道法路漫漫 润心筑文明 科学亦灿灿 研途皆风景--记高峪学区教研室莅临马家峪小学开展科学和道法听评课活动

全环境立德树人

　　为强化科学及道德法治课程的教学管理，进一步提升相关教师的教学技能，3月10日，高峪学区教研室莅临高峪镇马家峪小学开展科学和道法课程听评课活动。

　　孟召分老师执教的三年级科学《谁在水中溶解的多（不同物质）》。无论是教学目标的设定、教学内容的选择、教学方法的运用还是教学过程的组织等方面都表现很好，有效地激发了学生学习科学的兴趣，培养了学生的科学素养。

　　王金良老师执教四年级《声音的产生》。这堂课学生以小组为单位， 以分工合作的形式进行探究活动， 体现了新课程提倡的的合作学习的方法。在交流讨论的过程中，教师都能引导学生对相互之间实验情况、 记录进行交流、 相互补充， 完善科学概念的落实。 并且让学生及时参与评价， 及时进行自我反思，以便学会更加细致、准确的进行观察。

　　张惠老师执教五年级《空气的成分》。张老师在课堂上通过提出问题、观察与假设、实验与记录等活动，引导学生认识空气的成分及其比例，培养学生的观察能力、实验能力和科学探究的态度‌。

　　张旋老师的《合理消费--那些我想要的东西》这堂道德与法治课，利用多媒体展示生动、直观的教学内容，帮助学生更好地理解和掌握知识。老师创设了民主、平等和谐的课堂氛围，注重对学生多元化的激励性评价。

　　张娟老师讲授的《生活处处有规则》引导学生体会规则的重要性。运用阅读感悟、情境体验、讨论等方式培养学生实践能力，提升了学生的素养。

　　张玉婷老师讲授的《我们的公共生活》，教学环节紧凑，逻辑清晰。先是导入环节通过播放歌曲营造氛围，自然引出课题；接着引导分小组学生走进孔子博物馆、济宁博物馆等，整个过程层层递进，对公共生活有了进一步了解，并且在情感态度上也受到了很好的熏陶。

　　此次活动的开展，进一步推动了道德与法治和科学课程标准在课堂教学中的落实，提升了学校道德与法治教师和科学教师把握新课标、用好教材的能力和课堂教学水平，为切实提升学生核心素养奠定了良好基础。