<p class="ql-block"> 每两年一届的鼓号操比赛，原本定在今年的10月份，令人意外的是，提前到了5月份。这便打乱了我们训练的进度，不得不由每周两次的专业教师训练与校本课巩固，调整成每周四次。其中有三天学习日的早晨教师与孩子们需要7点20前到校。</p><p class="ql-block"> 我原本以为老师们会产生畏难情绪，毕竟这些年轻的教师都是95后，除了一位已婚生子外，其他三人都是小姑娘。牺牲早上休息时间，努力工作，为学校挣得区级集体荣誉，如果是年轻时的我，惭愧的很，可能就没有那么高尚了。因为区级辅导奖只能为自己的晋级之路加上一分。努力的战线如此之长，而获得的成果却微不足道，远不如一次讲课比赛或是技能大赛反馈来得快。</p><p class="ql-block"> 今天，当我拖着疲惫的身躯来到队室，看到四个年轻的面孔正在不停地标记方块、排列队形，丝毫不气馁地探索时，坐在一旁的我只觉得一股热流涌入心口，然后直冲到鼻子，感觉微酸。我这个年纪，四十出头，已经很少有事或人或物能够打动了。那一刻，我用崇敬的目光看着这些漂亮的音乐教师，她们哪有那么娇贵。因为在常人的印象中，学校里的音乐老师最会生活，最爱装扮自己。投身艺术的她们，其灵魂仿佛更加自由，不会轻易被束缚。</p><p class="ql-block"> 记得一周前，我向校领导汇报她们认真严谨的工作态度。第二日便赶上训练日，又恰巧是难得一遇的下雪天。贺校长来得早，爬上了五楼想看看鼓号队的出勤情况，发现竟没有一位教师或孩子迟到。66个孩子中唯一请假的原因是家里老人去世需要奔丧。于是，她拿起手机拍摄下训练的场景。我看到便毫不犹豫地转发到了训练小组群，为的是给这四位老师加油打气，仿佛在说“你们并不孤单，你们的辛劳学校领导都知晓。”</p><p class="ql-block"> “我们上次是一等奖的第三名，听说一等奖的前两名都有资格参加市里的比赛。我们还想努努力，往前拼一拼。”这是璐璐老师在一个不起眼的课间与我说的话。我想这句话将会陪伴着我的政务生涯。</p><p class="ql-block"> 现在回想，其实鼓号队从筹建选拔到确定教师人选，其过程并不一帆风顺。期间，因为我批评一个孩子不肯吃苦，还被家长向领导反映过。两届鼓号队，三年事无巨细地跟进管理，我逐渐意识到要想把事情做成，除了严谨的工作态度以外，还要有尊重他人的一颗谦和之心。要获得他人对你工作的支持，首先自己要尽心尽力、全力以赴，如此才能带动同你干事的人一起朝着一个目标前行。</p><p class="ql-block"> 我一个教英语的外行，实在地说，所能做的是为鼓号队的老师与孩子们提供充分的后勤保障，令他们没有后顾之忧，全身心投入地到训练中。可惜学校面积小，原本只能承受40个班级的校园因为社会声誉优良，现如今承载了123个班级近7000名学生。到比赛结束时，我多么希望他们能为全体师生从头至尾地展演一次，让他们的风采凝结成每一个金盾人美好的记忆——我们金盾的鼓号队可真是太棒了！</p>