<p class="ql-block"> 在教育的广阔星空中，每一位教师都是一颗独特的星辰，散发着智慧与热情的光芒。为汇聚众星之光，照亮教育前行之路。2025年3月4~7日雷州市第十二小学教育集团成功举办了一场意义非凡的教学经验交流会。集团内各成员校的教师代表们齐聚一堂，围绕教学理念、方法与策略，展开了深入且热烈的探讨，共同奏响了一曲教育的奋进乐章。</p> <p class="ql-block"> 此次交流会的筹备工作细致而周全，集团领导高度重视，提前三周便开始策划。明确了交流主题为：“聚焦教学智慧，共话经验传承”，旨在通过分享与交流解决教学中遇到的实际问题，激发教师的创新思维，推动集团整体教学水平的提升。会议通知提前两周发出，详细告知参会教师会议的时间、地点、议程以及交流内容的要求，确保大家有充足的时间准备，同时为了营造良好的交流氛围，会议场地精心布置，准备了先进的多媒体设备，方便教师们展示教学成果与案例。雷州市第十二小学教导处林金花主任制定出了详细的方案。</p> <p class="ql-block"> 本次交流会的分享环节可谓是精彩纷呈，涵盖了语文、数学、英语等多个学科领域。不同学科的教师从各自学科的独特视角出发，分享了极具价值的教学经验与心得。参会的领导有雷州市第十二小学的陈培经书记、雷州市第十一小学尹敏校长、乌石中心小学黄忠培书记、覃斗中心小学丁琳书记、雷州市第十二小学林如国校长、雷州市第十二小学周雄英副校长和黄钦副校长、雷州市第十一小学蔡娟娥副校长，以及各成员学校的中层干部、语数英老师。</p> 语文专场 <p class="ql-block"> 语文专场的主持人是教导处林金花主任。</p> 一年级代表 <p class="ql-block"> 一年级叶文娟老师分享的主题是《用心浇灌》。她主要从以下几个方面谈了一年级教学中的心得体会：一、因为习惯所以坚持；二、让学校成为孩子们第二个家，而你就是这个家的主人，让他们感受家的温暖和安心；三、要成为孩子们学习的榜样；四、让阅读成为习惯；五、从小事做起，让自律成为一种习惯；六、做一名勤劳的监督者；七、努力做好每一件事，只求精，不求多；八、做好课前互动和组织教学；九、想办法去激发每个孩子的天性；十、作为教师，在孩子面前一定要注意自己的言行举止；十一、在孩子们面前每天展示更好的精神面貌，更好的教育学生；十二、多学习一些法律知识，才能更好的保护自己的合法权益。</p> 二年级代表 <p class="ql-block"> 二年级陈梦怡老师分享的主题是《精心浇灌，静待花开》。她从以下几个方面和老师们进行交流探讨：一、浇灌心灵之花，建立良好的师生关系；二、浇灌习惯之根，培养学生良好的学习习惯；三、浇灌识字之法，引导学生多种识字方法；四、浇灌书写之芽，注重培养学生认真书写；五、浇灌朗读之趣，重视学生朗读能力的培养；六、浇灌语言之美，培养学生说话写话的能力。</p> 三年级代表 <p class="ql-block"> 三年级王乔芬老师分享的主题是《步履实地，精心耕耘》。她从以下几个方面谈了自己在教学实践中的一些做法和感悟：一、注重激发学生的兴趣。兴趣是最好的老师。为了让孩子们爱上语文课，她想方设法先培养学生的学习兴趣，如：强调纪律，建立学风。创设情境，寓教于乐。联系生活，学以致用。二、注重常规教学的细节优化。小学三年级是学生从识字造句向阅读理解和写作表达过渡。因此，她非常注重教学中的各个细节，细节决定成败。三、注重激励学生的共同成长。她通过小组合作、多元评价来激励学生的成长，让学生在获得成功的喜悦同时也树立起自信心。</p> 四年级代表 <p class="ql-block"> 四年级徐小玲老师分享的主题是《教语文，更是养语文》。她始终秉持“兴趣乃学习之钥”的理念，如何让孩子们在浩瀚的宇宙海洋中快乐遨游，成为她不断探索的课题。面对语文学习的繁复与挑战，她愿以〝养〞为匙，在文学的繁茂花园中，精心培育每一朵含苞待放的花朵，滋养及底蕴，涵育其素养。