<p class="ql-block" style="text-align:center;">幸遇一师，于初春时节。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">喜得一友，以知己相许。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">乐闻一人，愿同心奋进。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一朝沐杏雨，一生念师恩。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">弦歌应不辍，薪火须相传。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为促进我校青年教师成长，提高青年教师的教育教学水平，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，在铅山五中党支部书记、校长顾小平的带领下和我校教研处组织下，我校青蓝结对活动为青年教师搭建了成长平台，师徒教师一起在成长的道路上携手并肩，共创未来。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">青蓝结对活动</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先，开学初我校对青蓝结对工作做了详细的安排。这次会议明确了师徒职责，细化了培养计划，确保每位青年教师都能在骨干教师的指导下，迅速提升教学能力。通过定期开展教学研讨、观摩课等活动，促进师徒间的深度交流，形成互学互促的良好氛围。在此基础上，学校还为青年教师建立了成长档案，及时跟踪青年教师成长情况，确保青蓝结对活动取得实效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着，我校优秀教师积极主动听青年教师的课，并毫无保留地传授教学经验。青年教师也虚心请教，认真记录，将前辈的智慧融入自己的教学实践中。在一次次磨课、研讨中，青年教师的教学水平显著提升，课堂氛围愈发活跃。师徒间的默契配合，不仅促进了教学相长，更在校园内营造出浓厚的学术氛围。青年教师在骨干教师的引领下，逐渐褪去青涩，展现出自信与从容。每一次课堂的打磨，每一次思想的碰撞，都是成长的印记。师徒携手，不仅在知识的传授上互通有无，更在教育的理念上达成共识，共同谱写铅山五中教育教学的新篇章。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">结对青年教师感悟</p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过这一段时间的听课和磨课，我深深感受到郑雪琴老师的教育智慧不仅流淌在课堂，更浸润在日常的细节里。我与郑老师虽不在一个办公室，却也时常能碰到面，每次见她，总是将头发利落地扎起，有条不紊地处理各种事情，下去三楼办公室时，总能看见整洁有序她的办公桌，从叠堆的教案与待批的作业中，我看到了郑老师的认真负责，这些细节如同细雨润物，让我领悟到教育不仅是技术更是修行——既要保持"乱云飞渡仍从容"的理性，又需怀揣"春风化雨细无声"的温情。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 诚然，我要学习的还有很多，但我想这条路走来一定会是有趣的，我热爱教学，热爱三尺讲台，热爱每一个学生。站在教育生涯的起点远望，青蓝结对绝非简单的教法传授，而是一场双向奔赴的成长修行。郑老师以她十余载沉淀的教学智慧，为我勾勒出成长的蜕变轨迹。当粉笔灰在阳光下泛起微光时，我听见教育生命拔节生长的声音，看见传统与现代在课堂交汇的光芒。这簇由前辈点燃的火种，终将在岁月淬炼中，照亮我的精神苍穹。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——叶艺老师</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在《免疫调节》第一课时复习课中，姚威老师由点及面将所学知识以思维导图形式串联起来，帮助学生形成知识体系，便于记忆。在《光合作用的原理》这一课中，姚老师建议将新学知识与学生先前所学知识联系起来，不断地帮助学生巩固。如讲到用“同位素标记法”的实验，回想到分泌蛋白的分泌过程也是用同位素标记法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">总之，在日常工作中，要细致入微地备课，在教学过程中不断总结、反思，这是一个宝贵的积累过程，要致力于提升自己的教学能力，将理论与时间紧密结合，不断精进自己的教育理念与方法。同时，认真听取师傅的每一条建议,虚心向他请教,不断完善自己的教学设计和教学方法。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——赖欣老师</p> <p class="ql-block ql-indent-1">听完杨小凤老师的课，我深受启发。我意识到，教学不仅仅是知识的传授，更是艺术的展现。师傅用她的智慧和经验，为我诠释了化学教学的真谛。青蓝携手，未来可期，我将以师傅为榜样，不断学习，不断进步，努力成为一名优秀的化学教师。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——俞晴老师</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教学相长</p><p class="ql-block ql-indent-1">“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，铅山五中师徒教师们将齐心协力，履职尽责，共同推进我校青蓝工程持久、深入、高质量发展，把青年教师培养工作做细、做实、做出成绩，为进一步提高我校教育教学质量贡献力量！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">山不让尘，川不辞盈，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">恰逢良辰，顺颂时宜。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">师者徒者，同心同行，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">薪火相传，不败耕耘。</p> <p class="ql-block">撰稿：匡瑞丽</p><p class="ql-block">编辑：汪楚怡</p><p class="ql-block">审核：蒋文财、江 霞</p><p class="ql-block">签发：顾小平</p>