礼仪礼节雅称

山水好人

　　中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响。

礼

在儒家经典《论语》《礼记》等中，指代社会的行为规范、道德准则和各种仪式等，如“克己复礼”“不学礼，无以立”。

礼教

通过礼仪来教育和规范人们的行为与思想，是社会道德规范和行为准则的教育体系，如“礼教之设，其源远哉”，体现了以礼为核心的教育理念。

礼度

侧重于礼仪的具体规范和尺度，包括各种仪式的程序、礼节的分寸等，像在古代祭祀、朝会等场合，都有严格的礼度要求，“进退周旋，咸有列次，史臣依准，裁足丰约，贻厥后昆，永为礼度”。

礼则

是礼仪的准则和规范，明确了人们在不同社会关系和场合中应遵循的行为标准，如“夫德义礼则，人之所以相爱也”，将礼则视为维系人际关系的重要因素。

礼典

指有关礼仪的典章制度或重要的礼仪活动，像古代的吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼等各种大的礼仪类别都属于礼典范畴，如“国有大疑，必先询访，而礼典坟籍，皆藏秘府”。

“家”是对别人称自己的辈份高或年纪大的亲属时用的谦词：

家父、家尊、家严、家君：称父亲；家母、家慈：称母亲；家兄：称兄长；家姐：称姐姐；家叔：称叔叔。

贫，僧道、尼姑自谦之称：贫僧、贫道、贫尼。

老，老人自谦时用老朽、老夫、老汉、老拙等，用于谦称自己或与自己有关的事物：

老粗：谦称自己没有文化；老脸：年老人指自己的面子；老身：老年妇女谦称自己；老和尚自称老衲；老官员自称老臣。

敢 ，表示冒昧地请求别人：

敢问：用于问对方问题；敢请：用于请求对方做某事；敢烦：用于麻烦对方做某事。

拙，用于对别人称自己的东西：

拙笔：谦称自己的文字或书画；拙著、拙作：谦称自己的文章；拙见：谦称自己的见解；拙荆、贱内、内人：称自己的妻子。

　　头次见面用久仰，很久不见说久违。认人不清用眼拙，向人表歉用失敬。请人批评说指教，求人原谅用包涵。请人帮忙说劳驾，请给方便说借光。

麻烦别人说打扰，不知适宜用冒昧。求人解答用请问，请人指点用赐教。赞人见解用高见，自身意见用拙见。看望别人用拜访，宾客来到用光临。

　　陪伴朋友用奉陪，中途先走用失陪。等待客人用恭候，迎接表歉用失迎。别人离开用再见，请人不送用留步。欢迎顾客称光顾，答人问候用托福。

问人年龄用贵庚，老人年龄用高寿。读人文章用拜读，请人改文用斧正。对方字画为墨宝，招待不周说怠慢。请人收礼用笑纳，辞谢馈赠用心领。

　　问人姓氏用贵姓，回答询问用免贵。表演技能用献丑，别人赞扬说过奖。向人祝贺道恭喜，答人道贺用同喜。请人担职用屈就，暂时充任说承乏。敬词贤侄：称侄子。

敬词：

令，用于对方的亲属或有关系的人：

令尊：尊称对方的父亲；令堂：尊称对方的母亲；令郎：尊称对方的儿子；令爱、令嫒：尊称对方的女儿；令兄：尊称对方的兄长；令弟：尊称对方的弟弟；令侄：尊称对方的侄子。

贤，用于平辈或晚辈：

贤弟：称自己的弟弟或比自己年龄小的男性；

贤侄：称侄子。

恭，表示恭敬地对待对方：

