<p class="ql-block">这是湖南全省2025年新高考教学教研联盟高三第一次联考语文试卷（考试时间为3月1日上午9：00至11：30）。其中第三道大题，第22小问是拟写对联。</p><p class="ql-block">22.大门的对联最能体现家庭的文化素养、家风传承，爷爷拟写了大门的上联，请你帮忙拟写下联。(3分）</p><p class="ql-block">上联：梅影临窗知守志；</p><p class="ql-block">答：__________________ </p><p class="ql-block">来，有请各位诗联家们积极参与作答。看看能拿到3分不？大家都来积极参与。来吧！与高三学生同题同考写对1联。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">本期主评 高孟勇先生 近照</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">【主评简介】</b>高孟勇，网络昵称“咱们的老百姓”，中国楹联学会会员，爱好爬山、跑步和对联，喜爱的格言：质以忠信为美，德以好学为极。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">“梅影临窗知守志”征下联 与高三学生同“梅影临窗知守志”征下联 与高三学生同题同考活动</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本次“上联：梅影临窗知守志”征下联活动，与高三学生同题同考，旨在激发大家的创作热情，活跃诗联协会氛围。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动开展期间，我们收到了十余幅精彩作品。经严格筛选，最终优选出九幅佳作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">由中国楹联学会会员高孟勇先生进行专业点评，并设立三个奖励等级，以表彰优秀创作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一等奖</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>毛泳钢</b></p><p class="ql-block">梅影临窗知守志；</p><p class="ql-block">菊香满径可清心。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">点评：四君子中菊花有傲霜斗雪的精神，因陶渊明喜爱菊，菊花又被寓以隐士、高士的象征。下联用词高雅，对仗工整，符合菊花的品质，以菊喻人，内容和谐统一，推优。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>邓以政</b></p><p class="ql-block">梅影临窗知守志；</p><p class="ql-block">菊香染袖見高怀。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">点评：陶渊明有“采菊东篱下，悠然见南山”的吟咏，后人多以“东篱”代指菊圃，李易安有“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的名句，此联活用诗句，对仗工稳，寓意深刻，可作格言联、书斋联，推优。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二等奖</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>彭美英</b></p><p class="ql-block">梅影临窗知守志；</p><p class="ql-block">菊香滿径醉成诗。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">点评：中规中矩，下比内容尚可，立意稍逊，抒情意味浓一些。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>杨弘</b></p><p class="ql-block">梅影临窗知守志；</p><p class="ql-block">星光伴路晓初心。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">点评：对仗工整，下联内容意境与上联稍远，有些政治意味。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三等奖</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>向鹏远</b></p><p class="ql-block">梅影临窗知守志；</p><p class="ql-block">兰香引梦可酬心。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">点评：兰花也是花中四君子之一，象征典雅、高洁、爱国、坚贞不渝等；"兰香引梦"非常棒，代表了对兰花品质的景仰，可惜"酬心"二字与前四字脱节，酬心表示回报别人的善意或好心情，改做"怡心"如何？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>郑晓英</b></p><p class="ql-block">梅影临窗知守志；</p><p class="ql-block">书声绕室醉游仙。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">点评：前四字“书声绕室”对的不错，有书香之家的意味；尾三字“醉游仙”与前四字内容无关联、不搭界，改为“励雄心”具有正能量，符合学生青春志向。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>刘靖严</b></p><p class="ql-block">梅影临窗知守志；</p><p class="ql-block">雷声入耳应惊心。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">点评：上联通过梅花寓意家庭美好品德，下联用于党政机关廉政建设还可以，用在家庭大门上有些不合适，好像是描述纯粹的自然现象。惊啥心？做坏事了？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>李玉良</b></p><p class="ql-block">梅影临窗知守志；</p><p class="ql-block">松涛入耳唤铭心。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">点评：松树具有顽强、坚毅、百折不挠的精神品格，但松树生长在高山上，必须有大面积的松林才能形成“松涛”，用在普通家庭大门联也不恰当。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>肖林虹</b></p><p class="ql-block">梅影临窗知守志；</p><p class="ql-block">佛音入耳最明心。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">点评：下联内容离题太远，给大门题联，就要体现家庭文化、家风传承、子孙励志、节日喜庆等内容，下联似乎是描写寺庙的，上下联内容不关联，一入世，一出世，与家庭门联格格不入。