如何提高数学教学素养

陌飞

如何提高数学教学素养?小学数学教学方法在很大程度上受小学生年龄特点的制约。作为一个小学数学教师，只有充分了解小学生的特点，并根据这些特点选择适当的教学方法，才能收到好的教学效果，达到提高教学质量的目的。今天，小编给大家带来数学教学方法。

强化学习，提升专业技能

科学技术日新月异的发展，新思想新观念层出不穷，给数学教学不断地注入了新的活力。随着投影仪、电视录像、计算机的日益普及应用，以微机辅助教学为代表的现代化教学方法将相对抽象、枯燥的数学教学变得直观、形象、情趣盎然。 在这种形势下，单一的知识结构已远不能胜任提高学生数学素养的需要，这就要求数学教师要不断加强自己的业务学习，拓宽知识领域，更新知识结构，时刻了解数学发展的新动向、经济建设及社会发展对数学的要求等。丰富自己的知识贮备，成为学生的示范者、咨询者、质疑者、鼓励者。

树立正确的课程观

教材内容的调整是提高数学素养应优先解决的问题。数学仅看成是继续学习的工具，它所强调的思维、推理、判断等能力也基本都是通过习题来培养的，应立足现行教材，充分挖掘内涵，渗透一些与市场经济、日常生活、科技发展密切相关的数学应用内容则是必须和有效的，应从教材的变革中注意这样几个原则：一是教学要更贴近生活，提高学生的兴趣，同时有利于使学生了解一般社会知识与科学知识;二是训练要注意题目的典型性，使学生能够形成科学解题的思想方法，达到举一反三，横向渗透的目的;兰是教学更具科学性、通俗性、趣味性。

突出数学思想和方法教学

在数学教学活动中，数学思想方法和数学知识是两个有机组成部分，掌握了思想方法可产生和获得知识，而知识中又蕴藏着思想方法，两者密不可分、缺一不可。正是由于这种辩证统一的关系，决定了我们在教学中，在强调知识的同时还得突出思想方法教学。在教学的每一个环节，如概念讲解、定理证明、例题解答，都蕴涵着大量的数学思想方法。作为教师要善于挖掘，在知识教学的同时，始终渗透必要的思想方法传授。101智慧课堂，以智慧教学为核心，为学校提供信息化教学整体应用解决方案 https://www.chinaedu.com/。