平鲁二中英语学科建设系列教研活动 <p class="ql-block"> 为了进一步提升英语教学整体水平，加快推进学科建设，本学期开学以来，我校英语学科建设活动开展的如火如荼，也带动了学校整体教研活动朝着科学高效目标迈进。</p> 如何将先进的教学理念和教学模式及时推广，从而促进学校整体教学质量的提升，改进教研方式、提高教研水平和质量，一直是困扰教研活动的难题；“一花独放不是春，百花齐放春满园”如何让“名师”起到引领示范作用，让“名师”不仅成为优秀教师团队的“领头雁”，还要他们发挥“传帮带”作用，帮助更多青年教师迅速成长为教育教学的中坚力量。 近期，平鲁二中英语学科建设活动开展了教学新模式、新理念、新方法学习、交流、推广系列活动，从边琳老师山大附中学习经验推广，到李艳文老师新理念应用展示课，以及范宝君老师指导下的集体打磨课，再到英语学科新教法应用成果交流评议活动，环环相扣、循序渐进，教师响应积极迅速，学生反馈清新向上，整个教学教研风气蔚然一新，多年来教研活动低效难题迎刃而解，收到了良好的效果。 “走出去，引进来”，边琳在学习成果分享时说，要以英语阅读教学“综合视野理论”为抓手，从明确英语学科核心素养，关注英语阅读教学活动设计，抓好课堂教学三个方面优化教学方法，不断提高课堂效率。她强调要以本次活动为契机，结合自身实际，总结反思先进经验，持续发挥示范引领辐射作用，打造基于核心素养的课堂教学新模式，适应学生全面而有个性发展的需要，全面提升学校英语教学整体水平。 “一人学习，集体受益”，范宝君老师在点评教学时说，通过培训开阔了大家的眼界和思路，不仅使外出学习教师及时梳理并总结学习的收获和感悟，同时通过汇报活动，使“外出学习”的辐射效应最大地发挥出来，让先进经验以立竿见影的速度转化成教学教研成果，有效地实现了优质教育资源的共享，共同进步。 与会教师纷纷表示，要以此次活动为契机，进一步加强理论学习和实践，提升教学技能和学科素养，为潜心打造高质量英语课堂而努力。 图文/宋义 美编/姚海全