给四四班的一封信

小米粒（马晓丽）

亲爱的四四家人：

大家好！展信如面！

每一周都过得特别快，不知道孩子们回家有没有透露过留恋学校生活的信号？哈哈，这也能侧面说明孩子喜欢老师，喜欢学校。

特别想跟大家分享一下这周我读的书，孙瑞雪老师写的《爱和自由》，里面有个观点，触动了我的心，让我不断内省。

孩子内在有强大的生命力。他们会有自己的想法，只是在生命最初的那段时光里，我们害怕孩子脏，害怕孩子有危险，阻断了孩子自己想要去做的事。当身体被控制后，孩子只能让思想和灵魂自由一点，于是开始天马行空地想象。慢慢地，孩子出现注意力不集中，自控能力弱等多种情况。

给孩子的自由，就是让他按照自己的想法做事。他看到了刀子，很好奇，想摸想动，但是我们害怕孩子受伤，立刻阻止。他就缺少了去体验的机会。哪怕孩子受伤了，流血了，但他对刀子的认知提升了，未来就不是我们的语言去阻止他，而且他自己的意识去控制他自己。

读到这里，不免需要大家想想。孩子想要做的事情，我们为什么总想去控制？因为我们原本就生活在一个控制极强的环境里，一旦脱离了控制，就会把控制的欲望发泄在其他人身上。这是一件多么可怕的事情。

所以我建议所有家长，一定要给孩子自由的空间，让他去支配一次自己的周末，后果当然由孩子自己承担。我们试试到底是怎样的一种效果。或许会产生你想象不到的神奇的效果呢？

语文

🍎本周所学：

国家教材：课本第6、第8课和习作二

🍎下周计划：

国家教材：第7课、第9课、语文园地二、口语交际二

🍎周末作业：

1. 按要求预习课本第10、11课

2. 绘制以“第一单元”为主题的思维导图手抄报。要求：紧扣第一单元的四篇文章，从作者简介、内容、情感等方面梳理并绘制，字迹工整，内容充实。

🍎表扬：

课堂认真、书写工整、按时完成作业：李想、杨欣颖、党恩熙、兰宇博

数学

🍇本周所学:

1.第三单元

1️⃣减法的性质

2️⃣乘法交换律

3️⃣乘法结合律

🍇下周计划

1.乘法分配律

2.解决问题

3.单元复习

🍇表扬:

1.进步大:张家铭 李晗 赵紫墨

🍇周末数学作业

1.试卷一张

2.讲题

要求:书写端正，干净，讲题后签字

英语

🍒本周所学：复习L1～L3，新学L4，L5

🍒下周计划：学习L5L6

🍒表扬：

张雨晨、赵紫墨、台阳、杨欣颖、李梦菲、贾赛野、权知闲、张雨晗积极思考，踊跃参与课堂问答。

🍒作业：

1.用L1～L4学会的句子与豆包对话。但校后与同桌分享你的网友名字和对话内容。（截图发群里，课代表统计）

2.预习L5。预习单有三项内容（用AI查词造句；在书上写汉语翻译；读语音）

科学

🍉本周所学：

《动物的适应能力》、《和谐相处》

🍉下周计划：

《海洋和陆地》

🍉科学周末作业：

1.实验作业：1.制作鸟窝

2.拍周围的小动物二选一

2.一张科学作业单