同课中碰撞，异构中精彩——“同课异构”语文教研活动

零下的风

为深化课堂教学改革，践行新课程理念，扎实推进新课程的实施，进一步提升教师对新课程、新课标的理解和运用能力，白潭镇中心校精心组织了我校与白潭镇中心小学六年级全体语文教师的第二次联合教研活动。此次活动旨在加强两校教师之间的交流与学习，促进彼此间的教学经验分享，共同探索教学之道，推动教师的专业化成长。

不同学校的教师们带着各自独特的教学智慧与风格齐聚一堂，为我们打开了多样的学习窗口。在比较中，我们领略到教学方法的多样性；在交流中，思维的火花不断碰撞。让我们以最饱满的热情、最开放的心态，投入到今天的课堂中，一同在语文的天地里收获知识，感受美好的文字魅力。现在，就让我们正式开启这段充满惊喜与收获的学习之旅！

听课活动《腊八粥》

白潭镇第二中心小学的贾璐璐老师站在讲台上，借助精心准备的课件，开启了这堂充满趣味的语文课。大屏幕上，“腊八粥”的板书映入眼帘，贾老师随即抛出问题，引导同学们分享对腊八粥的了解，课堂氛围瞬间活跃起来。在整体感知环节，贾老师带领同学们梳理文章结构，明确“等粥”部分详写，“喝粥”部分略写。课件上展示出详写部分令人印象深刻的场景，如八儿盼望喝到腊八粥、设想分粥、猜测腊八粥的样子以及看到腊八粥的情景，让同学们深入体会作者笔下细腻的描写。

第二节课由白潭镇中心小学的杨慧芸老师执教。她通过领读、讲解，帮助同学们准确认读和理解生字词，为深入学习课文打下坚实基础。随后，杨老师引导同学们认真研读课文2至17自然段，并布置了学习任务，让大家完成表格，找出文中写得精彩的关键句子。同学们专注思考，在文字中探寻八儿对腊八粥的渴望。杨老师在教室里巡视，不时俯身指导，与同学们亲切互动，课堂氛围既活跃又有序。

老师们认真听课，仔细记录，为接下来的评课环节做准备。

评课活动

贾璐璐老师执教的《腊八粥》这堂课，教学环节紧凑且富有层次。导入部分从北京的节日自然引入新课，成功吸引学生注意力，激发学习兴趣。杨慧芸老师执教的《腊八粥》一课，教学环节清晰。导入简洁，通过板书课题和认读生字词，快速将学生带入学习情境。教学过程中，重视学生自主阅读与感悟，引导学生默读、朗读课文，梳理结构，体会情感，使学生在自主探究中收获知识。

公开课活动结束后，老师们进行了热烈的评课。大家围绕两位老师的授课展开讨论，反思总结其中的优点与不足之处，并针对问题提出了切实可行的改进方法。本次教研活动不仅提高了教师之间互相学习、共同进步的热情，更为今后更好地开展教学活动奠定了坚实的基础。通过这样的“同课异构”，教师们在交流中碰撞出智慧的火花，为语文教学注入新的活力。