恭贺：恭敬地祝贺；恭候：恭敬地等候；恭请：恭敬地邀请；恭迎：恭敬地迎接；恭喜：祝贺对方的喜事。

拜，用于人事往来：

拜读：指阅读对方的文章；拜辞：指与对方告辞；拜访：指访问对方；拜服：指佩服对方；拜贺：指祝贺对方；拜识：指结识对方；拜托：指委托对方办事情；拜望：指探望对方。

奉，用于自己的举动涉及对方时：

奉达（多用于书信）：告诉，表达；奉复（多用于书信）：回复；奉告：告诉；奉还：归还；奉陪：陪伴；奉劝：劝告；奉送、奉赠：赠送；奉迎：迎接；奉托：拜托。

敬，用于自己的行动涉及别人：

敬告：告诉；敬贺：祝贺；敬候：等候；敬礼（用于书信结尾）：表示恭敬；敬请：请；敬佩：敬重佩服；敬谢不敏：表示推辞做某件事。

贵，称与对方有关的事物：

贵干：问人要做什么；贵庚：问人年龄；贵姓：问人姓氏；贵恙：称对方的病；贵子：称对方的儿子（含祝福之意）；贵国：称对方国家；贵校：称对方的学校。

高，称别人的事物：高见明的见解；

高就：指离开原来的职位就任较高的职位；高龄：称老人（多指60岁以上）的年龄；高寿：用于询问老人的年龄；高足：称呼别人的学生；高论：称别人的议论。

大，尊称对方或称与对方有关的事物：

大伯：除了指伯父外，也可尊称年长的男人；大哥：可尊称与自己年龄相仿的男人；大姐：可尊称女性朋友或熟人；大妈、大娘：尊称年长的妇女；大爷：尊称年长的男子；大人（多用于书信）：称长辈；大驾：称对方；大师傅：尊称和尚；大名：称对方的名字；大庆：称老年人的寿辰；大作：称对方的著作；大札：称对方的书信。

芳，用于对方或与对方有关的事物：

芳邻：称对方的邻居；芳龄（多用于年轻女子）：称对方的年龄；芳名（多用于年轻女子）：称对方的名字。

谦称：愚，谦称自己不聪明：

愚兄：向比自己年轻的人称自己；愚见：称自己的见解，也可单独用“愚”谦称自己。

敝，谦称自己或自己的事物不好：

敝人：谦称自己；敝姓：谦称自己的姓；敝处：谦称自己的房屋、处所；敝校：谦称自己所在的学校。

敢 ，表示冒昧地请求别人：

敢问：用于问对方问题；敢请：用于请求对方做某事；敢烦：用于麻烦对方做某事。

拙，用于对别人称自己的东西：

拙笔：谦称自己的文字或书画；拙著、拙作：谦称自己的文章；拙见：谦称自己的见解；拙荆、贱内、内人：称自己的妻子。

家，古人称自己一方的亲属朋友常用谦词。

“家”是对别人称自己的辈份高或年纪大的亲属时用的谦词：

家父、家尊、家严、家君：称父亲；家母、家慈：称母亲；家兄：称兄长；家姐：称姐姐；家叔：称叔叔。

贫，僧道、尼姑自谦之称：贫僧、贫道、贫尼。

老，老人自谦时用老朽、老夫、老汉、老拙等，用于谦称自己或与自己有关的事物：

老粗：谦称自己没有文化；老脸：年老人指自己的面子；老身：老年妇女谦称自己；老和尚自称老衲；老官员自称老臣。

大，尊称对方或称与对方有关的事物：

大伯：除了指伯父外，也可尊称年长的男人；大哥：可尊称与自己年龄相仿的男人；大姐：可尊称女性朋友或熟人；大妈、大娘：尊称年长的妇女；大爷：尊称年长的男子；大人（多用于书信）：称长辈；大驾：称对方；大师傅：尊称和尚；大名：称对方的名字；大庆：称老年人的寿辰；

