<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 袅袅春风妆柳色，婷婷碧水素梅香。阳春三月，春风和煦，草长莺飞，生机盎然。人间最美三月天，美在耕耘，美在创造，美在遇见。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 3月11日，恰逢周二。风恬日暖，春光无限。一场美丽的“校园之约”如期而至，踏实进取的金郊数学人不负春光，在明媚的春天里种植下了新一轮希翼的种子。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i>一场精彩的视听盛宴，犹如一场嫣然的花事，令人赞叹，使人沉醉！🎊</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 金郊初中数学学科教研活动在学校崇德楼三楼录播教室如期举行。本次活动由瞿国林主任以《专题：矩形中的“十字架”》为课题，进行了精心设计与精彩演绎。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i>每种色彩，都应该盛开。每朵浪花，都一样澎湃。把握现在，期许未来！💥</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i>思维碰撞，智慧淬炼。用奋斗与拼搏书写一个待开的花季，春色如许，岂可辜负！🌺</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"><i>师生互动，生生互动，无声之时淌真情，有形之处抒胸臆！🎉</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 整节课由四个“活动探究”作为架构，建立基本模型。分别是：“动手操作，引入模型”、“习题评析，运用模型”、“拓展延伸，构建模型”、“自主评价，玩转模型”。由浅入深，循循善诱，引导学生从题目中迅速捕捉信息。通过“观察—猜想—验证—归纳—运用—提升”，揭示了“十字架”模型中的本质，即是利用“全等”或“相似”去解决问题的。通过自我检测环节由学生对所学知识进行巩固内化，学生的思维训练与语言表达能力得到进一步的锻炼和提升。学生脸上洋溢出的如花笑颜，那是享受了一场视听盛宴后的迷人神采，春风十里不如你！</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"><i>每个梦想都值得灌溉，每一个人都有权利期待。眉毛上的汗水，眉毛下的泪水，炫成最酷色彩！♨️</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i>同框的画面，温馨而唯美！时光铭记这一刻，回眸定格这一回！🍁</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"><i>意气风发，挥斥方遒。如一簇鲜花的绽放，馨香四溢；如一幅美丽的画作，灵动盎然！💐</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 数学组教研组长何新云老师组织了本次听评课活动 ，成江、钱雪峰、王新春三位老师对瞿主任的示范课进行了精彩点评。老师们高度赞扬了瞿主任深厚的教学底蕴，精湛的课堂艺术以及高超的课堂驾驭能力。研讨期间，老师们就复习专题课如何做到“以题理知，用知得法，构型建模”进行了热烈的讨论。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"><i>阳光氤氲着温暖，空气浸染着芬芳！总有这样的时刻，恬淡从容中能听到灵魂拔节的声音！☀️</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每一次教研活动，老师们都有自己的收获与思考。尽管教学是一门遗憾的艺术，但吹尽黄沙始到金。在漫长的教育探索之旅，金郊数学人一路高歌，且行且思，用奋斗与坚持去领略更多更美的风景！</span></p>