<p class="ql-block"> 为进一步促进教师专业化成长，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平，铅山县第五幼儿园于2025年3月3日-5日组织小班组开展了公开教学活动。</p><p class="ql-block"> </p> 小班语言《我想和你做朋友》 执教人：杨珞晨 <p class="ql-block"> 小班幼儿从家庭生活到幼儿园的集体生活，从一个人玩到很多人一起玩，对他们来说一切都是新的，无论是在心理上还是在生活中，他们都迫切地需要好朋友的相伴。因此小一班杨老师设计了语言活动《我想和你做朋友》，杨老师引导幼儿学习如何与人友好相处，鼓励孩子们大胆和同伴交流，找到自己在幼儿园的好朋友，分享快乐！</p> 小班音乐活动《毛毛虫爬》 执教人：王思诗 <p class="ql-block"> 结合小班幼儿身心发展需求，小一班王思诗老师开展了有趣的音乐活动《毛毛虫爬》，让幼儿初步了解毛毛虫爬行的体态，并学会用小手、身体表现毛毛虫爬行的可爱模样，让幼儿在与身体、同伴互动的游戏中充分感受和表现音乐的律动、节奏和情趣，体验韵律活动及与同伴合作游戏的快乐。</p> 小班数学活动《图形宝宝找朋友》 执教人：王飞 <p class="ql-block"> 小二班王飞老师结合幼儿认知特点设计了数学活动《图形宝宝找朋友》引导幼儿通过游戏和操作活动认识圆形、三角形、方形，并按规则操作给图形宝宝找朋友。</p> 小班科学活动《三只熊的早餐》 执教人：祝汉婷 <p class="ql-block"> 小三班祝汉婷老师基于幼儿已有经验设计了《三只熊的早餐》科学活动。祝老师让幼儿在有趣的故事背景下直观地理解“大小”这一数学概念，引导幼儿通过比较不同大小的食物，如大碗和小碗、大苹果和小苹果等，帮助幼儿建立清晰的大小比较认知，使抽象的数学概念变得具体、形象，易于幼儿接受。</p> 小班美术活动《点点线线》 小二班：张丝丝 <p class="ql-block"> 小二班张丝丝老师基于小班幼儿的能力和特点设计了美术活动《点点线线》。引导幼儿用点、线、面的组合来表现雨滴、大雨、海浪、瀑布不同的水声，活动中张老师还引导幼儿尝试用声音，动作，绘画等不同形式表现对不同水声的感受。</p> 小班科学活动《谁能装进瓶子里》 执教人：余群 <p class="ql-block"> 小班的幼儿都有很强的好奇心和探究欲望，在生活中，也常常看见一些孩子喜欢把东西往洞洞里装，往瓶子里装。为了帮助幼儿继续探究到底哪些东西能装进瓶子里，哪些不能，和满足幼儿的探究需求，小三班余老师设计了《谁能装进瓶子里》科学活动。</p> <p class="ql-block"> 公开课活动不是终点，而是起点！相信教师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，不断创新形式、内容、方法等，努力提升教育教学水平，为幼儿提供更加优质的教育服务。</p> <p class="ql-block">编辑：王思诗</p><p class="ql-block">审核：李慧慧</p><p class="ql-block">签发：杨盈</p>