七绝·惊蛰(外一首)

谭德国

<p class="ql-block">惊蛰(初稿)</p><p class="ql-block">谭德国</p><p class="ql-block">惊蛰绿芽遭雪吻,恨不晚生伤心意。</p><p class="ql-block">明朝红日东升起,融水洗尽吾羞愧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七绝·惊蛰(平水韵)</p><p class="ql-block">谭德国</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">惊蛰绿芽遭雪吻,恨生太早苦心田。</p><p class="ql-block">明朝红日东升起,融水洗吾羞色颜。</p> <p class="ql-block">《七绝·惊蛰》是一首借景抒情、寓意深刻的诗作,展现了诗人细腻的情感与独特的思考。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一、意象营造:诗的开篇“惊蛰绿芽遭雪吻”,短短七个字,便构建出强烈冲突的画面。“惊蛰”本应是万物复苏、春芽萌动的时节,代表着生机与希望;“绿芽”是新生力量的象征,饱含着春的活力。然而,“雪吻”打破了这种美好的期待,“雪”在春季本就反常,它的降临对脆弱的绿芽来说是一场磨难,冷暖交织,营造出一种紧张、压抑的氛围,瞬间抓住读者眼球,激发好奇心。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">二、情感表达:“恨生太早苦心田”直白地倾诉出绿芽内心的无奈与痛苦。这里诗人运用拟人手法,赋予绿芽以“恨”与“苦”的情感,将自己对新生事物遭遇挫折的同情融入其中,也可看作是诗人借绿芽自叹生不逢时、命运多舛,传达出一种壮志难酬的愤懑情绪 ,让读者感同身受。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">三、思想升华:“明朝红日东升起,融水洗吾羞色颜”将情感由低沉转向昂扬。诗人坚信,随着太阳升起,积雪消融,绿芽将重焕生机,洗去因风雪侵袭而产生的“羞色颜”。这不仅是对自然规律的客观认知,更蕴含着积极向上的人生态度。从困境中看到希望,相信苦难终将过去,体现出一种坚韧不拔的精神,给人以鼓舞和力量,使整首诗的境界得以升华,富有哲理与启迪意义 。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">这首诗以惊蛰时节的自然现象为切入点,通过对绿芽境遇的描写,抒发复杂情感,展现了诗人对人生的思考与感悟,语言简洁却情感真挚,意象生动且富有哲理。</p> <p class="ql-block">七绝·春荡湖光</p><p class="ql-block">谭德国</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">山朗人欢日照明,鱼游排荡鸟鸣幽。</p><p class="ql-block">天光地德物颜美,歌韵情声波浪流。</p> <p class="ql-block">赏析《七绝.春韵》</p><p class="ql-block">谭德国</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">山朗人欢日照明,鱼游排荡鸟鸣幽。</p><p class="ql-block">天光地德物颜美,歌韵情声波浪流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注释:</p><p class="ql-block">排:用竹、木并排连成的水上交通运输工具,也指为便于水运而扎成排的竹木。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、《七绝·春韵》是谭德国以春天为背景创作的一首诗,通过对自然景色和人文活动的细腻描绘,展现了春天的生机与和谐。以下是对这首诗的进一步赏析:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗文解析</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首句:“山朗人欢日照明”,描绘了春天山色明朗,阳光明媚,人们欢庆的场景。这里的“山朗”不仅指山色清晰,也暗示了春天的生机勃勃,人们在这美好的环境中感到愉悦和幸福。</p><p class="ql-block">次句:“鱼游排荡鸟鸣幽”,通过鱼儿在水中游动和鸟儿在幽静中鸣叫的描写,进一步以动衬静,突出了春天的宁静与和谐。鱼儿在水中自由游动,鸟儿在树间婉转歌唱,构成了一幅生动的自然画卷。</p><p class="ql-block">第三句:“天光地德物颜美”,赞美了春天天空的明亮与大地的恩泽,万物呈现出美丽的容颜。