【市幼·周记】<br>值周时间:2.24--3.7<br>值周教师:杨晓月 盛新月<br>中心工作:稳定教学秩序<br><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308" style=""><b>战团计划</b></font></div><b>党建体艺团:</b><br>1. 舒兰市幼儿园2024-2025第二学期期初园务大会<br>2.舒兰市幼儿园主题研修启动会<br>3.开展“以研促评,师德先行”舒兰市幼儿园2024-2025第二学期期初师德警示大会活动<br>4.开展“同心共育 合力致远”舒兰市幼儿园2024-2025第二学期期初家长会活动<br>5.2023吉林市科研小课题结题工作,下周二前完成结题工作<br><b>德育教学团:</b><br>1.稳定教学秩序<br>2.进行第一次业务检查<br>3.开展福满百家开园记活动<br>4.第一周幼儿劳动服务活动,具体由德育领导安排<br><b>督导美媒团:</b><br>1.上报期初督导材料,迎接期初督导检查。<br>2.打造美术空间活动室。<br><b>安法后勤团:</b><br>1.开学初新老园安全隐患大排查整改。<br>2.召开期初安全大会,签订责任状。<br>3.幼儿意外险排查,校责险摸底。(负责人:李沛蓉)<br>4.上好开学安全第一课。<br>5.规范幼儿入离园秩序,站岗人员的站岗位置及值岗状态。<br>6.聘任教师签订合同。<br>7.完善幼儿园区域的消防四个一(不要动区域内的消防用水)<br>8.开展消防疏散演练<br><b>财审膳食团</b>:<br>1.饮食卫生安全培训会<br>2.特异体质调查<div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第一二周工作总结</font></b></div><b>星级班级:</b><br>1.陶一班<br>推荐理由:陶一班是生活德育主题研修开展最好的班级,从嘉慧老师在周计划表的填写上,就能看出嘉慧真正思考并落实了自己的研修主题。本周的主题课虽然是嘉慧老师的,但是王巧君帮忙主持、号召家长也给予了全力的配合。她们共同策划了“陶一班故事大王展示赛”。即给孩子们搭建了展示的平台,帮助孩子克服紧张、害羞的心理表现。同时也让家长积极参与其中,家长真实的看到了自己孩子的进步。<br>希望大家都能像陶一班这样,在生活德育这个主题下,真正的为班级孩子做实事,为自己做真研修。和孩子一起成长!<br>2.瓷二班:<br>推荐理由:瓷二班班级管理井然有序,幼小衔接工作开展扎实有效。<br>两位老师对幼儿生活学习方方面面考虑得非常细致,班级孩子幼小衔接学习准备方面也很用心。<br>李阳班级管理宽严相济,即在习惯养成方面规范孩子,又在生活照料上对孩子无徽不致。具体表现就是跟孩子很亲近,无论谈论起班级的哪个孩子,哪个特点。她都如数家珍。体现了妈妈一样的爱。<br>朱丽鹤看管班级孩子户外的时候,捕捉到了宝贵的孩子们的成长的瞬间,并以观察记录的方式写了下来。她鼓励孩子合作,不急着干预,耐心观察。体现了自己的专业素质。参与教研的时候,鹤鹤老师也总是深入思考,不断调整自己的教学设计。在实践中力求给到孩子们更科学、更适合的活动组织。两位老师眼里有孩子,为了孩子,所以她们在进步!<br>3.瓷五班<br>推荐理由:保育员王海波每天早早来园进行班级幼儿入园的准备工作,日常卫生打扫、物品管理也是井井有条,这个与班级其他两位成员的配合是分不开的<br>4.陶四班<br>推荐理由:卫生好,检查几次,走廊、班级都特别干净,能根据要求进行消毒。<br>5.泥六班:<br>推荐理由:作为老园的“扛旗”班级,幼儿人数较多,但工作却不拖拉,老师有思想,能够主动思考,本周在中大班开展的肖像画活动,能够引发苏苏老师的思考,带领班级幼儿进行创新肖像绘彩活动。<br><b>小红花:</b><br>1.史延月和初闫哲:在班级卫生大扫除活动中,一个以视频方式对班级活动进行总结,一个以文字记录的方式进行表述。让家长看了也非常舒心,说明对幼儿观察仔细,对工作认真负责。<br>2.赵栗杰(觉悟高,格局大,不讲任何条件,接纳并适时调整班级成员、班级工作)<br>3.杨彦文:工作中大局意识,园里工作安排时毫无怨言和推诿,在新的工作岗位上,面对2.3岁的幼儿时工作有方法、条理清晰,踏实肯干。<br>4.杨雪:工作认真,在非常时期,能够克服困难,即便回到家后,有工作没做完仍然回到单位继续工作者。<br>5.赵臻影:早入园能不厌其烦的对每一个幼儿打招呼问好,体现了一个幼教工作者的热爱情坏。<br>6.刘丽红 赵娇 作为食堂、保健口的负责人,像陀螺一样,每天不停地转啊转,辛苦程度不是大家能够看到的,为他们这种兢兢业业的精神点赞。<br>7.膳食团所有研修小组的成员:<br>在食堂人员紧张的情况下,大家轮流到食堂刷碗,没有一个人跟我说工作忙不过来,不能去,都是克服各种困难,为园里解决难题。<br></div>