她的教学策略聚焦于以下几点：一、固本强基，以“养〞筑基；二、读写共生，以“养〞润心；三、多元课堂，以“养”激趣；四、化繁为简，以“养〞护长。最后她借用叶圣陶先生的比喻作结，语文教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。这把火既需要教师用心守护，也需要整个教育生态的薪柴相续。愿我们都能成为那个举火者，在照亮学生的同时，也温暖彼此的教育征程。</p> 五年级代表 <p class="ql-block"> 五年级邓文英老师分享的主题是《矢志不渝追风去，终有花开满园香》。教育如同培育一片花园，每一朵花都有不同的花期，而我们教师便是那追风的园丁，用耐心与智慧静待满园芳芳。她结合自己五年级的教学实践，分享了几点提升学生成绩的心得：一、以兴趣为风，扬起学习的帆；二、以习惯为根，扎稳成长的土壤；三、以个性为径，浇灌差异的花朵；四、以合作为翼，共筑成长的天际。教育是慢的艺术，更是追风逐梦的旅程。我们或许会为学生的暂时落后焦虑，但请相信，只要我们以兴趣为帆，以习惯为根，以个性为径，以合作为翼，相信终有一天我们收获的不仅是分数的提升，更是整片星空下绽放的思维之花！</p> 六年级代表 <p class="ql-block"> 六年级高小雪老师分享的主题是《构建高效课堂，助力学生成长》。教学是一项复杂而又充满挑战的工作，关乎学生的成长与未来。工作以来，她一直在不断地探索和实践。接下来她将从四个方面谈谈在教学过程中的一些实践及体会：一、构建良好的课堂秩序，为教学护航；二、开展小组合作，激发学生学习的活力；三、布置分层作业，满足个性需求；四、运用多元化激励方式，点燃学生学习的动力。</p> 英语专场 <p class="ql-block"> 英语专场由教导处刘张淼主任主持。</p> 三年级代表 <p class="ql-block"> 三年级刘祝妹老师分享的主题是《兴趣、基础、互动与拓展的多维实践》。三年级是学生正式开启英语学习之旅的重要阶段，意义非凡，恰似在一张纯净的白纸上绘制未来的蓝图，每一笔都不容有失。她将从以下几个方面分享教学体会：首先，兴趣培养至关重要。三年级的孩子刚接触英语，充满好奇，但也容易因陌生而产生畏难情绪。刘老师在课堂上利用有趣的英语歌曲、活泼的英语动画视频来营造轻松氛围。其次，注重基础知识的扎实教学。刘老师通过多媒体展示字母的笔顺，在黑板上一笔一画带着学生写，再让他们在练习本上反复练习，一个个过关。再者，课堂的互动性不容忽视。刘老师尽量给每个孩子创造发言的机会，鼓励他们大胆开口说英语，哪怕有错误也没关系，及时给予纠正和鼓励。另外，课后的巩固拓展也很关键。她会布置适量的作业，拓展学生们的英语知识面，同时也增强他们对英语学习的热情，让孩子们在轻松愉快的氛围中开启美妙的英语学习之旅。</p> 四年级代表 <p class="ql-block"> 四年级吴思虹老师分享的主题是《注重师生情感交流，构建互动教学课堂》。她根据我校小学英语教学状况，就小学英语课堂教学中的主要问题及应对措施做了如下探索：一、小学生的身心特点及在课堂内容易出现的问题；二、小学英语教学的基本应对措施。她很注重情感教学，激发学习欲望。充分利用教材的优势进行情景教学。挖掘学生潜力，培养学生自信心。注重过程评价，调动学生积极性。三、今后努力的方向。</p> 五年级代表 <p class="ql-block"> 五年级张晓江老师分享的主题是《提升教学能力与师生关系的实践与感悟》。她就自己在英语教学实践中的一些做法和感悟分享了以下几点：一、认真学习，不断提升自我的教学能力。二、建立和谐融洽的师生关系。作为教师，首先要相信学生，信任是师生和谐的桥梁。三、持之以恒的培养学生良好的朗读、背诵英语的习惯。〝书读百遍，其义自见”，不仅适用于语文教学，英语教学也不例外，只有反复朗读，多多背诵，才能积累大量的语言信息，丰富学生的英语词汇量，在阅读、写作时信手拈来。四、巩固优秀生，转化后进生。五、构建科学合理的评价制度。六、家校合作，共育英才。