旭及全体数学教师在行政四楼会议室开展数学教学研讨活动。

数学教研组长樊丽芳主持活动

　　各年级数学老师首先分享对线上“新课标解读培训”的感悟，并且围绕新课标从教学目标落实、教学内容组织、教学方法运用、教学评价实施等多方面交流自己在教学中是如何落地应用新课标。

　　教务主任胡永旭对各年级汇报进行详细点评，充分肯定教师们在新课标学习与实践中的积极探索，并希望老师们加强实践反思，将研讨成果落实到课堂教学中，定期开展教学反思与改进；注重学生反馈，关注学生的学习体验，及时调整教学策略，提升教学效果；深化团队协作，继续加强年级组之间的交流与合作，形成资源共享、优势互补的良好氛围。

党支部专职副书记田强荣总结强调，数学新课标注重培养学生的创新意识和应用意识，教师应通过项目式学习等方式，引导学生从实际问题出发，运用数学思维分析和解决问题，实现从 “学数学” 到 “用数学” 的转变。

活动搭台  交际提升

　　与此同时，全体英语老师在行政三楼会议室开展英语教学研讨活动，副校长侯世杰、教务副主任韩亚彩参与交流，英语教研组长魏彩粉主持活动。

　　各年级英语教师结合PPT，围绕课程目标转变、课标分析等方面进行分享交流。提到课程从应试向素养培养转变，强调核心素养及个人成长作用。并对英语新课标进行剖析，指出新教材依据课标优化，强化育人价值。同时提出研讨主题，如新旧课标的具体变化以及新课标下教师的应对举措，旨在提升英语教学质量 。

　　副校长侯世杰总结讲话。他强调英语新课程标准强调语言的工具性和人文性统一，教师要通过多样化的活动，为学生搭建语言实践平台，让学生在交流互动中提升英语综合素养。

创意引领  审美升华

　　3月14日上午8时20分， 术科组老师在音乐室召开艺术类学科教研研讨活动。任倩老师围绕学科融合与全面素养展开分享交流，天津援甘教师庄宝军依据新课标要求，探讨美育教育的意义和渗透策略。

　　教务主任胡永旭指出艺术新课标倡导以美育人、以美化人、以美润心、以美培元，教师要以创意为引领，鼓励学生大胆表达，让学生在艺术创作和欣赏中提升审美素养，塑造美好心灵。

趣味领航  健康奠基

　　同时，体育办公室内，王超老师主持召开体育教学研讨活动，政教主任王庆伟、政教副主任张阳参与研讨。教师们围绕新课标下体育与健康课程的目标与要求展开交流，分享如何将运动技能教学与健康教育融合，探讨通过趣味体育活动提升学生身体素质与运动兴趣的策略，总结了体育教学目前面临的挑战和困难。

　　探知识幽微，汇众智而明教学路径；提教学质效，融新思以育栋梁之材 。此次新课程标准学习研讨活动，各教研组深入交流，碰撞出智慧的火花。相信在新课标的指引下，长庆小学的老师们定能在教育教学之路上砥砺前行，用智慧和汗水培育出茁壮成长的新苗。