头次见面用久仰，很久不见说久违。认人不清用眼拙，向人表歉用失敬。请人批评说指教，求人原谅用包涵。请人帮忙说劳驾，请给方便说借光。

麻烦别人说打扰，不知适宜用冒昧。求人解答用请问，请人指点用赐教。赞人见解用高见，自身意见用拙见。看望别人用拜访，宾客来到用光临。

陪伴朋友用奉陪，中途先走用失陪。等待客人用恭候，迎接表歉用失迎。别人离开用再见，请人不送用留步。欢迎顾客称光顾，答人问候用托福。

问人年龄用贵庚，老人年龄用高寿。读人文章用拜读，请人改文用斧正。对方字画为墨宝，招待不周说怠慢。请人收礼用笑纳，辞谢馈赠用心领。

问人姓氏用贵姓，回答询问用免贵。表演技能用献丑，别人赞扬说过奖。向人祝贺道恭喜，答人道贺用同喜。请人担职用屈就，暂时充任说承乏。

敬词

令，用于对方的亲属或有关系的人：

令尊：尊称对方的父亲；令堂：尊称对方的母亲；令郎：尊称对方的儿子；令爱、令嫒：尊称对方的女儿；令兄：尊称对方的兄长；令弟：尊称对方的弟弟；令侄：尊称对方的侄子。

贤，用于平辈或晚辈：

贤弟：称自己的弟弟或比自己年龄小的男性；

贤侄：称侄子。

恭，表示恭敬地对待对方：

恭贺：恭敬地祝贺；恭候：恭敬地等候；恭请：恭敬地邀请；恭迎：恭敬地迎接；恭喜：祝贺对方的喜事。

拜，用于人事往来：

拜读：指阅读对方的文章；拜辞：指与对方告辞；拜访：指访问对方；拜服：指佩服对方；拜贺：指祝贺对方；拜识：指结识对方；拜托：指委托对方办事情；拜望：指探望对方。

奉，用于自己的举动涉及对方时：

奉达（多用于书信）：告诉，表达；奉复（多用于书信）：回复；奉告：告诉；奉还：归还；奉陪：陪伴；奉劝：劝告；奉送、奉赠：赠送；奉迎：迎接；奉托：拜托。

敬，用于自己的行动涉及别人：

敬告：告诉；敬贺：祝贺；敬候：等候；敬礼（用于书信结尾）：表示恭敬；敬请：请；敬佩：敬重佩服；敬谢不敏：表示推辞做某件事。

贵，称与对方有关的事物：

贵干：问人要做什么；贵庚：问人年龄；贵姓：问人姓氏；贵恙：称对方的病；贵子：称对方的儿子（含祝福之意）；贵国：称对方国家；贵校：称对方的学校。

高，称别人的事物：高见明的见解；

高就：指离开原来的职位就任较高的职位；高龄：称老人（多指60岁以上）的年龄；高寿：用于询问老人的年龄；高足：称呼别人的学生；高论：称别人的议论。

大，尊称对方或称与对方有关的事物：

大伯：除了指伯父外，也可尊称年长的男人；大哥：可尊称与自己年龄相仿的男人；大姐：可尊称女性朋友或熟人；大妈、大娘：尊称年长的妇女；大爷：尊称年长的男子；大人（多用于书信）：称长辈；大驾：称对方；大师傅：尊称和尚；大名：称对方的名字；大庆：称老年人的寿辰；大作：称对方的著作；大札：称对方的书信。

芳，用于对方或与对方有关的事物：

芳邻：称对方的邻居；芳龄（多用于年轻女子）：称对方的年龄；芳名（多用于年轻女子）：称对方的名字。

谦称：愚，谦称自己不聪明：

愚兄：向比自己年轻的人称自己；愚见：称自己的见解，也可单独用“愚”谦称自己。

敝，谦称自己或自己的事物不好：

敝人：谦称自己；敝姓：谦称自己的姓；敝处：谦称自己的房屋、处所；敝校：谦称自己所在的学校。

礼节是人和人交往的礼仪规矩，是对礼貌的具体表现形式：

礼节通常指人们在日常生活、社交活动、商务往来、文化交流等各种场合中，为了表示尊重、友好、谦逊等情感和态度，而遵循的一系列约定俗成的行为规范和准则。它体现在语言、动作、姿态、仪表等多个方面。

常见类型

日常生活礼节：如见面时的打招呼、称呼，用餐时的座位安排、餐具使用，以及在公共场合的言行举止等。像见到长辈主动问好，使用礼貌用语“请”“谢谢”“对不起”等。

社交礼节：在聚会、拜访、宴请等社交活动中的礼仪规范。例如参加宴会时准时到达，穿着得体，与他人交谈时注意倾听，不随意打断等。

商务礼节：在商务活动中遵循的礼仪，包括商务会议、商务谈判、商务宴请等场合。比如商务会议中交换名片时，要用双手递接，正面朝向对方，同时报出自己的姓名和单位。

文化礼节：不同文化背景下特有的礼节，如中国的春节拜年、长辈给晚辈发红包，西方的圣诞节互赠礼物、平安夜吃苹果等。

作用

促进人际关系和谐：能让人们在交往中表达尊重和友善，减少冲突和误解，增进彼此的感情和信任。维护社会秩序：在社会生活中，统一的礼节规范有助于建立和维护良好的社会秩序，使人们的行为有章可循。

体现文化传承：是文化的重要组成部分，承载着一个国家、民族的历史和文化传统，通过代代相传，保持文化的独特性和延续性。

展示个人素养：一个人对礼节的掌握和运用，能直观地反映出其个人的修养、教育程度和道德水平。