墙上莲花赋

苏明星

　　岁在乙巳，新正既过，周三之晨，餐毕。老友相邀，欲同赏莲花。时方仲春，莲塘之花尚蛰于泥，吾心疑之。然友神色庄重，坚称其有，且不在莲塘之内，而在莲塘之外，遂强拉吾行。

　　至彼处，方知所谓莲花，非莲塘中含苞待放之菡萏，乃莲塘边围墙之上所绘也。此墙绘之作，实乃本校两位美术之师，率近二十高徒，于上一假日，在校长之支持下所成。此举非独为节俭，更为发挥教师之才，使其于平常之日，亦有收获之感，平凡之生，满盈幸福之味。今晨所见，皆彼等精心奉献于学校之佳作也。

　　于是，老友兴致盎然，为吾详述墙上莲花之图。指其一曰：“此乃‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖’之景。”又指其一云：“此是‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头’之态。”复指其一曰：“此为‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’之象。”继而又指：“此虽‘留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼’，然绘于莲花旁，亦添韵致。”更指一处言：“此叶出水甚高，宛如亭亭舞女之裙。”吾友平日沉默少言，今见莲花，竟妙语连珠，真令人惊叹不已。

　　尤令人钦佩者，老友边行边观，边观边思，深掘图中象征之意。指一图曰：“此‘鱼跃龙门’之图也，象征学子成绩步步登高，学校亦能实现跨越式之发展。”又指一图云：“此‘双鱼戏水’之图，寓意学生团结友爱，具奋斗进取之学习精神。”再指一图曰：“此‘鸟叫莲塘’之景，象征校园环境清幽宁静，人与动物和谐共处。”更指那“中通外直，不蔓不枝”之莲花图曰：“此乃廉洁纯正之校园文化，与朴实典雅之良好校风之象征也。”所言极是，令人折服。

　　忽忆学校盛行一言：“精心打造精品校园，扮靓校园文化。”眼前墙上莲花之图，岂非我校精品校园之一部分乎？岂非我校校园文化之一部分乎？

　　吾性愚钝，仅知莲花之美，亦知美术之师与诸高徒艺术造诣之深，然不知图中隐含之象征意趣。吾钦佩我校美术之师，亦钦佩吾之老友，皆才华横溢之人也。

　　于是，吾与友相视而笑。离去之际，途中遇校长与美术之师，吾特向其二人，致以由衷之赞誉。