<p class="ql-block ql-indent-1">为更好落实生物学核心素养，提升教师专业能力。在3月7日周五上午第二节课，铅山五中高一生物教师赖欣在高一（1）班带来了《光合作用的原理》公开课，带领同学们深入探索光合作用的奥秘。铅山五中党支部书记、校长顾小平，教研处主任罗红和生物组全体老师到班听课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赖老师精心设计这堂公开课，将本节生物学知识与生活相联系，将复杂的光合作用原理及过程通过流程图清晰地呈现给学生。课程伊始，赖老师通过两种植物图片导入，迅速吸引了学生的注意力，为接下来光合作用原理的学习奠定了基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">而后，赖老师采用问答的方式，与学生互动，带领学生重走科学家光合作用原理的探索之路，培养学生探究实验的科学思维。通过生动形象的图文，介绍了光合作用光反应阶段和暗反应阶段的场所、物质转化以及能量转化等，帮助学生建立起清晰知识框架，学生们积极参与，课堂氛围活跃。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次公开课，每个老师都受益颇多，不仅彰显了教师团队精湛的专业技能和积极向上的精神面貌，也为进一步提升教学质量奠定了坚实基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课程结束后，顾校长、罗红主任与生物组教师围坐研讨。赖老师先阐述了本次公开课设计的思路，点出自己的不足。顾校长指出在课堂中要改变与学生互动方式，通过AI赋能的教育实现课堂的翻转。 <span style="font-size:18px;">罗主任指出在课堂上要体现“学生的主体地位”，注重知识传递的有效性。</span>生物组其他教师详细认真地点评，提出肯定，同时也分享了各自宝贵的意见与殷切的希望。</p> <p class="ql-block">撰稿：赖 欣</p><p class="ql-block">编辑：汪楚怡</p><p class="ql-block">审核：蒋文财、江 霞</p><p class="ql-block">签发：顾小平</p>