教育之路任重而道远，我们都是追梦人。</p> 六年级代表 <p class="ql-block"> 六年级叶玉艳老师分享的主题是《用心浇灌，静待花开》。随着新课标的实施，六年级英语教学面临着更高的要求和挑战。作为一名六年级的英语老师，他们会在教学过程中经常反思自己的教学方法。下面是叶老师在教学过程当中特别注意的几个方面：一、常规教学力求实效。为了提高课堂教学效率，叶老师会在每个单元的每个课时进行进行备课，力争在40分钟的课堂里要效果。二、分层布置作业，因材施教。针对不同水平的学生设计差异化的教学任务，并注重作业反馈，及时调整教学。三、注重课堂纪律，营造良好学习氛围。良好的课堂纪律是高效课堂的保障。在课堂纪律管理方面，叶老师始终坚持“严而有爱，宽严并济”的原则。教学有法，但无定法，重在用法，贵在创法。小学英语教学是一项充满挑战和乐趣的工作，叶老师会继续学习和探讨更多的教学方法，为孩子们更好地学习英语保驾护航。</p> 数学专场 <p class="ql-block"> 数学专场由教导处李猛主任主持。</p> 一年级代表 <p class="ql-block"> 一年级林小明老师分享的主题是《共话成长》。她针对自己平时在教学活动中的一些感受和做法从三个方面与大家分享：一、培养学习兴趣。兴趣是最好的老师。老师要想真正地把学生领进教学殿堂，就必须使学生对数学产生浓厚的学习兴趣。首先要先让学生喜欢上你，她认为教师和学生的情感交流是一个重要的因素，教师要与学生建立和谐的师生关系。二、课堂教学。课堂是学好数学的主阵地，是老师实现自我，展示自己的舞台，是学生学习知识不断成长的圣地。三、练习。老师要让孩子们多动脑，勤动笔，围绕着重点进行练习。一年级数学教学如播撒种子，需要耐心等待成长。教师应始终怀有童心，在严谨的知识传递中保持教学的温度，愿我们都能成为孩子们与数学美好相遇的摆渡人。</p> 二年级代表 <p class="ql-block"> 二年级刘海燕老师分享的主题是《浅谈小学二年级数学教学经验》。她在平常的教学点滴中非常注重以下几点：一、培养良好的学习习惯，建立规范的课堂常规是学好数学的关键。二、良好的班风、学风，赏识激励，使学生最大限度地发挥潜能。三、认真备课、上课、听课。四、注重在课堂上创设教学情境，让数学生活化。五、精心设计练习，并及时批改与反馈。六、注重计算能力的培养，并持之以恒的训练。七、做好培优补差工作。她认为我们不仅仅要把数学知识和技能教给学生，更重要的是把数学教学作为一种文化，更作为一种良好习惯延续精彩。</p> 三年级代表 <p class="ql-block"> 三年级黄小翠老师分享的主题是《三年级上册数学教学经验》。三年级是学生数学学习的关键阶段，他们从低年级的形象思维逐渐向抽象思维过渡，因此教学方法的选择和课堂氛围营造显得尤为重要，所以她总结出以下几点：一、激发兴趣，培养数学思维。她会设计一些趣味数学游戏，让学生在玩中学、学中玩，逐步培养他们的数学思维。二、注重基础，循序渐进。她在教学中特别注重基础知识的巩固。对于学习有困难的学生，她会利用课后服务时间进行个别辅导，确保每个学生都能跟上教学进度。三、联系生活，学以致用。数学来源于生活，又服务于生活。在教学中，她经常引导学生将数学知识与实际生活联系起来。四、分层教学，因材施教。她会让成绩好的同学去教成绩差的同学，又或者是让同层次的同学相互出题做。五、高效课堂，鼓励为主。六、家校合作，形成合力。</p> 四年级代表 <p class="ql-block"> 四年级吴靓老师分享的主题是《数学教学心得》。她就自己在教学实践中的一些做法和感悟，与老师们探讨和交流心得：一、狠抓课堂效率。课前，她会认真钻研教材，恰当的把握教学重、难点，设计适合学生学习水平的教学活动并补充一些贴近学生生活经验的数学教学资源，帮助学生拉近生活与数学的距离，进一步提高学生学数学、用数学的能力。二、计算常抓不懈。在教学中，要耐心一点，抓好学生的计算，就是抓好学生基础。三、注重错题，教师复盘。