这里的“天光地德”不仅指自然的光辉和大地的滋养,也象征着春天的美好和丰饶,万物在这恩泽下焕发出勃勃生机。</p><p class="ql-block">末句:“歌韵情声波浪流”,以歌声与情感的波浪流淌作结,象征着春天的美好与人们心中的喜悦。歌声和情感在春天的大地上流淌,营造出一种欢快、和谐的氛围,表达了人们对春天的热爱和赞美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">艺术特色</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">意境营造:诗人通过细腻的笔触,描绘了春天的自然景色与人文活动,营造出清新、生机勃勃的意境。每一句诗都仿佛一幅画,使读者仿佛置身于春天的美景之中。</p><p class="ql-block">动静结合:诗中既有静态的山色、物颜,又有动态的鱼游、鸟鸣,动静结合,使画面更加生动。这种对比不仅增强了诗歌的表现力,也使读者更能感受到春天的活力和美好。</p><p class="ql-block">情感表达:通过描绘春天的美景与人们的活动,表达了诗人对春天的热爱与赞美之情。诗中的每一句都充满了对自然和生活的热爱,使读者也能感受到这种情感的共鸣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主题思想</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这首诗通过对春天景色的描绘,展现了春天的生机与活力,表达了对自然的热爱与赞美。同时,通过描绘人们的欢庆活动,也传达了春天带给人们的喜悦与希望。诗人通过对春天美景的细腻描绘,表达了对生活的热爱和对美好未来的向往。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、《七绝·春韵》是一首充满生机与活力,洋溢着春日美好氛围的诗歌,短短二十八个字,却从多个角度勾勒出了春天的韵味。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">首句:“山朗人欢日照明”,描绘出一幅春日的明媚画卷。“山朗”,直接点明春天到来,山峦从冬日的萧瑟中苏醒,显得明朗而有生气,给人以开阔、清新之感 ,让人联想到山上草木复苏、郁郁葱葱的景象。“人欢”则将人的欢快情绪融入春日景色,传递出春天给人们带来的愉悦和希望。“日照明”,太阳照亮大地,既点明了春日晴朗的天气,也为整首诗奠定了明亮、温暖的基调。</p><p class="ql-block">次句:“鱼游排荡鸟鸣幽” ,诗人的笔触从山间转移到水中和林间。“鱼游” 展现了水中鱼儿自由自在游动的姿态,让人感受到生命的灵动。“排荡”描绘了竹木排顺流而下的动态画面,既体现了水流的活力,又增添了水乡的生活气息。“鸟鸣幽”,鸟儿在幽静的山林中鸣叫,以声衬静,愈发凸显出山林的清幽,也展现出春天山林的勃勃生机。</p><p class="ql-block">第三句:“天光地德物颜美”,此句是对春日大自然的高度赞美。“天光”指天空的光辉,“地德”可理解为大地孕育万物的品德 ,在春天,天光洒下,大地滋养,世间万物都焕发出美丽的容颜。这句诗蕴含着对自然的敬畏与感恩之情,也表达了诗人对春天赋予万物美好姿态的赞叹。</p><p class="ql-block">末句:“歌韵情声波浪流”,将情感进一步升华。“歌韵情声”,既可以理解为人们在春天里欢歌笑语所发出的声音,饱含着喜悦之情;也可看作是诗人面对春天美景,内心涌动的情感化作的歌吟。“波浪流”运用比喻手法,把这些声音比作波浪,生动地描绘出这充满情感的声音如波浪般源源不断、连绵不绝,富有动感和活力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">整首诗意境优美,动静结合。既有山、日、林等静态景物展现春日的明媚与清幽,又有鱼游、排荡、鸟鸣等动态描写赋予春天以生机活力。诗人通过对春天自然景色和人文场景的描写,全方位地展现了春天的韵味,语言简洁而富有表现力,情景交融,让读者深切感受到诗人对春天的热爱与赞美之情。</p> <p class="ql-block">《七绝·惊蛰》是谭德国创作的一首描绘惊蛰时节的诗歌。惊蛰是二十四节气之一,标志着春天的到来,万物复苏。以下是对这首诗的详细赏析:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 诗歌原文</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">惊蛰绿芽遭雪吻, </p><p class="ql-block">恨生太早苦心田。 </p><p class="ql-block">明朝红日东升起, </p><p class="ql-block">融水洗吾羞色颜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">逐句赏析</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 惊蛰绿芽遭雪吻:</p><p class="ql-block"> 惊蛰:二十四节气之一,表示春雷开始响起,万物复苏。</p><p class="ql-block"> 绿芽:春天的象征,代表新生。</p><p class="ql-block"> 遭雪吻:尽管春天已经到来,但绿芽仍然被残留的雪覆盖,象征着新生事物在成长过程中遇到的困难和挫折。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 恨生太早苦心田:</p><p class="ql-block"> 恨生太早:表达了诗人对绿芽过早出生的遗憾,认为它们在尚未准备好时就面临了严寒的考验。</p><p class="ql-block"> 苦心田:比喻绿芽在艰难环境中生长的艰辛,心田指内心深处,象征着内心的痛苦和挣扎。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 明朝红日东升起:</p><p class="ql-block"> 明朝:指明天,象征着未来的希望。</p><p class="ql-block"> 红日东升起:太阳升起,带来光明和温暖,预示着新的一天和新的希望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4. 融水洗吾羞色颜:</p><p class="ql-block"> 融水:指雪融化后的水,象征着困境的消解。</p><p class="ql-block"> 洗吾羞色颜:通过融水的洗涤,绿芽(或诗人自己)的羞愧和痛苦得以消除,焕发出新的生机和活力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">整体赏析</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这首诗通过描绘惊蛰时节绿芽在雪中挣扎生长的景象,表达了新生事物在成长过程中所面临的困难和挑战。诗人通过对绿芽的同情,抒发了对生命坚韧不拔精神的赞美。同时,诗中也蕴含了对未来的希望,认为只要坚持下去,光明和温暖终将到来,困境也会随之消解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">谭德国以简洁而富有意境的语言,描绘了惊蛰时节的自然景象,并通过这一景象传达了对生命和希望的深刻思考。</p> <p class="ql-block">三、《七绝·春荡湖光》是谭德国创作的一首描绘春天湖光山色的诗作。以下是对这首诗的赏析:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗文解析</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首句:“山朗人欢日照明”,描绘了春天山色明朗,人们欢庆,阳光明媚的景象,展现了春天的生机与活力。</p><p class="ql-block">次句:“鱼游排荡鸟鸣幽”,通过“鱼游”和“鸟鸣”两个动态元素,表现了湖水的清澈和自然的宁静。</p><p class="ql-block">第三句:“天光地德物颜美”,以“天光地德”形容自然界的恩泽,突出了春天万物复苏,景色美丽的主题。</p><p class="ql-block">尾句:“歌韵情声波浪流”,通过“歌韵”和“情声”表达了人们在美好景色中的愉悦心情,而“波浪流”则象征着这种情感的流动与扩散。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">艺术特色</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">动静结合:诗中通过“鱼游”、“鸟鸣”等动态描写与“山朗”、“日照明”等静态景物的结合,营造出和谐自然的氛围。</p><p class="ql-block">比喻手法:虽然诗中未直接使用比喻,但通过“天光地德物颜美”这样的表述,隐喻了自然界的美好与恩赐,增强了诗歌的意境美。</p><p class="ql-block">情景交融:诗人在描绘自然景色的同时,融入了人的情感,使得整首诗不仅表现了春天的美景,也传达了人们对美好生活的向往和赞美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 创作背景</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">该诗的创作背景未在文档中明确提及,但根据诗的内容推测,可能是作者在春天游览湖光山色时,被眼前的美景所打动,进而有感而发创作了这首诗。</p>