数学教学如何培养学生核心素养

陌飞

数学教学如何培养学生核心素养?教师要为学生创造适合他们开展和参与各种探究活动的条件，使他们在活动中开拓思维，促进个性发展，提高运用知识解决实际问题的能力，通过各种活动加深对数学知识的理解，感受数学学习的乐趣和应用价值，真正提升数学素养。今天，小编给大家带来数学有效的教学方法。

改变学生的传统学习方式，锻炼学生的自我能力，适应数学素养培育教育

在传统的学生学习方式上，学生一般只是通过老师教学或者同学帮助的模式进行学习。但是不难发现，学生的学习效率极低，并且不能够真正接受教学的内容。学生只是依靠一味的外界帮助，并没有通过自己的努力去探究发现学习的真正意义和内涵，所以在教育界这种学生的学习方式可以说是很失败的。

小学教育也在其中，但是小学教育中数学教育的作用显得尤为突出，数学教育在小学阶段除了其他科目的大部分素养外，更可以培养学生的思维想象能力、逻辑推算能力等。因此，改善学生的学习方式也同样显得更为重要。在小学数学教育教学过程中，培养学生的自我学习能力和探究发现兴趣表现得非常重要，教育教学中增设这些项目以后，一方面可以让学生真正领悟学习的兴趣，另一方面可以激发学生的学习信心，激发学生的学习兴趣，从而让学生更好地接受小学数学教育素养。

完善教学评价体系，监督小学数学素养的教学过程

在传统教育教学过程中，基本上所有的学校都有一套适合自己的综合评教系统，但是不难发现其中存在许多问题。在传统的评教系统中，只注重了老师们的上课状态，完全忽略了学生课上的反应与接受状态，因此从一定的方面来说，综合评教系统还是很失败的。在教育教学评教系统上增加对学生上课状态的调查评价，便可以大大对老师们的实际教学质量进行把关，监督老师的上课质量，提高教学的教育素养。小学数学教育由于在小学的地位尤为重要，因此对小学数学教育的评教系统改革也越来越重要。

小学教育中，数学科目的教学显得格外重要，体现在小学阶段其他科目不可代替的重要性。小学数学教育只有在一种正确、良好的教育模式下，在一种出色、杰出的学生学习方式下，在一种完整、合格的评价体系中才能更好地体现出小学教育教学中数学素养的重要性，让学生得到数学在自己生活方面更大的影响力。在完整的小学数学教育教学体制的帮助下，学生才能更好地体会到小学数学教育的重要性，激发学生对生活的数学研究与数学应用，让学生更好地体会到数学的影响力。101智慧课堂，以智慧教学为核心，为学校提供信息化教学整体应用解决方案 https://www.chinaedu.com/。