四、掌握解题技巧。想要让学生提高学好数学的能力，必须让他们掌握一些解题的策略和技巧。</p> 五年级代表 <p class="ql-block"> 五年级陈海玲老师分享的主题是《用心耕耘，收获成长》。她认为教学是一场漫长且充满挑战的旅程，这其中，有效课堂教学、教学方法的运用、课堂管理、作业布置的技巧以及家校沟通的策略，每一环都至关重要。在备每一堂课的时候，她都会根据课程标准和学生实际情况制定出非常明确、具体且可操作的教学目标。在教学方法上，她始终坚信“教无定法，贵在得法”。为了让学生保持学习的热情和积极性，她还会采用游戏教学法。在课堂纪律的管理方面，她会建立明确的课堂规则，会在课堂上密切关注每一位学生的状态。除了课堂教学，她还十分注重家校合作，定期与家长沟通学生的学习情况，让家长了解学生在校的表现和进步，形成家校教育合力，促进学生全面发展。</p> 六年级代表 <p class="ql-block"> 六年级吴碧玉老师分享的主题是《教学感悟》。她就这一学年在以往的教学方法上所做的一些调整和改变与大家分享以下三点：一、狠抓计算。她不是口头上说说，而是要落实到每一位学生身上，尤其是学困生，有时要分层次给题。二、和家长紧密联系，跟踪督促到位。三、反思与改进。教学是一个不断反思和改进的过程。在六年级数学教学中，她时刻关注学生的学习反馈，及时调整教学方法。每次测试或作业后，她都会认真分析学生的学习情况，找出存在问题。</p> <p class="ql-block"> 交流分享会上，在场的领导、老师们认真地聆听，记录下老师们的点滴体会。这是一场智慧的碰撞，也是一次心灵的交流。</p> 校长小结 <p class="ql-block"> 接着，雷州市第十二小学林如国校长对本次经验交流会进行小结。他觉得这场经验交流会是思想的碰撞，是智慧的汇聚，感谢各位老师们毫无保留的分享。每一个观点，每一段经验，都为我们的教育之路照亮了前进的方向，教育之路漫漫，道阻且长，但只要我们携手共进，定能行则必至。最后他向老师们提出三个希望：一是希望老师们在设计学习活动和作业方面要注重教学的评价；二是希望在今后的常规教研活动中，科组长一定要扎实开展教研活动。三是希望老师们通过今天的共研、共进的经验交流活动，有力助推我们十二小学教育集团的教育教学质量的发展。</p> 书记总结 <p class="ql-block"> 在交流会的最后，雷州市第十二小学陈培经书记进行了全面而深刻的总结发言。他对本次交流会给予了高度评价，认为这是一次成功的经验交流与思想碰撞的盛会，对老师们的精彩分享表示感谢。他强调，教学经验的交流与分享是一个持续的过程，希望老师们能够将今天学到的经验应用到实际教学中，不断探索创新，提升教学质量，同时他也对未来的教学工作提出了期望与要求，鼓励老师们关注教育前沿动态，不断提升自身的专业素养，为集团教育事业的发展贡献更多的力量。</p> 颁奖环节 <p class="ql-block"> 接着是颁奖环节，教育集团对上个学期“元旦”学科竞赛中平均分名列前五名的老师颁发“优秀教师辅导奖”。鼓励他们继续在教育这片园地上开出更加灿烂的花朵。</p> 结束语 <p class="ql-block"> 此次教学经验交流会，如同一座灯塔，为雷州市第十二小学教育集团的教师们照亮了教学前行的道路，更是一场甘霖，滋润着每一位老师的教育心得。它不仅促进了老师之间的经验共享与交流合作，也为集团教育事业的发展注入了新的活力与动力，相信在全体老师的共同努力下，雷州市第十二小学教育集团的教育之花将绽放的更加绚烂多彩，培养出更多德智体美劳全面发展的新时代人才，对社会的发展作出更大的贡献。</p> <p class="ql-block">拍摄：黄贤钦 林金花 周淑贞 麦林雨</p><p class="ql-block">撰稿编辑：林金花</p><p class="ql-block">初审：林如国 尹敏 黄忠培 丁琳 黄钦 周雄英</p><p class="ql-block">终核：陈培经</p>