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"></span></p> <p class="ql-block">“梅影临窗知守志；”写下联，与学生同题同考比赛活动 评比揭晓</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1，一等奖</p><p class="ql-block">邓以政</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">.2，二等奖</p><p class="ql-block">彭美英</p><p class="ql-block">杨弘</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3，三等奖</p><p class="ql-block">向鹏远</p><p class="ql-block">郑晓英</p><p class="ql-block">刘靖严</p><p class="ql-block">李玉良</p><p class="ql-block">肖林虹</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">这最后4图原创摄影为蒋玲杰</span></p> 方家出手 1，向春林 <p class="ql-block">向春林</p><p class="ql-block">梅影临窗知守志；</p><p class="ql-block">春风入座伴读书。（新声）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">出句的核心意思应该是“梅影知守志”。主语是梅影，临窗应该是梅影的定语后置。知是谓语。守志，动宾短语作宾语。工对的话，五字位应该不能是状语。愚见[捂脸][捂脸][捂脸]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">出句：梅影临窗知守志；</p><p class="ql-block">对句：春风入座伴读书。（新声）</p><p class="ql-block">从工对角度看：</p><p class="ql-block">①见清心，见/清心，清心应该是偏正短语，对出句的动宾短语，欠工整。</p><p class="ql-block">②见高怀，见/高怀，问题同上。</p><p class="ql-block">③醉成诗，相对工整。</p><p class="ql-block">④晓初心，问题同上。</p><p class="ql-block">⑤可酬心，可/酬心，可，副词，做状语，对出句知（谓语），欠工整。酬心，动宾，可。</p><p class="ql-block">⑥醉游仙，结构可，表意欠，游仙，给人以睡意朦胧的感觉，与上联的积极不搭。</p><p class="ql-block">⑦应惊心，问题同⑤</p><p class="ql-block">⑧唤铭心，结构可，表意稍欠。</p><p class="ql-block">⑨最明心，问题同⑤</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">个人愚见，不对之处，请批评[抱拳]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我的观点，仅供参考</p><p class="ql-block">临窗梅影知守志；节奏应该是“梅影/临窗/知/守志”，“梅影”是主语，“临窗”是梅影的定语后置，“知”是谓语，“守志”是动宾短语作宾语。对句的五字位也必须作谓语，如果用“可、应、最”等副词作状语，欠工整。六、七字位也应该用动宾短语作宾语，才算工对。还有就是上下联的语境关联也不能太远。试作对句，老师们拍砖。</p> 2，陈昌富 <p class="ql-block">陈昌富</p><p class="ql-block">梅影临窗知守志；</p><p class="ql-block">兰香入梦醉怀春。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">梅影临窗知守志，</p><p class="ql-block">临窗不必前置作定语。</p><p class="ql-block">梅影——主语，</p><p class="ql-block">临窗——状语，</p><p class="ql-block">知——谓语。</p><p class="ql-block">守志（动宾短语）——宾语。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">还可以理解为</p><p class="ql-block">梅影／临窗／知守／志，知道坚守（志向，即傲骨气质）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">菊香／绕舍／可清／心。</p><p class="ql-block">可以净化心灵。</p><p class="ql-block">七言绝句2221结构不多，一般都用2212结构如：</p><p class="ql-block">梅影／临窗／知／守志。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但2221结构也存在。如</p><p class="ql-block">李白</p><p class="ql-block">朝辞／白帝／彩云／间，</p><p class="ql-block">千里／江陵／一日／还。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">或者理解为223结构也。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">梅影临窗知守志；</p><p class="ql-block">菊香绕舍见清心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其实对仗并不工整。问题就在：</p><p class="ql-block">知守志／见清心，</p><p class="ql-block">守志是坚守志向，动宾结构；</p><p class="ql-block">清心是心境恬静，是偏正结构。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">清心，恬静的心情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果改成“可清心”可以清净或净化心灵。因为“见清心”的“清”就不能作“清净或净化”来理解了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">菊香绕舍可清心还不如；</p><p class="ql-block">菊香满径可清心。</p><p class="ql-block">或者</p><p class="ql-block">菊香满苑可清心。</p><p class="ql-block">这样贴切些。因为香气绕舍，不如香气满径。</p> 3，刘国庆 <p class="ql-block">刘国庆</p><p class="ql-block">结合学校高三学生同题，也来一对，凑凑热闹[呲牙]</p><p class="ql-block">梅影临窗知守志；</p><p class="ql-block">书声满院励修身 。</p>