<p class="ql-block"> 一年级数学下册第一单元学习了《认识平面图形》，孩子们认识了5种平面图形，分别是长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形，其实这些平面图形在我们实际生活中随处可见。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了帮助学生将学过的圆、三角形、长方形、正方形等平面图形有机结合，设计出各种美丽的图案，培养他们的动手操作能力，体会数学与生活的密切联系，感受图形美、数学美和生活美，从而有效的激发学生学习数学的积极性和主动性。一年级数学组开展了“用平面图形绘制美丽图案”学科实践活动。</p> <p class="ql-block"> 瞧！我们一年级同学运用平面图形拼组，设计的一幅幅创意拼贴“数学画”新鲜出炉啦，大家一起来欣赏一下吧！</p> <p class="ql-block"> 在制作过程中，学生们能真切感受到图案的美，同时也体会到数学课与美术课的不同之处。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 数学知识之间的依存关系，除了形状美，还包含了一种逻辑美。这种别样、有趣的创意设计既提高了学习兴趣，又发展了学生的空间想象能力和抽象思维能力</p> <p class="ql-block"> 有趣的剪拼画活动，让孩子们走进了奇妙的平面图形世界。孩子们在缤纷的图形世界中手脑并用，多感官参与，丰富平面图形知识的同时空间观念、想象力、思维能力都得到了发展，也让孩子们充分感受到了数学之美。</p> <p class="ql-block"> 简简单单的平面图形在孩子们的手中变成了一幅幅栩栩如生的主题画。演绎为一首首意蕴悠长的古诗，呈现出一个个耐人寻味的成语故事......</p> <p class="ql-block"> 通过剪、拼、画等活动，培养了学生的创新思维能力、动手操作能力和空间想象能力，让学生在“玩”中学，在“玩”中开动脑筋、动手操作，提高了学生“学数学”、“用数学”的意识和能力，致美数学，致美孩子的幸福童年。</p> <p class="ql-block"> 通过拼贴，孩子们对原本模糊的图形知识更加清晰了，还知道了数学知识离不开我们的生活，我们要做数学学习的有❤️人，热爱生活，学好数学。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，让孩子们在玩中感受数学图形的魅力。通过丰富多彩的图案绘制，孩子们不断提高自己的思维创造力，把学习当作一件快乐的事，同时也学会了欣赏数学中的美，感受生活中的美！</p>