读《足迹》有感（查日友）

周代申

2025年2月8日收到周代申老师寄给我的《足迹》大作，首先咉入眼帘的是山岗苍野、小路苍茫……还有那是探索者的足迹，那是继承者的足迹，那是弄潮儿的足迹，那是矢志不渝者的足迹，那是几代人承前启后的足迹。那苍劲有力的《足迹》二字，不由得使我想象着作者追梦路上的无比艰辛和愈挫愈勇的豪迈。我情不自禁立马给他发去微信：周老师好！宝书已收到，谢谢你！我定当虔诚拜读，顺着你的足迹，寻找你的精神。周老师当即给我回复：其实许多文章您或许都已在公众号上看过。我回复道：是的，但那是浏览，现在是精读，再仔细阅读纸质篇章，会更进一步领会每篇文章的内涵和情怀。

从收到巜足迹》的第一天开始，由于人老眼花，加之精力有限，我给自己订了每天阅读几篇文章的计划，且每读一篇文章，我几乎都写了简短的评论和感想从微信中发给周老师。他总是客气地回复，并关照我注意保重身体，每天不要过多阅读，人老了精力有限，千万不要累坏了。就这样，到了3月4日，我把这本25万字之多的《足迹》如饥似渴地详细读完，保括序、跋和后记。算了一下时间，前后用了24天，现摘落部分留言分享一下。

《那一年我在二坝拔桩》，看着看着笑死我了，可搽呀？可吹呀？看得我我先前为作者拔桩遇险的感慨一扫而光。我自个儿笑了半天，好不容忍住了，却又忍俊不禁地笑了起来，真是佩服作者，张驰有度，写作高手啊！《我的知青岁月二三事》，含泪的知青岁月你写出来了，那是功德无量，这本书的份量很重。笑中有泪，不是乐观，是无奈。那时下乡回乡知青大概都是这样生活的，平凡而又伟大。巜庐剧明星李道周》，你的纪实文章写得真好，你若做新闻采访，一定是一个优秀的记者。你写文章怎么就那么有条不紊？文章写得板板实实，且逻辑性强，就像你的为人一样踏踏实实。《故乡的小学》，一部家乡小学变化史，曾经的辉煌与兴衰，那些花园般的学校退出了历史舞台，但我们不能也不应该忘记它。你的文章记录了家乡小学的全部，这是功德无量的记载。《乡梓教育的守望家族》，五代人的坚守矢志不渝，虽无大富大贵，却成就了书香门第，积德积善，照亮后人。

读完《足迹》后，我思绪万千，感慨不已。书中每一篇文章，每一个人物，每一件事情无不深深感动、激励着我。人生在受到挫折或磨难后，是沉沦还是重拾信心，收拾好心情继续前行，在《足迹》就有很好的答案。